福建省永安市高一語(yǔ)文下學(xué)期期中試題.doc

福建省永安市2016-2017學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期中試題（考試時(shí)間：150分鐘 滿分：150分）一. 基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共22分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()a、聒噪(u) 儼然（yn ） 尾鰭(q) 嚼舌(jio)b、湮沒(méi)(yn) 畏葸(s) 甲烷(wn) 廣袤(mo)c、敕造（ch） 訕訕（shn） 朱拓（t） 歆享（xn）d、牲醴（l） 執(zhí)拗（ni） 汲取(j) 臭(xi)跡2下列詞語(yǔ)中字形無(wú)誤的一項(xiàng)是()a、睚眥 端倪 撕打 自鳴得意b、杜撰 珊瑚 寒暄 撒手人寰c、謬種 蹙縮 桌幃 眼花瞭亂d、窈陷 訓(xùn)熟 塵芥 沸反盈天3、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是（3分）中式快餐業(yè)缺乏嚴(yán)格的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)與鮮明的特色，雖然能在市場(chǎng)上占有一席之地，卻仍不溫不火。在本次公益閱讀推廣活動(dòng)中，與會(huì)專家們對(duì)兒童圖畫(huà)書(shū)、童話詩(shī)、幻想文學(xué)等不同類型的兒童文學(xué)進(jìn)行了鞭辟入里的學(xué)理分析和細(xì)致入微的文本解讀。在新加坡你可以品嘗到星洲辣蟹、肉骨茶和娘惹菜等美食，品類之豐，擢發(fā)難數(shù)。會(huì)議期間，代表們廣開(kāi)言路，積極建言獻(xiàn)策，為政府規(guī)劃的科學(xué)編制提供了寶貴的建議。各國(guó)只有友好合作，才能共同發(fā)展，那種以鄰為壑的做法既不道德，也難以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這兩次考試他都是全班第一，可爸爸對(duì)他非但不贊一詞，反而說(shuō)他學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，思考不夠縝密。a b c d4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（ ）a. 被譽(yù)為“綜藝清流”的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)和朗讀者，以高而不冷的文化格調(diào)、溫暖厚重的人文情懷，贏得超高口碑。b. 我國(guó)未來(lái)在全國(guó)范圍內(nèi)推廣所有縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革的一個(gè)關(guān)鍵，是須建立起有醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)特點(diǎn)的收入分配辦法。c.本次讀書(shū)分享會(huì)圍繞“城市牛皮癬”給人們生活帶來(lái)的困擾入手，深入闡述了有助提升“城市管理品質(zhì)”的思維方式，還提出了解決問(wèn)題的辦法。d.日本小說(shuō)家伊坂幸太郎的代表作金色夢(mèng)鄉(xiāng)近日引進(jìn)我國(guó)，該書(shū)的靈感源自當(dāng)年震驚世界的美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪遇刺和英國(guó)披頭士樂(lè)隊(duì)的同名歌曲。5、填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）建筑師繪制了設(shè)計(jì)圖，接下來(lái)，便要采購(gòu)合用的建材。與此同理，演講者的講題已經(jīng)決定，大綱也草擬好了；接著該做的，是搜集材料。所搜集的材料，內(nèi)容充實(shí)，又有深度，聽(tīng)眾便覺(jué)得如赴盛宴，不但營(yíng)養(yǎng)豐富，口味絕佳。