機械系機械制造與自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書.doc

第一章 認識自我上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機遇。我們這個專業(yè)的就業(yè)還比較好，工作好找，只是前期工資不高，但是這個是需要累計經(jīng)驗的，越老工資越高！1個人基本情況性格特點：性格外向，待人誠懇，交際能力良好 做事認真，能吃苦耐勞，有良好的學習能力2職業(yè)興趣：做一名機械工程師是我的第一職業(yè)興趣！做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識，比如機床選擇、刀具選擇、切削參數(shù)、走刀路徑；基本的動手能力，而我正是從小就開始鍛煉自己的動手能力，拆裝、修理方法的選擇對我來說基本上從小學就開始學習，并且已經(jīng)有了自己獨特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗積累與總結(jié)，這樣才能不斷提高自己的能力，我會不斷地虛心向老師傅學習，從而不斷糾正自己的不足3職業(yè)能力及適應性： 有創(chuàng)造性，能發(fā)揮個人智慧和支配性。在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。4職業(yè)人格：高度的責任心、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、認真細致、勤奮好學、堅毅自信、嚴于律己5職業(yè)價值觀： 崇尚獨立，注重關(guān)系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。6勝任能力： 心理素質(zhì)較好，能夠在困難中及時找出自己身上出現(xiàn)的問題，并且努力尋求解決問題的方法，相信方法總比困難多！第二章 職業(yè)生涯條件分析1家庭環(huán)境分析爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠，月收入一千左右；母親是一個超市的小員工，月收入幾百。家里經(jīng)濟狀況不佳，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！2學校環(huán)境分析：我現(xiàn)在就讀的石家莊工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河北省人民政府批準成立、國家教育部備案的高等職業(yè)技術(shù)學校。學院現(xiàn)設有建筑工程系、機械工程系、經(jīng)濟與管理系、電子與電氣工程系、開設有建筑工程技術(shù)等多個專業(yè)。學院教學設施完備，館藏圖書萬余冊。學院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強院”的發(fā)展戰(zhàn)略，依托行業(yè)優(yōu)勢，堅持以市場為導向，以能力為本位，以產(chǎn)學結(jié)合為途徑，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的技能型人才。3社會環(huán)境分析：中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會4職業(yè)環(huán)境分析：（1）行業(yè)分析為了振興我國裝備制造業(yè)，加快縮短與國際先進國家的差距，2009年國務院審議并原則通過了裝備制造業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃，機械行業(yè)存在廣闊的發(fā)展空間。機械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資密切相關(guān)，因國家固定資產(chǎn)投資結(jié)構(gòu)的調(diào)整、機械各子行業(yè)發(fā)展程度的不同，相對而言，發(fā)動機設備、航天航空設備及機床設備處于成長期，而船舶、工程機械及港口設備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業(yè)跟國際上已相當成熟的同行業(yè)相比，行業(yè)集中度仍較低，沒有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，機械企業(yè)的重組勢在必行，而且應以組建大型企業(yè)集團為目的。產(chǎn)品創(chuàng)新設計。在機械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值。我國機械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低，與發(fā)達國家相比存在著5-20年左右的差距。必須廣泛全面地應用信息技術(shù)，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代，提高產(chǎn)品技術(shù)含量，縮短與國際先進水平的差距，在機械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機、微處理器、PLC、NC、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術(shù)和高新技術(shù)，提高產(chǎn)品的機電一體化、數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡化的程度，使產(chǎn)品的技術(shù)含量、知識含量、附加值得以提高，以滿足現(xiàn)代社會各行各業(yè)用戶對于機械產(chǎn)品和機械裝備的需求。（2）職業(yè)分析我在學校所學的專業(yè)是機械設制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下面這幾類：A、制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖.需要具有學好pro/e和CAD等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要有一定的經(jīng)驗。 