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可能性 人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)1 使學(xué)生初步體驗(yàn)有些事情的發(fā)生是確定的 有些則是不確定的 2 使學(xué)生能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)中所有可能的結(jié)果 3 初步使學(xué)生感受事件發(fā)生的可能性有大有小 能對(duì)一些簡(jiǎn)單的事件發(fā)生的可能性作描述 并和同伴交換思想 一天 阿凡提牽著自己心愛的小毛驢 背著一袋金幣往家趕 剛到村口 就碰到那個(gè)貪財(cái) 吝嗇的大財(cái)主 他看到阿凡提手里的一袋金幣就眼紅 眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn) 對(duì)阿凡提說(shuō) 如果你能把口袋里的金幣往空中一拋 落下后個(gè)個(gè)都是正面朝上 那么這些金幣就是你的了 如果不是 哼 哼 那它就是我的 看 是誰(shuí)來(lái)了 一定是白球 一定是紅球 不可能是白球 可能是白球 也可能是紅球 小組合作 摸球游戲 1 小組內(nèi)準(zhǔn)備一個(gè)黑袋 裝9個(gè)白球 1個(gè)黃球 2 每人輪換摸球 把結(jié)果記錄在課本82頁(yè) 摸一摸 表格內(nèi) 3 開展游戲遵守規(guī)則 游戲結(jié)束 組內(nèi)成員交流想法 填寫在課本 填一填 中 每次口袋里該放什么球 1 任意摸一個(gè) 不可能是綠球 3 任意摸一個(gè) 一定是綠球 2 任意摸一個(gè) 可能是綠球 考考你 1 太陽(yáng) 從東方升起 2 今天老師 要表?yè)P(yáng)我 3 時(shí)間永遠(yuǎn) 停止 一定 可能 不可能 從下面的五個(gè)箱子里 分別摸出一個(gè)球 結(jié)果是哪個(gè) 連一連 下面城市的冬天下雪嗎 請(qǐng)用 一定 很少 不可

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