反之，如果缺乏適當(dāng)?shù)牟牧?，?nèi)容又貧乏又膚淺，則口才很好，也令聽(tīng)眾覺(jué)得味同嚼蠟。a便如果而且以致縱使難免b/因?yàn)椴⑶乙灾良幢隳躢僅/且以致雖然會(huì)d就若/以至就算一定6、填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）隨著霧霾頻發(fā)，油品質(zhì)量對(duì)環(huán)境的影響引起了人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。有測(cè)試表明，一些城市空氣中pm2.5的20%左右來(lái)自機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣，而只要使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油，。有鑒于此，我國(guó)將加快推進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)國(guó)家專項(xiàng)行動(dòng)。a再加上對(duì)現(xiàn)有汽車(chē)進(jìn)行改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上b汽車(chē)尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%，現(xiàn)有汽車(chē)的改造并不是必須的c即使現(xiàn)有汽車(chē)不作任何改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10%d不管是否改造現(xiàn)有汽車(chē)，其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%7、下面是北京市消費(fèi)者協(xié)會(huì)發(fā)布的“在知道吸煙會(huì)引發(fā)多種疾病的前提下，是否還會(huì)吸煙”的數(shù)據(jù)調(diào)查。請(qǐng)把下面的圖表寫(xiě)成一段話。要求：內(nèi)容完整，表述正確。語(yǔ)言連貫，不超過(guò)85個(gè)字。(4分)二、古詩(shī)文閱讀(53分)（一）課內(nèi)閱讀（15分）及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。始皇既沒(méi)，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。8、解釋文中加點(diǎn)字的含義(4分，每空1分)奮： 下吏： 名城： 贏： 9、下列句子中加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（ ）(3分)a、天下云集響應(yīng)。 b、以弱天下之民。c、以弱天下之民。 d、假輿馬者，非利足也10、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意思與用法相同的一組是() (3分)a、以為桂林、象郡 以愚黔首b、余威震于殊俗 移其粟于河內(nèi)c、焚百家之言 凡六百一十六言d、下飲黃泉，用心一也 胡人不敢南下而牧馬 11、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(5分)(1) 然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也(3分)(2)吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？(2分)(二)課外閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成1215題蕭惠，字伯仁，小字脫古思。從伯父排押征高麗，至奴古達(dá)北嶺，高麗阻險(xiǎn)以拒，惠力戰(zhàn)，破之。及攻開(kāi)京，以軍律整肅聞，授契丹行宮都部署。太平六年，討回鶻阿薩蘭部，征兵諸路，獨(dú)阻卜酋長(zhǎng)直刺后期，立斬以徇。