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友益英語(yǔ)學(xué)校制度匯編2012-2維護(hù)學(xué)校形象的若干規(guī)定全體教職員工遵守：一對(duì)待學(xué)生及家長(zhǎng)：1. 首問(wèn)制：學(xué)生或家長(zhǎng)來(lái)校學(xué)習(xí)或咨詢報(bào)名，第一次問(wèn)到學(xué)校任何人，必須微笑相迎，說(shuō)“您好”，且必須幫助該生或家長(zhǎng)找到相應(yīng)的人員或地點(diǎn)，且態(tài)度要熱情、誠(chéng)懇，否則扣5分/次。2. 校區(qū)內(nèi)，教職員工遇到外來(lái)人員，一律要求微笑示意或給以問(wèn)候，不得視而不見，否則扣5分/次。3. 牢固樹立服務(wù)第一的意識(shí)，認(rèn)真聽取每位學(xué)生、家長(zhǎng)的意見或建議。對(duì)待學(xué)生或家長(zhǎng)提出的問(wèn)題或要求，都要耐心解答或幫助解決，個(gè)人無(wú)法解決的問(wèn)題要上報(bào)學(xué)校，決不允許和家長(zhǎng)發(fā)生任何爭(zhēng)執(zhí)。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣20-50分。影響惡劣者，予以辭退。二 文明辦公1. 著裝：必須穿適合教育工作者形象的服裝，發(fā)型要求簡(jiǎn)潔干凈，對(duì)五官無(wú)遮擋，不許濃妝艷抹，不許留長(zhǎng)指甲和涂抹指甲油, 否則扣2分/次。2. 上班期間，必須佩戴工作卡，否則扣2分/次。3. 上班期間，如不在辦公室辦公時(shí)，應(yīng)在監(jiān)控可視范圍內(nèi)辦公，以便招生辦有事時(shí)方便尋找，否則扣2分/次。4. 在校稱呼全用“某某老師”或 “Miss x/Mr. x”等正式稱呼，否則扣1分/次。5. 上班時(shí)間不準(zhǔn)吃零食，大聲喧嘩，打鬧等與工作無(wú)關(guān)的事情，否則扣2分。周二至周五的下午3:153:45為Teatime時(shí)間，但有家長(zhǎng)或?qū)W生在的時(shí)候，不許吃東西。平時(shí)不得將食物擺在辦公桌上。否則扣2分。6. 不準(zhǔn)用學(xué)校電話辦私事，否則除補(bǔ)交電話費(fèi)外，還另扣5-20分/次。7. 上班期間關(guān)閉手機(jī)或改為震動(dòng)方式，上課、開會(huì)、說(shuō)課（聽課）期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)；辦公室內(nèi)禁止接打私人電話，上班時(shí)間接打電話應(yīng)控制在3分鐘之內(nèi)不超過(guò)3次/天，并且到辦公室以外場(chǎng)所。嚴(yán)禁上班時(shí)間頻繁收發(fā)短信，否則，減2分/次。不鼓勵(lì)也不支持教師將個(gè)人電話號(hào)碼告知學(xué)生，應(yīng)將學(xué)校的各種聯(lián)系方式告知學(xué)生或家長(zhǎng)。教師應(yīng)告知直系親屬遇有重要事宜應(yīng)盡量在其坐班期間通過(guò)學(xué)校電話與之聯(lián)系。8. 衛(wèi)生打掃干凈，教研室（招生辦）辦公桌必須保持干凈整潔，扣2-4分/次9. 節(jié)水節(jié)電，下班后要關(guān)燈、關(guān)電源，并關(guān)閉好門窗，扣2分/次。10. 未經(jīng)學(xué)校允許，任何人不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用，推脫不掉的禮品（不超過(guò)50元）可以，需告知學(xué)校知情。否則按所收費(fèi)用的2-5倍罰款。11. 對(duì)于學(xué)校所下發(fā)的各項(xiàng)文件及通知，相關(guān)人員必須按時(shí)傳達(dá)給學(xué)生或家長(zhǎng)；對(duì)于學(xué)校安排的各項(xiàng)工作或宣傳活動(dòng)（例如發(fā)廣告等），教職員工必須積極認(rèn)真履行， 否則扣5-20分/次。12. 各部門及各教職員工之間須本著爭(zhēng)創(chuàng)和諧一流的團(tuán)隊(duì)之精神，精誠(chéng)合作，微笑辦公。三. 維護(hù)學(xué)校形象 1. 在校內(nèi)嚴(yán)格遵守學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度。2. 