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七年級上思想品德講學(xué)案 執(zhí)筆 馬文壇 審核教研組課題 第二課把握學(xué)習(xí) (一)學(xué)習(xí)新天地 復(fù)核 日期 教學(xué)目標(biāo):對初中新的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)任務(wù)有基本的認(rèn)識;了解自己的學(xué)習(xí)方式;通過同學(xué)間彼此交流心得,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,更好地適應(yīng)老師的教學(xué)和和初中的學(xué)習(xí)生活。教學(xué)方法:“三刻鐘”教學(xué)法教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航 (閱讀教材,自主完成學(xué)習(xí)任務(wù))1、說出初中和小學(xué)在學(xué)習(xí)方面有哪些不同?初中學(xué)習(xí)的特點是?(填寫P11)2、你對初中學(xué)習(xí)生活有什么新感受(填寫P12)3、怎樣做學(xué)習(xí)的管理者。4、了解自己的學(xué)習(xí)方式(填寫P14 -P15)5、為給自己上過課的老師,列出一個教學(xué)風(fēng)格清單(填寫P16)6、積累學(xué)習(xí)方面的名言警句。二、預(yù)習(xí)成果展示(分組進(jìn)行,合作交流)1、分組交流,共同體驗。2、學(xué)生質(zhì)疑,教師點撥。三、當(dāng)堂檢測 (判斷題)1、方法出效益,勤奮出人才。 ( ) 2、每天都把時間用在學(xué)習(xí)上,自然就會提高學(xué)習(xí)效率。 ( ) (單選)3、進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)情況變了,科目增多,老師講課的方法和要求也不一樣了,面對這些學(xué)習(xí)中的不同感受,我們在學(xué)習(xí)上要( )A依靠家長的輔導(dǎo)B多買學(xué)習(xí)資料和參考書C做學(xué)習(xí)的管理者D一切聽從老師安排 4、“學(xué)習(xí)有法,而無定法,貴在得法”。對這句話理解正確的是 ( ) A、學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的 B、學(xué)習(xí)的方法只能是固定的C、學(xué)習(xí)的方法要不斷地變化D、學(xué)習(xí)的方法是無法掌握的 (多選)5、我們升入初中了,學(xué)習(xí)有了一些新的特點,那么哪些是提高學(xué)習(xí)效率的好方法( ) A集中精力,認(rèn)真聽講B學(xué)思結(jié)合,把握難點C勤于動手,記好筆記D掌握課程,因科制宜 (簡答)6、進(jìn)入初中,我們的學(xué)習(xí)生活有了新的特點,你能說說它與小學(xué)有什么不同嗎? 作業(yè)有多少小
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