進(jìn)至甘州，攻圍三日，不克而還。時(shí)直剌之子聚兵來(lái)襲，阻卜酋長(zhǎng)烏八密以告，惠未之信。會(huì)西阻卜叛，襲三克軍，都監(jiān)涅魯古、突舉部節(jié)度使諧理、阿不呂等將兵三千來(lái)救，遇敵于可敦城西南。諧理、阿不呂戰(zhàn)歿，士卒潰散?；輦}(cāng)卒列陣，敵出不意攻我營(yíng)。眾請(qǐng)乘時(shí)奮擊，惠以我軍疲敝，未可用，弗聽(tīng)。烏八請(qǐng)以夜斫營(yíng)，惠又不許。阻卜歸惠乃設(shè)伏兵擊之前鋒始交敵敗走是時(shí)帝欲一天下謀取三關(guān)集群臣議惠曰:“兩國(guó)強(qiáng)弱，圣慮所悉。宋人西征有年，師老民疲，陛下親率六軍臨之，其勝必矣?！钡蹚幕菅?，乃遣使索宋十城，會(huì)諸軍于燕?；菖c太弟帥師壓宋境，宋人重失十城，增歲幣請(qǐng)和?；菀允资鹿ΓM(jìn)韓王。十二年，兼北府宰相，同知元帥府事，又為北樞密使。十七年，尚帝姊秦晉國(guó)長(zhǎng)公主，拜駙馬都尉。明年，帝復(fù)征夏國(guó)?；葑院幽线M(jìn)，戰(zhàn)艦糧船綿亙數(shù)百里。既入敵境，偵候不遠(yuǎn)，鎧甲載于車(chē)，軍士不得乘馬。諸將咸請(qǐng)備不虞，惠曰:“諒祚必自迎車(chē)駕，何暇及我?無(wú)故設(shè)備，徒自弊耳。”數(shù)日，我軍未營(yíng)。候者報(bào)夏師至，惠方詰妄言罪，諒祚軍從阪而下。惠與麾下不及甲而走。追者射惠，幾不免，軍士死傷尤眾。師還，以惠子慈氏奴歿于陣，詔釋其罪。十九年，請(qǐng)老，詔賜肩輿入朝，策杖上殿。辭章再上，乃許之，封魏國(guó)王。詔冬夏赴行在，參決疑議。清寧二年薨，年七十四，遺命家人薄葬。 (節(jié)選自遼史列傳第二十三)12、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)a.獨(dú)阻卜酋長(zhǎng)直刺后期，立斬以徇 徇:當(dāng)眾宣布號(hào)令。b.十七年，尚帝姊秦晉國(guó)長(zhǎng)公主 尚:高攀婚姻。c.諸將咸請(qǐng)備不虞 虞:料想。d.詔賜肩輿入朝，策杖上殿 策:拄著。13、對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)a.阻卜歸惠/乃設(shè)伏兵擊之/前鋒始交敵敗走/是時(shí)/帝欲一天下/謀取三關(guān)/集群臣議b.阻卜歸/惠乃設(shè)伏兵擊之前鋒/始交敵敗走/是時(shí)帝欲一天下謀/取三關(guān)/集群臣議c.阻卜歸/惠乃設(shè)伏兵擊之/前鋒始交/敵敗走/是時(shí)帝欲一天下/謀取三關(guān)/集群臣議d.阻卜歸惠/乃設(shè)伏兵/擊之前鋒/始交敵敗走/是時(shí)/帝欲一天下謀取/三關(guān)集群臣議14、下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )a、六軍，天子所統(tǒng)領(lǐng)的軍隊(duì)，又叫“禁軍”。唐以后指左右龍武、左右神武、左右神策，共六軍。b、歲幣，舊指朝廷每年向外族輸納的錢(qián)物，也指地方每年向國(guó)家繳納的錢(qián)物。此處用后一義項(xiàng)。c、樞密使，該職始置于唐后期，以宦官充任，五代時(shí)改由士人充任，從文中看，元代是武臣充任。d、薨，古代稱諸侯之死，后世有封爵的大官之死也稱薨。此處稱蕭惠于清寧二年薨，與其官高有關(guān)。15、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)a.蕭惠英勇善戰(zhàn)，軍律整肅。他隨伯父征伐高麗，全力作戰(zhàn)，打敗高麗;后來(lái)進(jìn)攻開(kāi)京，因所轄部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)整，被授官契丹行官都部署。b.蕭惠洞察時(shí)局，戰(zhàn)宋得首功。蕭惠分析遼國(guó)與宋國(guó)的強(qiáng)弱格局，建議皇帝親征宋國(guó)，自己與大兄弟率大軍逼近宋國(guó)邊境，迫使宋國(guó)割地增幣請(qǐng)和。c.