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蒙城一中2014屆高三第二次月考數(shù)學(xué)試卷(文科) 命題人: 一、選擇題(共有10個小題,每小題5分,共50分)1. 已知全集,集合,則集合( )a3,4,6 b3,5 c0,5 d0,2,42.下列命題中,是真命題的是( ) a. b. c.的充要條件是 d.是的充分條件3.若,則( )a b. c. d. 4. 設(shè),則“”是“”的 ( )a充分而不必要條件b必要而不充分條件c充分必要條件 d既不充分也不必要條件5設(shè)函數(shù),則( ) ab3cd6函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間是( ) a b c d7下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù)的為( ) abcd8.的遞增區(qū)間是( )a. b.(2,+) c.(-,) d.(,+)9.曲線在點(diǎn)p(1,12)處的切線與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是( )a. -9 b. -3 c.9 d.1510.函數(shù)的大致圖象是( )二、填空題(共有5個小題,每小題5分,共25分)11.已知集合,b=x|m+1x2m1且b,若ab=a,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 .12.奇函數(shù)滿足,且當(dāng)時,則的值為 .13設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)閞,且是以3為周期的奇函數(shù), (),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .14. 已知函數(shù)對任意都有,若的圖象關(guān)于直線對稱,且,則 215. 下列命題正確的序號為 .函數(shù)的定義域?yàn)?定義在上的偶函數(shù)最小值為;若命題對,都有,則命題,有;.命題“函數(shù)在處有極值,則”的逆命題是真命題函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是;三、解答題:(本大題共6小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。)16.(本小題滿分12分)已知,:,: 若是的充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍; 若,“或”為真命題,“且”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.17. 18.(本題滿分12分)設(shè)函數(shù)f(x)ax3bxc(a0)為奇函數(shù),其圖象在點(diǎn)(1,f(1)處的切線與直線x6y70垂直,導(dǎo)函數(shù)f(x)的最小值為12(1)求a,b,c的值;(2)求函數(shù)f(x)在1,3上的最大值和最小值19(本題滿分12分)已知冪函數(shù)為偶函數(shù),且在區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù)求函數(shù)的解析式;設(shè)函數(shù),若的兩個實(shí)根分別在區(qū)間內(nèi),求實(shí)數(shù)的取值范圍20(本題滿分13分)已知函數(shù)()在區(qū)間上有最大值和最小值設(shè)(1)求、的值;(2)若不等式在上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;21.(本小題滿分14分)已知函數(shù).()討論函數(shù)的單調(diào)性;()若對任意及時,恒有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.蒙城一中2014界高三第二次月考數(shù)學(xué)(文科)參考答案二填空題:(本大題共個小題,每小題分,共分)11 (2,4 12 -15 13 ( 1/2,1)(1,2) 14 2 15 三解答題:(本大題共個小題,共 分。要求寫出必要的文字說明、演算步驟和解題過程 。注意:請?jiān)谥付▍^(qū)域內(nèi)答題?。?6.解:, 2分是的充分條件,是的子集 4分 ,得,實(shí)數(shù)的取值范圍為 6分當(dāng)時,: 8分依題意,與一真一假, 真假時,由,得 10分假真時,由,得 11分實(shí)數(shù)x的取值范圍為 12分17.18.解(1)f(x)為奇函數(shù),f(x)f(x)即ax3bxcax3bxc,c0,2分f(x)3ax2b的最小值為12,b12,4分又直線x6y70的斜率為,因此,f(1)3ab6,a2,b12,c06分(2)f(x)在1,3上的最大值是18,最小值是812分19.【答案】(1)冪函數(shù)為偶函數(shù),且在區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù) ,又,函數(shù)為偶函數(shù) (2) 由題,21(本小題滿分14分)解: 函數(shù)的定義域?yàn)椋?,)() 2分當(dāng)時,恒有,則在上是增函數(shù);4分當(dāng)時,當(dāng)時,則在上是增函數(shù);當(dāng)時,則在上是減函數(shù) 6分綜上,當(dāng)時,在上是增函數(shù);當(dāng)時,在上是增函數(shù),在上是減函
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