B、設計員,當然也要畫圖,可以學到很多設計知識,有前途，但這個工作得有相當強的技能知識和工作經(jīng)驗; C、機械維修,現(xiàn)場工作,可以學到不少東西,靠自己的技術(shù)干些實實在在的工作。 D、?？萍夹５睦蠋?待遇挺好，但需求量少，工作比較難找; E、機械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識 ,要口才了得,會處事. F、一線機械加工人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機床類,相當不錯; 第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合1職業(yè)目標的確定：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）學習能力強，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任關(guān)心，做人憨厚，動手能力強。做事仔細認真，嚴肅律己，友善待人，做事鍥而不舍勤與思考，恒心十足。目前家庭經(jīng)濟狀況較為窘迫，心態(tài)欠佳，交際能力較弱，有待大步提高。做事較為死板，純屬埋頭實干型，并缺乏創(chuàng)新，缺乏果斷。外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）具有使工作有趣，讓人興奮的能力難以作出決定分析渴望合作，以真實準確的方法幫助人由于專業(yè)熱門，每年都有大量的大專院校的機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)生，所以就業(yè)形式比較嚴峻。結(jié)論：職業(yè)目標：爭取成為一名機械工程師職業(yè)發(fā)展策略：完成大學課程并且精通一門專業(yè)課程學習積累專業(yè)知識以便以后更好的投入工作。英語通過國家英語等級六級考試，計算機過國家等級二級考試，學會用計算機模擬機械設計的各種技巧考CAD制圖證書、pro/e證書。積極參加機械類設計比賽和努力獲取獎項。爭取加入黨組織。職業(yè)發(fā)展路徑：第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱。搞好人際關(guān)系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。學習他人經(jīng)驗。多多實習進一步提高技能，積累經(jīng)驗。盡一切力量考研究生，為以后更好發(fā)展打好基礎。2職業(yè)目標的分解與組合計劃名稱總目標分目標計劃內(nèi)容（參考）策略和措施（參考）備注短期計劃（大學計劃）完成大學課程并且精通一門專業(yè)課程學習積累專業(yè)知識以便以后更好的投入工作。暑假：機動車駕駛證。如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，所以我將根據(jù)實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）憑自己的雙手掙錢還清上大學的貸款第一年開始還款，五年之內(nèi)還清提高交際能力，學會怎么和別人相處，適應新環(huán)境，從中學被動式的學習向大學的主動式學習的轉(zhuǎn)變。進入班委，系學生會學習交流。通過與更多的人交流，學習更多的知識，從不同的人身上取長補短長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）在實際工作中不斷鍛煉自己德國工作經(jīng)驗加入大型的機械公司，成為高層企業(yè)管理人員建立較大規(guī)模的客戶群體，成為同行業(yè)中的中堅力量協(xié)助總經(jīng)理發(fā)展整個公司（內(nèi)部管理、售后服務、顧客群培養(yǎng)）虛心學習、堅持不懈，拓展并維持積累的客戶第四章 具體執(zhí)行計劃本人現(xiàn)正就讀大學一年級，我的大學計劃分為四個階段：1短期目標的具體實施計劃：成為電子機械專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生2中期目標的具體實施計劃：經(jīng)過一年的學習與成長，對自己的專業(yè)就業(yè)率、市場人才需求狀況有了一定的了解。從而扎實學好專業(yè)知識技能，畢業(yè)后，找到專業(yè)對口的工作。必要時，應積極學習專業(yè)外的各行業(yè)知識，多一門技能，就多一碗飯吃，將來專業(yè)不對口時也不至于沒工作。3長期目標的具體實施計劃：在平時的學習、討論中，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；學習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道。最后預習或模擬面試，利用學校提供的條件，了解用人公司信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好充分準備的前提下去應試。能夠為自己的年大學學習生涯交上一份力自己滿意和所有關(guān)心我的人滿意的完美的答卷。4人生總目標的具體實施計劃：在工作中從小事做起，注重團隊合作的重要性不斷取得和自己以后計劃從事職業(yè)的相關(guān)資格證書和工作經(jīng)驗，為以后工作做好準備！同時注重自己的人際交往，發(fā)揮自己的主觀能動性，充分展現(xiàn)自我！第五章 評估調(diào)整1評估的內(nèi)容：（1）職業(yè)目標評估：職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，所以我將根據(jù)實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。（2）職業(yè)路徑評估：假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的機械制造人員，我將從事電器產(chǎn)品的服務，如電子產(chǎn)品的維修。（3）實施策略評估：假如我表現(xiàn)出色，取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。（4）其他因素評估。假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。2評估時間：在一般情況下，我定期（一年或半年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。結(jié)束