蕭惠移師西夏，智勇俱廢。遼帝征伐西夏，蕭惠率領(lǐng)浩浩蕩蕩的大軍從黃河南進(jìn)軍，已人敵境，輕敵傲慢，險(xiǎn)些被追兵射死。d.蕭惠戰(zhàn)敗罪重，幸免逃責(zé)。他身為駙馬都尉，與夏作戰(zhàn)，判斷戰(zhàn)局有誤，戰(zhàn)敗責(zé)任重大，但因兒子戰(zhàn)死，皇帝下令免去其罪。16、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)(l)宋人西征有年，師老民疲，陛下親率六軍臨之，其勝必矣。(3分)(2)諒祚必自迎車(chē)駕，何暇及我？無(wú)故設(shè)備，徒自弊耳。(4分)（三）古代詩(shī)歌閱讀 閱讀下面這首宋詩(shī)，完成1718題。(9分)雪夜感舊 陸游江月亭前樺燭香，龍門(mén)閣上馱聲長(zhǎng)。亂山古驛經(jīng)三折，小市孤城宿兩當(dāng)。晚歲猶思事鞍馬，當(dāng)時(shí)那信老耕桑。綠沉金鎖俱塵委，雪灑寒燈淚數(shù)行。注本詩(shī)作于1197年，陸游73歲，閑居江陰。江月亭：在今四川廣元。樺燭：用樺樹(shù)皮作的燭。龍門(mén)閣：在今廣元市北。三折：即三折鋪，在夔州（今重慶市奉節(jié)縣）至梁山（今屬四川）道中。兩當(dāng)：今甘肅兩當(dāng)縣。17、下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）a首聯(lián)描繪了詩(shī)人雪夜于亭前閣上所見(jiàn)之景，樺燭的香氣和悠揚(yáng)的馱聲交織回蕩，營(yíng)造出悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的意境。b頷聯(lián)中“經(jīng)”“宿”兩個(gè)動(dòng)詞，凝練地再現(xiàn)了詩(shī)人緊張奔波的歲月，刻畫(huà)了他為籌劃抗金而不辭辛勞的形象。c前四句一句一個(gè)場(chǎng)景，以時(shí)空的變換串聯(lián)起一幅幅畫(huà)面，映現(xiàn)了詩(shī)人的生活情形，為下文抒情蓄勢(shì)。d尾聯(lián)寫(xiě)到綠沉槍和金鎖子甲，意在比喻詩(shī)人的從軍生涯，如今只能委身塵埃，詩(shī)人借此表達(dá)對(duì)朝廷不圖北伐的不滿。e后四句與上文相對(duì)照，突出了詩(shī)人的心理活動(dòng)與情感，特別是末句，寫(xiě)詩(shī)人燈下獨(dú)坐，老淚縱橫，既點(diǎn)詩(shī)題，又呼應(yīng)首句。18、有人認(rèn)為“頸聯(lián)中那信二字尤佳”，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)對(duì)“那信”一詞進(jìn)行賞析。（5分）（四）名篇名句默寫(xiě)(10分)19、(1) 錦瑟一詩(shī)中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：_，_。(2) 杜甫在登高中發(fā)出：“ ， ”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?3) 韓愈師說(shuō)中的“_，_”與荀子勸學(xué)的“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”的觀點(diǎn)相同，表達(dá)了長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人的觀點(diǎn)。(4) 杜甫詠懷古跡(其三)中寫(xiě)昭君的身世家國(guó)之情的句子是：_， 。(5) 明湖居聽(tīng)書(shū)寫(xiě)小玉說(shuō)書(shū)時(shí)，“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)，忽聽(tīng)霍然一聲，人弦俱寂”。琵琶行中也有類似情景，以表現(xiàn)琵琶女的高超技藝，這些詩(shī)句是“_， 。”