種太陽 音樂教學(xué)案例.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請 聯(lián)系網(wǎng)站刪除種太陽新授課教案歌曲分析：種太陽是一首以純凈的童聲演唱的極好的歌曲。通過歡快跳躍的旋律，富有幻想的歌詞，表現(xiàn)出天真無邪的少年兒童形象，表達(dá)了他們要使世界變得更加溫暖明亮的美好愿望。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲種太陽，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。 2、能以比較準(zhǔn)確的音高、節(jié)奏，自信地演唱歌曲。3、學(xué)生大膽想象，進(jìn)行多種音樂創(chuàng)編活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生音樂表現(xiàn)力的提高。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 歌曲學(xué)習(xí)重點(diǎn)是用明亮、歡快的聲音唱好歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、多媒體、小太陽道具教學(xué)過程：（1） 、組織教學(xué)，師生問好（二）、情境導(dǎo)入： 1、師：同學(xué)們，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，你們能說一說嗎？學(xué)生談。 2、老師在小時(shí)候也有一個(gè)愿望，一起來聽聽，好嗎？師范唱。 3、今天，老師在你們每個(gè)人的抽屜里都種下了一個(gè)太陽，現(xiàn)在請把它拿上來，將你們的理想與愿望寫在太陽的背后好嗎？寫好以后再把它放回原來的位置。 (學(xué)生寫愿望)。 我們都種下了自己充滿理想的太陽在身旁，今天，我們就一起學(xué)習(xí)種太陽。播放歌曲種太陽，隨后生朗讀歌詞。讀歌詞時(shí)思考歌詞中包含什么樣的感情。生思考后回答。（三）、寓教于樂新課教授1、學(xué)習(xí)第一樂段 （1）、學(xué)生聽第一樂段，并小聲跟音樂范唱哼出旋律。 （2）、學(xué)生用“啦”模唱第一樂段。（3）、填詞唱第一樂段。 （4）、學(xué)生跟音樂再次演唱第一樂段。 （5）、學(xué)生小組內(nèi)自己唱，互助學(xué)習(xí)。（6）、學(xué)生跟師齊唱第一樂段。2、學(xué)習(xí)第三樂段 過渡：歌詞中寫到要把種下的這顆太陽送到南極，北冰洋，還要掛在冬天和晚上？同學(xué)們，為什么要送到那些地方呢？太陽送過去以后那些地方會(huì)有怎樣的變化呢？學(xué)生回答。請你們在歌曲中找出你們的答案，一起讀一讀。 （1）、聽音樂范唱。 （2）、學(xué)生小聲跟音樂唱詞。（3）、跟音樂再唱一遍，注意糾正學(xué)生和老師唱的不一樣的地方。3、學(xué)習(xí)第二樂段（過渡句）（1）、聽音樂范唱。 （2）、學(xué)生跟音樂學(xué)唱。（3）、學(xué)生自主分析演唱情緒是否到位。跟音樂再演唱一遍。4、跟音樂完整演唱歌曲，注意用天真、淳樸的聲音演唱。（四）、創(chuàng)造表現(xiàn)1、完整跟伴奏演唱。2、師生共同表演。 （1）、請學(xué)生分組討論將歌曲種太陽設(shè)計(jì)成不同的演唱形式，小組合作唱一唱。（2）、學(xué)生展示。（3）跟伴奏演唱。（五）、完美結(jié)課 同學(xué)們，作為你們的老師，我真感到驕傲！老師希望大家能夠帶上自己美麗的愿望，努力學(xué)習(xí)！相信你們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！同學(xué)們，讓我們帶上美好的理想