在校外活動(dòng)，時(shí)刻注意自己是學(xué)校一員，體現(xiàn)學(xué)校的形象。3. 全體教職工要樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，做到以校為家，愛崗敬業(yè)，在工作上顧全大局、不斤斤計(jì)較，對(duì)個(gè)人或?qū)W校有不同意見，可向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，嚴(yán)禁背后議論、抱怨、發(fā)牢騷。尤其在有學(xué)生或家長(zhǎng)的場(chǎng)合，堅(jiān)決禁止議論學(xué)?；蚱渌處?，違反者扣10-50分/次。考勤制度日?？记跒閲?yán)肅學(xué)校紀(jì)律，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，特制定本考勤制度。1. 全體教職工必須按時(shí)上下班，保證出滿勤。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分/次，遲到15分鐘以內(nèi)扣2分/次；每月遲到3次以上者（含3次），或累計(jì)達(dá)到半小時(shí)以上者，并扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。2. 如果上班時(shí)間未到學(xué)校，且未請(qǐng)假，超過(guò)一小時(shí)按曠工處理，扣當(dāng)天雙倍工資及全勤獎(jiǎng)。3. 坐班車的教師，如在無(wú)統(tǒng)一活動(dòng)及上課，并無(wú)其他教學(xué)活動(dòng)的前提下，可以提前15分鐘下班（周六、周日除外），不扣分。特殊情況需向?qū)W校特殊說(shuō)明。4. 上班時(shí)間必須堅(jiān)守崗位，脫崗時(shí)間每15分鐘減5分。非工作性串崗，視同脫崗對(duì)待。5. 工作時(shí)間會(huì)客須請(qǐng)假，并到辦公室以外場(chǎng)所，限制在15分鐘以內(nèi)，否則按脫崗處理。6. 非本人生病或?qū)W校認(rèn)可的情況下，一學(xué)期內(nèi)累計(jì)請(qǐng)假超過(guò)12天者辭退。7. 嚴(yán)禁誤課（指有事而未提前請(qǐng)假），誤課一次按實(shí)際情況扣5-30分。8. 如教師被安排有補(bǔ)課輔導(dǎo)，而教師因故不能到場(chǎng)，按誤課頂格處理，提前請(qǐng)假或已作出安排者不按誤課處理。9. 帶班教師無(wú)論為何種原因如不能出勤導(dǎo)致不能按時(shí)授課達(dá)4次課/班的，學(xué)校即可另行分配其所帶班級(jí)給其他任課教師，該教師歸崗后要進(jìn)行等班待崗，所產(chǎn)生損失自行負(fù)責(zé)(婚假和產(chǎn)假不在此列)。請(qǐng)假1. 請(qǐng)假程序：各教職員工請(qǐng)假，需寫請(qǐng)假條，一天以內(nèi)的假期由其所在部門主管簽批即可，一天以上先告知主管，然后須有校長(zhǎng)簽字同意方可生效，主管負(fù)責(zé)與行政主管之間通氣。如有特殊情況，必須先親自打電話，經(jīng)同意后可以后補(bǔ)請(qǐng)假條。不補(bǔ)假條扣5-20分。2. 病假：每個(gè)月一天以內(nèi)不扣全勤（要求有診斷書），一個(gè)月內(nèi)累計(jì)或連續(xù)達(dá)2天或以上的，扣全勤，且扣基本工資（30元/天）。3. 事假：每個(gè)月內(nèi)有兩小時(shí)的事假（不得與學(xué)校集體活動(dòng)相沖突），不扣全勤，如分散請(qǐng)假，每次扣2分；三小時(shí)及以上算作半天，扣10分，而且扣全勤獎(jiǎng)。注：學(xué)校有說(shuō)課、開會(huì)等大型活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)事假扣全勤，且扣雙倍工資。4. 婚假：正式教師婚假定為7天，不扣全勤，不扣工資（別人代課要付代課費(fèi)），超過(guò)7天按事假處理。5. 產(chǎn)假：順產(chǎn)產(chǎn)假90天假期，產(chǎn)前15天，產(chǎn)后75天。難產(chǎn)產(chǎn)假多休15天。男方陪產(chǎn)假3天（別人代課要付代課費(fèi)）。哺乳假每天1小時(shí)，至孩子周歲。6. 原則是有課教師不準(zhǔn)請(qǐng)假，如請(qǐng)假須提前三天告知辦公室及教學(xué)主管。有課教師有突發(fā)狀況請(qǐng)假，按請(qǐng)假程序處理，先要告訴教學(xué)主管，由教學(xué)主管安排教師代課。