三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文并回答后面的問(wèn)題(15分)在異鄉(xiāng)海明威秋天，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷進(jìn)行著，但我們?cè)僖膊蝗ゴ蛘塘?。米蘭的深秋冷颼颼的，天黑得很早。轉(zhuǎn)眼間華燈初上，沿街看看櫥窗很愜意。店門(mén)外掛著許多野味：雪花 灑在狐貍的卷毛上，寒風(fēng)吹起蓬松的尾巴；掏空內(nèi)臟的僵硬的鹿沉甸甸地吊著；一串串小鳥(niǎo)在風(fēng)中飄搖，羽毛翻舞著。這是一個(gè)很冷的秋天，風(fēng)從山岡上吹來(lái)。每天下午，我們都上醫(yī)院去。葬禮的儀式時(shí)常從院子里開(kāi)始。我的膝關(guān)節(jié)有病，從膝蓋到踝節(jié)之間的小腿僵直，沒(méi)有腿肚子似的。醫(yī)生說(shuō)：“一切都會(huì)順利的。小伙子，你是個(gè)幸運(yùn)兒。你會(huì)重新踢足球的，像個(gè)錦標(biāo)選手?！迸赃叺氖中g(shù)椅中坐著一位少校。他的一只手小得像個(gè)娃娃的手。上下翻動(dòng)的牽引帶夾著那只小手，拍打著僵硬的手指。輪到檢查他時(shí)，少校對(duì)我眨眨眼，一面問(wèn)醫(yī)生：“我也能重新踢足球嗎，主任大夫？”他的劍術(shù)非常高超，戰(zhàn)前是意大利最優(yōu)秀的劍術(shù)家。每天，還有三個(gè)同我年齡相仿的小伙子到醫(yī)院來(lái)。我們都佩著同樣的勛章，除了臉上包著黑絲絹的小伙子；他在前線待得不長(zhǎng)，所以沒(méi)有得到勛章。起初，因?yàn)槲遗逯鴦渍?，那些伙伴?duì)我頗有禮貌，問(wèn)我是怎樣獲得勛章的。我便拿出獎(jiǎng)狀給他們看，上面盡是些冠冕堂皇的詞語(yǔ)，諸如 “”，“”，等等。但是，透過(guò)這些辭令，可以看出真正的含意：我的受獎(jiǎng)僅僅由于我是個(gè)美國(guó)人。打那以后， 伙伴們對(duì)我的態(tài)度有點(diǎn)變了。至于那位少校，杰出的劍術(shù)家，他可不相信人是勇敢的。每當(dāng)我們坐在手術(shù)椅中，他總要不厭其煩地糾正我的意大利語(yǔ)法。不過(guò)，他卻夸獎(jiǎng)我口語(yǔ)流暢。我們輕松自如地用意大利語(yǔ)閑聊。有一天，我對(duì)他說(shuō)，意大利語(yǔ)一學(xué)就通，說(shuō)起來(lái)挺容易，我不太有興趣了?！班?，不錯(cuò)，”少校說(shuō)，“那你為什么不研究一下語(yǔ)法呢？”于是他就教我語(yǔ)法。不久，我感到意大利文完全變了樣，以致當(dāng)我腦子里語(yǔ)法概念模糊時(shí)，不敢同他交談了。我可以肯定，少校不相信機(jī)械治療，可他總是按時(shí)上醫(yī)院，從不錯(cuò)過(guò)一天。當(dāng)我學(xué)不好意大利語(yǔ)法時(shí)，他罵我是個(gè)丟人的大笨蛋，并且說(shuō)，他自己也是個(gè)傻瓜，煞費(fèi)心思來(lái)教我。少校長(zhǎng)得矮小，卻筆挺地坐在手術(shù)椅中，將右手伸入機(jī)器，讓牽引帶夾著手指翻動(dòng)，眼睛直盯著墻壁?！耙菓?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，要是真有那么一天的話，你打算干些什么？”少校問(wèn)我，“注意，語(yǔ)法要正確！”“回美國(guó)?！薄敖Y(jié)婚了嗎？”“沒(méi)有，但很想?！薄澳闾懒??！彼瓷先ズ軔阑?，“一個(gè)男人決不能結(jié)婚。”“為什么，少校先生？”“別叫我少校先生。”“為什么男人不應(yīng)該結(jié)婚？”“不該，就是不該，”他怒氣沖沖地說(shuō)?！凹幢阋粋€(gè)人注定要失去一切，至少不該使自己落到要失掉那一切的地步。他不該使自己陷入那種境地。他應(yīng)當(dāng)去找不會(huì)喪失的東西。他說(shuō)著，眼睛直瞪著前面，顯得非常惱怒、痛苦?！翱蔀槭裁匆欢〞?huì)失掉呢？”“肯定會(huì)失掉，”他望著墻壁說(shuō)，然后，低下頭看著整形器，吱吱咯咯地把小手從牽引帶里抽出來(lái)，在大腿上狠狠拍幾下?！翱隙〞?huì)失掉，”他幾乎大吼了，“別跟我爭(zhēng)辯！”