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幼兒教育:_幼兒小班游戲活動(dòng)教案體能大風(fēng)和樹葉教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒小班游戲活動(dòng)教案體能大風(fēng)和樹葉活動(dòng)目標(biāo):1、教幼兒練習(xí)走跑交替,并能聽信號(hào)做動(dòng)作。2、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格及遵守紀(jì)律的品質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:戶外場(chǎng)地?;顒?dòng)過程:一、開始部分,1、引導(dǎo)幼兒課前準(zhǔn)備活動(dòng)。冬爺爺來了。教師:現(xiàn)在天氣越來越冷啦,冬爺爺快來了,看到許多樹被風(fēng)吹得搖呀搖呀。冬爺爺跑呀跑,看到許多小朋友在踢球,冬爺爺跑呀跑看到許多小雞仔啄食吃,冬爺爺跑呀跑,看到許多小兔子在一蹦一跳。2、教師一邊帶領(lǐng)幼兒做上肢運(yùn)動(dòng),踢腿運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)和跳躍運(yùn)動(dòng)。我們一起來學(xué)踢球的樣子,這時(shí)候老師帶領(lǐng)幼兒做踢腿運(yùn)動(dòng),老師看看哪個(gè)小朋友能把球踢得很高。我們來學(xué)小雞啄食的樣子,先看老師是怎樣做的,然后你們跟著老師一起來學(xué)習(xí)。3、帶領(lǐng)幼兒跟著老師一起做動(dòng)作剛才小朋友做得真好?,F(xiàn)在我們來開始做游戲吧!二、基本部分。1、游戲:大風(fēng)和樹葉教師:冬爺爺?shù)搅?,大風(fēng)呼呼吹,樹葉也到處亂飛。(.教案出自:屈老師.教案網(wǎng).)今天我們來玩一個(gè)游戲。游戲的名字叫:大風(fēng)和樹葉,你們來扮演樹葉,你們扮演樹葉蹲在地上,當(dāng)教師說起風(fēng)了,小朋友站起來,教師說風(fēng)大了,小朋友快快跑,教師說風(fēng)小了,小朋友就要慢慢走,教師說風(fēng)停了,你們就要蹲著不動(dòng)。2、現(xiàn)在老師請(qǐng)一個(gè)小朋友來示范,你們要仔細(xì)看清楚。3、剛才你們都看了xx小朋友是怎么樣玩的,你們知道怎么樣玩這個(gè)游戲嗎?現(xiàn)在老師請(qǐng)全班的小朋友一起來做游戲,大風(fēng)快來了,你們就是樹葉,你們準(zhǔn)備好了嗎?4、組織幼兒進(jìn)行游戲。游戲好玩嗎?教師總結(jié)一下第一次幼兒游戲的情況。5、集體游戲23次,要求幼兒走跑協(xié)調(diào)。三、教師小結(jié):1、表揚(yáng)做得好的小朋友。2、放松活動(dòng),游戲:請(qǐng)你跟我這樣做。3、組組織幼兒開著小火車回教室休息休息。第 3 頁 共 6 頁幼兒小班游戲活動(dòng)教案吹泡泡活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)與同伴手拉手,按照兒歌的節(jié)奏向圓心和圓外走。2.借助標(biāo)記、周圍同伴的位置等為參照物,快速站圓圈。3.在游戲中體驗(yàn)吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:吹泡泡用的肥皂水和泡泡槍、一塊有圓圈的場(chǎng)地?;顒?dòng)過程:一、玩游戲:吹泡泡、追泡泡。(1)教師出示肥皂水和泡泡槍,引起幼兒興趣。(2)交代游戲要求,提醒小朋友追泡泡的時(shí)候要當(dāng)心,不能撞在一起。告訴幼兒老師會(huì)在這里吹泡泡,也會(huì)在那里吹泡泡,小朋友要到不同的地方追泡泡。教師吹泡泡,幼兒玩追泡泡的游戲。二、游戲”吹泡泡”(1)教師:今天,我們班級(jí)也有很多調(diào)皮的泡泡,它們還會(huì)連在一起變成大泡泡呢!這些大泡泡,一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小很好玩,你們想不想試試?(2)交代幼兒名稱以及玩法:你們都是我吹出的泡泡,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))現(xiàn)在你們這些泡泡要連在一起變成一個(gè)大泡泡。我們一起念兒歌,讓泡泡變大、變小。當(dāng)聽到老師說:”皮球回來了!”小朋友找圓圈,然后快速站到圓圈上。引導(dǎo)幼兒玩游戲,邊用語言提示幼兒:吹泡泡,吹泡泡,吹成一個(gè)大泡泡提示,變成大泡泡的時(shí)候,泡泡不能破,不能漏氣,要是漏氣了,這個(gè)大的泡泡就沒有了,吹小泡泡的時(shí)候不能擠在一起游戲進(jìn)行12次。表揚(yáng)快速回到圓圈上的幼兒,并提問:這些小朋友為什么能夠快速回到圓圈上呢?開展游戲12次。鼓勵(lì)小朋友和教師一起念吹泡泡的兒歌。三、放松活動(dòng):小孩,小孩真愛玩。活動(dòng)前,老師提醒小朋友:老師請(qǐng)小朋友摸什么,小朋友只能摸以下就快快跑回來?;顒?dòng)結(jié)束后,表揚(yáng)快
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