代課按50元/次課。節(jié)假日安排1. 五一、十一假期原則上都為七天（全體休息），寒暑假各為兩周（辦公室人員無(wú)暑假）。暑假帶預(yù)備班的教師在授課班所在時(shí)段的上午或下午上班，其余跟其他教師正常休息，不安排串休。其他國(guó)家節(jié)假日不安排休息。2. 教師工作時(shí)間:夏令時(shí)為周二至周五上午為9：00-12：00，下午為2：30-7：15?；冬令時(shí)為周二至周五上午為9：00-12：00，下午為2：30-6：45。周六、周日上午8：00-12：00， 下午2：00-6：:15； 有課教師提前30分鐘上班，辦公室亦同。周六日不是上第二次連課的老師，要求提前15分鐘到教室。1：30有課教師4：00-6：00沒(méi)有課的教師可以5：45下班，如果4：00-6：00有課教師6：30下班。3. 新應(yīng)聘教師第一年每周休周一全天;教師在崗一年以后，全體休周一及周二半天。4. 辦公室人員及主管人員每周休周一全天（教學(xué)主管和教研組長(zhǎng)在暑期各休一周）。值班值日制度1. 值班、值日都屬義務(wù)性工作。2. 每天下班后，各教職員工把各自分擔(dān)的衛(wèi)生區(qū)域打掃干凈（包括教室、辦公室及走廊的地面，桌椅板凳、黑板、電器設(shè)備等），各部門主管將值日表制好上墻。3. 每位教師原則上不安排招生辦值日，個(gè)別教師（帶班少的教師）或特殊情況（如招生期，辦公人員不夠時(shí)）視情況而定，具體內(nèi)容參照值日安排表。請(qǐng)假條(格式)今友益英語(yǔ)學(xué)校員工_（姓名），因_（原因） 請(qǐng)假_（時(shí)間）.望批準(zhǔn)！主管簽字：_校長(zhǎng)簽字：_ 2012年_月_日辦公室行政主管工作職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)1. 全面負(fù)責(zé)辦公室工作：-嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，要以身作則，分工協(xié)作，統(tǒng)籌安排，顧全大局。各項(xiàng)工作走在前列，并接受全體老師的監(jiān)督，同時(shí)，必須在思想上和學(xué)校保持高度一致-合理安排辦公室工作，包括人員安排等工作。-需和其他部門配合的工作要求態(tài)度積極，工作努力，態(tài)度消極或配合不力，每次減責(zé)任人20分。2. 主持招生：制定總校及分校的年常規(guī)招生計(jì)劃（即寒假、開學(xué)、期中考試結(jié)束及暑假共六次/年）及每月的主題招生計(jì)劃，安排招生時(shí)間，選擇招生學(xué)校，安排發(fā)宣傳頁(yè)的人員等，此項(xiàng)工作需提前半個(gè)月完成。3. 排課表:將新老班教室安排合理，時(shí)間分配恰當(dāng)。此項(xiàng)工作應(yīng)在每學(xué)期的學(xué)期初完成。制定寒暑假期間各教師的加課時(shí)間表, 此項(xiàng)工作需提前半個(gè)月完成。充分提高各教室的利用效率，絕不能發(fā)生教室或課型的撞車現(xiàn)象。每項(xiàng)出現(xiàn)失誤扣20-50分。4. 排滿班：負(fù)責(zé)新班和老班的學(xué)員數(shù)量和結(jié)構(gòu)的安排調(diào)控，對(duì)于新班如果有哪期開不上新班，即上期開班人數(shù)偏少，需插班的做合理安排，并及時(shí)上報(bào)，此項(xiàng)工作需提前半個(gè)月完成。5. 負(fù)責(zé)信息采集：每三個(gè)月對(duì)同行業(yè)學(xué)校進(jìn)行了解（課程設(shè)置、生源、位置以及優(yōu)缺點(diǎn)），以便于對(duì)辦公室人員的培訓(xùn)，并定期上報(bào)學(xué)校。每周認(rèn)真收集相關(guān)信息（學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師的意見和建議，含電話記錄）。6. 負(fù)責(zé)招聘：學(xué)校的人員招聘信息發(fā)布，收集應(yīng)聘人員的簡(jiǎn)歷，執(zhí)行面試等工作。7. 主持制度培訓(xùn)：負(fù)責(zé)教師的定期制度培訓(xùn)（辦公相關(guān)制度）及制度知識(shí)考核；負(fù)責(zé)新教師上崗前的制度培訓(xùn)（辦公相關(guān)制度）與制度知識(shí)考核。8. 負(fù)責(zé)日?？己耍簩?duì)各教師以及辦公室人員的日常工作進(jìn)行考核監(jiān)督，考核內(nèi)容包括管理制度，工作流程，工作要求等?？