接著他對(duì)看管機(jī)器的護(hù)理員叫道：“來(lái)，把這該死的東西關(guān)掉！”他回到另一間診室去接受光療和按摩了。一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)他向醫(yī)生請(qǐng)求借用電話，后來(lái)，門(mén)關(guān)上了。他重新回到這間房間時(shí)，我正坐在另一只手術(shù)椅中。他披著斗篷，戴著帽子，徑直朝我坐的地方走來(lái)，把一條胳膊擱在我的肩上?！罢鎸?duì)不起，”他說(shuō)，一面用那只好手拍拍我的肩膀，“剛才我太失禮了。我妻子剛?cè)ナ馈Ｕ?qǐng)?jiān)?。”“噢”我惋惜地說(shuō)，“非常遺憾?！彼驹谀莾海е伦齑??！巴敉纯?，”他說(shuō)，“難哪！”他的目光越過(guò)我，望著窗外。接著他哭了?！拔液?jiǎn)直忘不掉悲痛。”他邊說(shuō)邊哽咽著。然后他失聲痛哭，又抬起頭，茫然呆視著，咬緊嘴唇，淚流滿面，接著，挺起腰，帶著軍人的姿態(tài)，邁過(guò)一排排手術(shù)椅，昂然而去。醫(yī)生告訴我，少校的妻子很年輕，死于肺炎；少校直到殘廢不能再打仗后，才同她結(jié)婚。她只病了幾天。誰(shuí)也沒(méi)料到她會(huì)死的。在少校坐的手術(shù)椅的對(duì)面墻上，掛著三張照片，都是類似他的病例，但已整形，完全是正常的手了。我不知道醫(yī)生打哪兒弄來(lái)這些照片的。我一向以為，我們這些人是第一批來(lái)試驗(yàn)醫(yī)療器的。不過(guò)，少校對(duì)那些照片卻很淡漠，他只是向著窗外，凝望著。（本文有刪改）注：本文寫(xiě)于第一次世界大戰(zhàn)后。米蘭：意大利西北部城市。意大利語(yǔ)：意為“友愛(ài)”，“克己”。20、下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（5分）a“我”和一群傷兵每天都到醫(yī)院治療，“我”傷愈后還能踢足球，而少校這位戰(zhàn)前意大利最優(yōu)秀的劍手，戰(zhàn)后卻不想擊劍了。b當(dāng)“我”追問(wèn)為什么不能結(jié)婚時(shí)，少校怒氣沖沖地告誡“我”，表情可怕，少校這種似乎不近情理的言行，表達(dá)了他的無(wú)限悲憤。c很多傷兵都得了勛章，意大利為了表示友誼，授予了“我”這個(gè)美國(guó)兵勛章，其他人因此改變了對(duì)“我”的態(tài)度，“我”感到很傷心。d少校愛(ài)他的妻子，而妻子卻早早離他而去。他不愿看到“我”重蹈他的覆轍，遭受如此悲痛的喪妻之苦，所以竭力反對(duì)“我”結(jié)婚。e作者用血肉豐滿的藝術(shù)典型、獨(dú)具匠心的藝術(shù)構(gòu)思、洗練傳神的語(yǔ)言、簡(jiǎn)單白描的手法，淋漓盡致地表現(xiàn)了反戰(zhàn)思想和對(duì)和平的向往。21、小說(shuō)開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？（4分）22、小說(shuō)以“在異鄉(xiāng)”為標(biāo)題是否貼切？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）四、23.寫(xiě)作（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。（60分）不久前，某大學(xué)在臨近期末時(shí)發(fā)生了這樣一事：夜幕下，風(fēng)雨中，一群大學(xué)生在校農(nóng)場(chǎng)打著手電栽種油菜。校長(zhǎng)對(duì)媒體說(shuō)：“學(xué)生必須親手碰到泥巴，才能知道什么是奮斗，什么是勞動(dòng)?！鞭r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)是該校的必修課，是“畢業(yè)通行證”。這種觀點(diǎn)和做法得到了不少網(wǎng)民的支持。 然而也有人持不同意見(jiàn)：為掙學(xué)分冒雨挑燈夜戰(zhàn)，是否有矯枉過(guò)正之嫌？還有人認(rèn)為，大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，此舉有形式主義之嫌。