寓言二則鄭人刻舟訓(xùn)練.doc_第1頁(yè)
寓言二則鄭人刻舟訓(xùn)練.doc_第2頁(yè)
寓言二則鄭人刻舟訓(xùn)練.doc_第3頁(yè)
寓言二則鄭人刻舟訓(xùn)練.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

無(wú)錫市陽(yáng)山中學(xué)七年級(jí)上語(yǔ)文學(xué)科師生共用助學(xué)案五、古代寓言兩則課型:新授 主備人:楊繼新 審核人: 使用時(shí)間:2012年9月學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能借助注釋及工具書(shū)讀懂課文大意。2、正確流暢地朗讀課文,在理解的基礎(chǔ)上背誦課文。3、課文的寓意,能用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔說(shuō)出課文寓意。鄭人買(mǎi)履一、課前預(yù)習(xí):1、讀課文2遍,根據(jù)書(shū)下注釋,試著疏通文意,并將下列加點(diǎn)詞在書(shū)上標(biāo)出并解釋。鄭人有欲買(mǎi)履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度!”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也?!?2、給下列劃線詞語(yǔ)注音。度()其足 吾忘持度() 遂( )不得履( ) 寧( )信度3、鄭人買(mǎi)履講了一個(gè)什么樣的故事(25字左右)? 二、課堂研討:1、鄭人買(mǎi)履諷刺了什么樣的人?告訴我們?cè)鯓拥牡览恚?三、課后延伸: 孟母三遷昔孟子少時(shí),父早喪,母仉氏守節(jié)。居住之所近于墓,孟子學(xué)為喪葬,躃踴痛哭之事。母曰:“此非所以居子也?!蹦巳?,舍市,近于屠,孟子學(xué)為買(mǎi)賣(mài)屠殺之事。母又曰:“亦非所以居子也?!崩^而遷于學(xué)宮之旁。每月朔望,官員入文廟,行禮跪拜,揖讓進(jìn)退,孟子見(jiàn)了,一一習(xí)記。孟母曰:“此真可以居子也?!彼炀佑诖?。 注:仉,zhng。躃,b,同“躄”,仆倒。踴,跳。朔,農(nóng)歷每月初一日。望,農(nóng)歷每月十五日。文屆,祭祀孔子的廟。1、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。此非所以居子也所以:乃去去:舍市舍:遂居于此遂:2、翻譯下列句子。居住之所近于墓,孟子學(xué)為喪葬,躃踴痛哭之事。譯文:此真可以居子也。譯文:3、結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)孟母是一個(gè)怎樣的人。答:4、從你積累的名言警方、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)中選擇幾句來(lái)證明短文表達(dá)的觀點(diǎn)。(兩句或以上)答: 刻舟求劍一、課前預(yù)習(xí):1、讀課文2遍,根據(jù)書(shū)下注釋,試著疏通文意,并將加點(diǎn)詞在書(shū)上標(biāo)出并解釋。楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?2、給下列劃線詞注音。涉( )江者 墜( )于水 遽( )契( )其舟 不亦惑( )乎3、刻舟求劍講了個(gè)什么樣的故事?(25字左右) 二、課堂研討:(2)你覺(jué)得刻舟求劍上掉寶劍的人愚蠢之處在哪里? (3)刻舟求劍的寓意是什么? 三、課后延伸:北人生不識(shí)菱者,仕于南方。席上啖菱,并殼入口。或曰:“啖菱須去殼?!逼淙俗宰o(hù)所短,曰:“我非不知,并殼者,欲以清熱也。”問(wèn)者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”【注釋】北人:北方人 菱:一年生水生草本植物,性喜溫暖和充足陽(yáng)光,盛產(chǎn)于我國(guó)中部和南部。果實(shí)有硬殼,有角,叫菱或菱角,可吃。啖:吃。1解釋下列句中劃線的詞語(yǔ)。仕于南方( ) 席上啖菱( )或曰:“啖菱須去殼?!保?) 欲以清熱( )2用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句子的意思。_ 3從這則故事中,你得到什么啟示?_ _ 古代寓言兩則【參考答案】一、1所以,用來(lái)。去,離開(kāi)。舍,名詞活用作動(dòng)詞,有居住的意思。遂,于是、就。2(孟子家)居住的地方離墓地很近,孟子學(xué)做喪葬、祭祀一類的事情。這才真正是可以讓孩子居住的地方。3深明大義,教子有方,懂得環(huán)境會(huì)對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響。(意對(duì)即可)4“近朱者赤,近墨者黑”、“居要擇鄰,交要擇友”等。5開(kāi)放性試題,扣住短文的主旨即可?!緟⒖甲g文】孟子小的時(shí)候,父親過(guò)早地去世了,母親仉氏堅(jiān)守節(jié)操(沒(méi)有再嫁)。(孟子家)居住的地方離墓地很近,孟子學(xué)做喪葬、祭祀一類的事情。母親說(shuō):“這個(gè)地方不適合孩子居住?!庇谑请x開(kāi)了,將家搬到街上,離殺豬宰羊的地方很近,孟子學(xué)做買(mǎi)賣(mài)和屠殺(牲畜)的事情。母親又說(shuō):“(這個(gè)地方)也不適合孩子居住?!比缓髮⒓野岬綄W(xué)堂旁邊。農(nóng)歷每月初一、十五這一天,官員進(jìn)入文廟,行禮跪拜,謙讓進(jìn)退,孟子看見(jiàn)了,把這些都記住了。孟母說(shuō):“這才真正是可以讓孩子居住的地方?!庇谑窃谶@里定居了下來(lái)。二、1、(1)仕:做官 (2)啖:吃(3)或:有人(有的人)(4)以:用來(lái) 2、那個(gè)人偏要掩蓋自己的無(wú)知(那個(gè)人故意遮掩自己的弱點(diǎn))3、世上的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,誰(shuí)都不可能全部掌握。要真正獲得更多的知識(shí),不懂就不要裝懂,應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地向別人學(xué)習(xí)?!咀g文】北方人生來(lái)不認(rèn)識(shí)菱角的,(有個(gè)北方人)在南方當(dāng)官,酒席上吃菱角,連角殼一起放進(jìn)口里。有的人(就)說(shuō):“吃菱角必須去掉殼。”那人自己護(hù)短,說(shuō):“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論