己斯ぷ鞑涣Γ暻闆r減責(zé)任人1-10分。考核過(guò)程中徇私舞弊，一次減責(zé)任人20分。9. 負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)：定期（每周二）檢查學(xué)校各硬件設(shè)施的安全及完備（包括桌椅、墻面及電教設(shè)備等），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)校。10. 負(fù)責(zé)安全衛(wèi)生：安排好學(xué)校日常的衛(wèi)生、安全和保障工作。杜絕不講衛(wèi)生和具有安全隱患苗頭的現(xiàn)象出現(xiàn)。尤其注意學(xué)生安全。搞好樓道、廁所衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通空氣新鮮，定期進(jìn)行消毒。保證水、電安全并做好防盜防搶工作。11. 負(fù)責(zé)外事：做好各種迎檢和接待工作。與教委聯(lián)系相關(guān)事宜，并出席相關(guān)會(huì)議等。12. 負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：負(fù)責(zé)每月月底各教師的班級(jí)人數(shù)、出勤、代課等統(tǒng)計(jì)工作，并書面上報(bào)學(xué)校。13. 周工作總結(jié)：日常工作中，重大問(wèn)題要求當(dāng)天及時(shí)上報(bào)，一般問(wèn)題寫入周工作總結(jié)中每周二上午上交學(xué)校。14. 月工作總結(jié)：每月月底及時(shí)總結(jié)學(xué)校各方面出現(xiàn)的問(wèn)題，并制定下月的工作計(jì)劃，5日前統(tǒng)一書面上交到學(xué)校。15. 以上沒(méi)有標(biāo)注考核分?jǐn)?shù)的項(xiàng)目，如發(fā)生均扣520分。注：如果學(xué)校抽查或發(fā)現(xiàn)教職員工與辦公室在相關(guān)工作事宜上出現(xiàn)失誤，而屬于辦公室管理不周或協(xié)調(diào)不到位導(dǎo)致的，學(xué)校除減教師相應(yīng)分?jǐn)?shù)外，同時(shí)減行政主管的分?jǐn)?shù)是該教師的雙倍分值。辦公室日常工作行為規(guī)范1. 當(dāng)面咨詢：接待家長(zhǎng)及學(xué)生要熱情，誠(chéng)懇。（即家長(zhǎng)到辦公室要起身相迎，并問(wèn)明來(lái)訪原因，給家長(zhǎng)拿凳子并請(qǐng)家長(zhǎng)坐，但盡量不要讓家長(zhǎng)進(jìn)入辦公區(qū)，只限制在咨詢區(qū)內(nèi)）注意自已的言行，時(shí)刻記住辦公室人員的言行代表著學(xué)校的形象。否則減2-50分。2. 電話咨詢：接電話的方式要符合學(xué)校的要求。接電話先要報(bào)學(xué)校名稱，然后詢問(wèn)家長(zhǎng)需求，耐心解答家長(zhǎng)的各種疑問(wèn)，建立來(lái)信來(lái)電的登記制度。根據(jù)信息來(lái)源和內(nèi)容，恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的來(lái)信來(lái)電及反映的情況，要及時(shí)與校長(zhǎng)或相關(guān)教師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確掌握實(shí)際情況，及時(shí)合理地做好反饋回訪工作，努力使家長(zhǎng)和學(xué)生滿意。另外還要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，如熟悉課程設(shè)置，收費(fèi)情況，上課時(shí)間，學(xué)生姓名及其班級(jí)情況等等，如有不明白的可以詢問(wèn)其他教師。3. 收費(fèi)：認(rèn)真收費(fèi)及時(shí)上交學(xué)校，管理好收據(jù)并及時(shí)統(tǒng)計(jì)入賬，在下班之前進(jìn)行電腦登記。及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)費(fèi)快要到期的學(xué)生，做到提前提示、提前催費(fèi)（提前一個(gè)月）。原則上我們學(xué)校是按課時(shí)收費(fèi)，因此新生交費(fèi)辦公室需做好新生第一次來(lái)上課時(shí)間記錄，并與教師學(xué)生情況登記表對(duì)證。