對(duì)于以上事件及不同觀點(diǎn)，你怎么看？請(qǐng)表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫(xiě)作任務(wù)。高一語(yǔ)文參考答案1、d a、儼然，正確讀音為yn；b、畏葸，正確讀音為x ；c、訕訕，正確讀音為shn2、b a、撕打，應(yīng)為廝打；c、眼花瞭亂，應(yīng)為眼花繚亂；d、訓(xùn)熟，應(yīng)為馴熟3、b（不溫不火：形容行情或發(fā)展不火爆。使用正確。鞭辟入里：形容做學(xué)問(wèn)切實(shí)，也形容分析透徹，切中要害。正確。擢發(fā)難數(shù)：形容罪惡多得像頭發(fā)那樣，數(shù)也數(shù)不清，不合語(yǔ)境。廣開(kāi)言路：指廣泛開(kāi)辟進(jìn)言的途徑，盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見(jiàn)的條件。只能用于領(lǐng)導(dǎo)者。此處用錯(cuò)對(duì)象。以鄰為壑：比喻把困難或?yàn)?zāi)禍推給別人。使用正確。不贊一詞：原指文章寫(xiě)得很好，別人不能再添一句話，現(xiàn)也指一言不發(fā)。此處望文生義。）4、a（b項(xiàng)搭配不當(dāng)，“有醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)特點(diǎn)”應(yīng)為“符合醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)特點(diǎn)”；c項(xiàng)“圍繞入手”雜糅；d項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“肯尼迪遇刺”后加上“案”。）5、a【解析】此題考查語(yǔ)言表達(dá)的連貫和運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的能力。考生在答題前可以將給出的語(yǔ)段通讀一遍，思索上下語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的意義，選出正確的選項(xiàng)。第一處是順承關(guān)系，排除c；第二處假設(shè)關(guān)系，排除bc；第三處遞進(jìn)關(guān)系，排除cd。這樣可以確定a。把a(bǔ)帶進(jìn)去驗(yàn)證。故選a。6、答案解析: c(根據(jù)上下文，這段話強(qiáng)調(diào)的是新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油的好處，以及要推廣成品油質(zhì)量升級(jí)的原因，所以先排除a、d，a選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的不僅僅是油的質(zhì)量，還有車(chē)的改造，所以重點(diǎn)不突出;d選項(xiàng)想說(shuō)改不改造汽車(chē)都行，所以也不對(duì)，文章想強(qiáng)調(diào)的是即使不改造也能體現(xiàn)新標(biāo)準(zhǔn)油的好處;b選項(xiàng)說(shuō)法不對(duì)，不符合常識(shí))7、【答案】吸煙易引發(fā)肺癌、肺氣腫、心臟病、口腔癌等多種疾病，(2分)在得知吸煙的這些危害后，被調(diào)查者有將近六成人表示不會(huì)吸煙，但仍有四成以上的人選擇吸煙。(2分)【解析】解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時(shí)用語(yǔ)一定要簡(jiǎn)潔、連貫、準(zhǔn)確。此題中，可先介紹吸煙的危害，再說(shuō)明得知危害后人們就是否吸煙做出的選擇。8、奮：發(fā)展；下吏：交付司法官審訊；名城：高大的城墻；贏：擔(dān)負(fù)9、a，名詞作狀語(yǔ)，其余三項(xiàng)均為使動(dòng)用法10、b，介詞，到，引進(jìn)動(dòng)作對(duì)象。