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文檔簡介

百分數和分數小數的互化 西師大版六年級數學下冊 教學目標 1 利用已有知識遷移 類推 發(fā)現百分數化分數 小數的規(guī)律和方法 2 在掌握百分數化分數 小數方法的基礎上 利用逆向思維發(fā)現分數 小數化百分數的規(guī)律和方法 感受數學知識間的聯系和區(qū)別 3 理解 掌握百分數和分數 小數互化的方法 并能熟練運用 4 通過合作交流 探索發(fā)現等數學學習活動教給學生學習方法 滲透數學思想方法 培養(yǎng)學生勤于思考 勇于探索的優(yōu)良品質 1 把下面的小數化成分數 再說一說小數化分數的方法 0 451 20 367 小數 先化成分母是10 100 1000的分數 再約分 分數 2 先把下面的分數化成小數 再說說分數化小數的方法 分數 小數 用分子除以分母 3 把下面各分數改寫成百分數 25 3 100 21 20 9 100 9 100 35 100 112 100 1 8 你能直接判斷 7 4 57 1 5 7的大小嗎 如果 要比較這些數的大小 需要做些什么 例1 把0 25 1 4 0 123化成百分數 0 25 100 25 25 1 4 10 4 10 14 100 140 140 0 123 1000 123 100 12 3 12 3 小數 百分數 把小數點向右移動兩位 同時在后面添上 0 25 25 1 4 140 0 123 12 3 1 小數 把小數點向右移動兩位 同時在后面添上 百分數 例2 把27 124 0 4 化成小數 27 100 27 27 100 124 100 124 124 100 0 4 100 0 4 0 4 100 0 004 27 0 27124 1 240 4 0 004 把 去掉 同時把小數點向左移動兩位 0 27 1 24 2 把下面各百分數化成小數 15 80 3 5 1 把下面各小數化成百分數 0 381 050 0553 做一做 例3 把 4 3 6 1 1 5 3 化成百分數 4 3 0 75 75 4 3 100 75 75 6 1 0 167 16 7 1 5 3 1 6 160 分數 百分數 通常先化成小數 再化成百分數 將下列分數化成百分數 將下列百分數化成分數 5 1 8 1 1 3 1 14 2 5 120 做一做 例4 你能將17 40 12 5 化成分數嗎 17 100 17 40 100 40 5 2 12 5 100 12 5 1000 125 8 1 百分數 分數 化成分母是100的分數 能約分的要約分 小數 百分數 小數點向右移動兩位 添上 去掉 小數點向左移動兩位 分數 通常先化成小數 再化成百分數 百分數 改寫成分母是100的分數 能約

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