第一次收費(fèi)盡量都按整六個(gè)月（極個(gè)別的可以三個(gè)月一收）。老生收費(fèi)一定要按照上次收費(fèi)統(tǒng)計(jì)，如果收費(fèi)日期不是整月，則盡量湊夠整月，但盡量湊到3月底，6月底，9月底，12月底，并和家長(zhǎng)交代明白。凡是不能按照收費(fèi)制度執(zhí)行的情況，一律先請(qǐng)示校長(zhǎng)決定，不得擅自做主。4. 考勤記錄：做好每天教師出勤統(tǒng)計(jì)情況，做到如實(shí)記錄，禁止弄虛作假，否則減5-20分。 安排好日常的值班和節(jié)、假日的值班工作。5. 按時(shí)打鈴：在上課后十五分鐘到各班拿缺勤本，打電話確認(rèn)缺勤原因，并及時(shí)登記以便下課后老師及時(shí)溝通。6. 執(zhí)行流程考核：對(duì)每日的老師授課班級(jí)進(jìn)行流程考核（包括課前，課間，及課后情況的考核）。課前、課間和課后考核參看制度細(xì)則，此外還要認(rèn)真做好記錄，每月月底把記錄上交。7. 學(xué)生管理：盡快熟悉各班的教學(xué)內(nèi)容，及學(xué)生情況、學(xué)生所在班級(jí)、各班學(xué)生人數(shù)、每天上課的班級(jí)及每天各班的授課進(jìn)度，以便學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行咨詢及新生插班。做好并完善學(xué)生檔案工作。8. 衛(wèi)生工作：每天早晨進(jìn)行衛(wèi)生工作的日常清理，搞好招生辦、樓道、廁所衛(wèi)生，保持室內(nèi)空 氣流通空氣新鮮，定期進(jìn)行消毒。每天課后對(duì)各班授課老師進(jìn)行課后教室衛(wèi)生的考核、教室物品是否整齊的考核及教師辦公室衛(wèi)生和物品整潔的考核。9. 安全工作：放學(xué)后鎖好門窗，關(guān)好電源，檢查各個(gè)教室設(shè)備使用情況，收回教師落下的卡片、磁帶、光盤等物品，并做好記錄，每周上報(bào)學(xué)校。做到有問(wèn)題早匯報(bào)早解決。否則發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，減2-10分。10. 資料管理：負(fù)責(zé)學(xué)校的打字、復(fù)印、錄磁帶、塑封裝訂資料等工作。因質(zhì)量和時(shí)間等問(wèn)題影響正常教學(xué)，每次減責(zé)任人2-10分。認(rèn)真做好辦公用品和文字資料的保管和出入庫(kù)登記工作。杜絕紙張和其他消耗用品的浪費(fèi)，以減少不必要的開支。11. 宣傳管理：負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳欄及公共區(qū)的宣傳布置及安排，如考試成績(jī)、優(yōu)秀作業(yè)、各種通知、墻貼和LED宣傳屏等，并定期檢查和更新。如工作不力或不及時(shí)，視情況減2-5分。12. 信息采集：收集并了解同行業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置、學(xué)生來(lái)源及優(yōu)缺點(diǎn)等信息，以便和家長(zhǎng)溝通，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。每周認(rèn)真收集相關(guān)信息（學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師的意見和建議，含電話記錄）。13. 物品采買：收集各部門所需采買物品清單，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。14. 辦公人員工作注意事項(xiàng)：-無(wú)特殊情況不得在教師上課期間打攪其上課，無(wú)緊急情況課下再告知教師。-協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時(shí)到崗并做好安全記錄；認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素，及時(shí)化解各類矛盾糾紛。15.完成其它與本職工作相關(guān)的任務(wù)以及校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。16.以上沒(méi)有標(biāo)注考核分?jǐn)?shù)的項(xiàng)目，如發(fā)生均扣520分。教學(xué)辦公物品領(lǐng)用、借用、印刷的若干規(guī)定1、學(xué)生用資料每次收費(fèi)主管將征求教師意見，預(yù)訂資料。