11、(1)甕、繩，名詞作狀語(yǔ)，1分；判斷句式，1分，句意通順1分。(2)庸，1分；句意通順1分。12.【答案】a【考點(diǎn)】本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力，能力層級(jí)為b級(jí)?！窘馕觥酷?示眾。13【答案】c【考點(diǎn)】本題考查理解文言語(yǔ)句并斷句的能力。能力層級(jí)為b(理解)?！窘馕觥繑嗑涞那疤崾谴滞ù笠?，然后利用各小句主語(yǔ)、動(dòng)詞、句式特點(diǎn)、虛詞、人名地名等判斷。上面語(yǔ)句主語(yǔ)分別有“阻卜”“惠”“帝”，相連之處要斷開(kāi)，然后根據(jù)各小句的動(dòng)詞，逐一斷開(kāi)即可。14、b “此處用后一義項(xiàng)”錯(cuò)，這里用的是前一義項(xiàng)，是宋朝每年拿出的給遼的錢(qián)物。15、【答案】b 【考點(diǎn)】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為c(分析綜合)?！窘馕觥吭牡囊馑际牵稳瞬辉甘ナ浅?，愿意增加歲幣求和。16、【答案】(1)宋國(guó)人向西征伐有年頭了，軍隊(duì)、百姓疲憊，陛下您親自率領(lǐng)部隊(duì)對(duì)陣宋軍，一定會(huì)勝利。(譯出大意給1分，“西征”“臨”兩處，每譯對(duì)一處給1分。)(2)李諒祚一定會(huì)親自迎擊我皇帝車(chē)駕，哪里有時(shí)間顧忌我們?無(wú)緣無(wú)故地制定措施防備意外，這是白白地自我勞累罷了。(譯出大意給2分，“設(shè)備”“自弊”兩處，每譯對(duì)一處給1分。)【考點(diǎn)】本題考查的是理解并翻譯句子的能力。能力層級(jí)為b(理解)?！緟⒖甲g文】蕭惠，字伯仁，乳名脫古思，隨同伯父排押征討高麗，至奴古達(dá)北嶺，高麗依靠險(xiǎn)阻拒守，蕭惠力戰(zhàn)，破之。待到進(jìn)攻開(kāi)京，以軍紀(jì)嚴(yán)整聞名，授職為契丹行宮都部署。太平六年，蕭惠征討回鶻阿薩蘭部，自各路征兵，只有阻卜酋長(zhǎng)直剌后到，蕭惠便將他立即斬首示眾。進(jìn)軍至甘州，圍城攻之三日，不克而回。當(dāng)時(shí)直剌之子糾集人馬前來(lái)襲擊，阻卜酋長(zhǎng)烏八暗地將情況告知蕭惠，蕭惠不肯相信。適逢西阻卜反叛，襲擊三克統(tǒng)軍官軍，都監(jiān)涅魯古、突舉部節(jié)度使諧理、阿不呂等率兵三千來(lái)相救，遇敵于可敦城西。諧里、阿不呂戰(zhàn)死，士卒潰散。蕭惠倉(cāng)猝間列陣迎敵，敵人出其不意地進(jìn)攻我軍。眾人請(qǐng)示乘機(jī)揮兵迎擊，蕭惠認(rèn)為我軍疲敝，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，不聽(tīng)眾人建議。烏八請(qǐng)求于夜里去劫敵營(yíng)，蕭惠仍不準(zhǔn)。直到阻卜兵撤軍回師時(shí)，蕭惠才預(yù)設(shè)伏兵攻擊之。前鋒剛與敵交鋒，敵人便敗走了。當(dāng)時(shí)皇上想要混一天下，謀劃奪取三關(guān)，會(huì)集群臣計(jì)議。蕭惠說(shuō):“兩國(guó)的強(qiáng)弱情勢(shì)，皇上心中自然盡知。宋國(guó)人向西征伐有年頭了，軍隊(duì)、百姓疲憊，陛下您親自率領(lǐng)部隊(duì)對(duì)陣宋軍，一定會(huì)勝利?！被噬下?tīng)從了蕭惠的話，派使者向宋索取十城，集合諸軍于燕地。蕭惠與皇太弟率軍逼近宋境，宋人不愿失去十座城池，增加歲幣求和。蕭惠因?yàn)槭壮帽?，進(jìn)封為韓王。十二年，兼北府宰相，同知元帥府事，又任北樞密使。十七年，娶帝姊秦晉國(guó)長(zhǎng)公主，拜為駙馬都尉。次年，皇上再次征討夏國(guó)。蕭惠自河南進(jìn)軍，戰(zhàn)船糧船綿延數(shù)百里。進(jìn)入敵境之后，偵察到敵人在不遠(yuǎn)處行動(dòng)，便將鎧甲載于車(chē)上，士兵不得乘馬。諸將都請(qǐng)求防備不測(cè)，蕭惠說(shuō):“李諒祚一定會(huì)親自迎擊我皇帝車(chē)駕，哪里有時(shí)間顧忌我們?無(wú)緣無(wú)故地制定措施防備意外，這