教師必須認(rèn)真做好計(jì)劃，由主管、校長(zhǎng)簽字同意后交由行政主管安排采購(gòu)。資料費(fèi)隨學(xué)費(fèi)一齊收取的，發(fā)放時(shí)，由辦公室主任審核并簽字，保管員開出庫(kù)單出庫(kù)，并將主任的簽字單附后以備待查。尚未交費(fèi)的學(xué)生暫不配發(fā)。如中途臨時(shí)預(yù)定資料，教師應(yīng)根據(jù)班級(jí)的實(shí)際人數(shù)列出訂購(gòu)計(jì)劃，主管、校長(zhǎng)審查簽字，行政主管見到同意定購(gòu)的單子立即定購(gòu)，同時(shí)核實(shí)人數(shù)并告知教師收款方式，財(cái)務(wù)上掛教師往來(lái)帳。發(fā)放時(shí)，如款項(xiàng)已收上來(lái)，直接向財(cái)務(wù)交款，主管簽字，保管員出庫(kù)。如此時(shí)尚未收款或未收齊，由教師打欠條，財(cái)務(wù)上掛教師往來(lái)帳，及時(shí)銷毀。插班生所需資料，直接到辦公室交費(fèi)，保管員出庫(kù)。退學(xué)學(xué)生資料，如資料未發(fā)給學(xué)生，辦公室直接退還款項(xiàng)，如已發(fā)，且資料未有任何損壞，先由學(xué)生或家長(zhǎng)退還保管部門，保管部門開據(jù)入庫(kù)證明，辦公室退還款項(xiàng)。學(xué)生如忘帶學(xué)習(xí)講義卷子，到辦公室印刷，收費(fèi)1元/張。記事反饋本2元/個(gè)。2、教師用資料每位教師可領(lǐng)用正授課之教材一套， 教研時(shí)用公用教材。教師每學(xué)期可長(zhǎng)期借用與本學(xué)期進(jìn)度相對(duì)應(yīng)的課本與同步聽力的磁帶，本學(xué)期結(jié)束時(shí)，必須返回。如需其它磁帶可暫時(shí)借用，一周內(nèi)返回。教師借用其他資料，如長(zhǎng)期使用需由教學(xué)主管審查并確定使用時(shí)間（如教參、奧賽輔導(dǎo)資料、輔助教學(xué)的磁帶等）。教師如上視聽課等課，借用光盤和磁帶，課后應(yīng)立即返還。如屬設(shè)備型教具如照相機(jī)等，教師須愛護(hù)使用，使用完畢后立即歸還保管部門，如人為損壞照價(jià)賠償。3、辦公用品：每年發(fā)放一次（教案、記事本、稿紙等表格除外），中途需要，自行解決。4、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：每班每學(xué)期限額3元/學(xué)生的物品。行政主管和保管員作好記錄。5、使用復(fù)印機(jī)印刷各類教學(xué)資料，由各教研組長(zhǎng)審核簽字方可印刷，印刷數(shù)量在實(shí)際用量的基礎(chǔ)上不超過(guò)5%。如需使用復(fù)印機(jī)大量印刷教學(xué)資料（100張以上），需由主管簽字，500張以上，需由校長(zhǎng)簽字方可印刷。6、教師塑封教具時(shí)間為每星期三下午，其余時(shí)間不予塑封。教學(xué)及辦公用品的采買上報(bào)時(shí)間為每周五上午下班前。中、小學(xué)教學(xué)主管工作職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)1. 全面負(fù)責(zé)本部門的行政和教學(xué)工作：-嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，要以身作則，分工協(xié)作，統(tǒng)籌安排，顧全大局。各項(xiàng)工作走在前列，并接受全體老師的監(jiān)督，同時(shí)，必須在思想上和學(xué)校保持高度一致-合理安排辦公室工作，包括人員安排等工作。-需和其他部門配合的工作要求態(tài)度積極，工作努力，態(tài)度消極或配合不力，每次減責(zé)任人20分。2. 組織教研教學(xué)：根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃以及上一學(xué)期的各項(xiàng)工作運(yùn)作情況，制定本學(xué)期的教學(xué)、教研、教研組管理等計(jì)劃。在下學(xué)期開始前一個(gè)月，要安排督促各教師完成下學(xué)期教學(xué)的相關(guān)預(yù)備工作，如教學(xué)計(jì)劃，以及下學(xué)期課本及劍橋、新概念等教材的教研等。否則5-10分。3. 組織說(shuō)課：每周三下午（初中和新概念）、每周四上午（一級(jí)、二級(jí)）、每周五上午（預(yù)備級(jí)）必須按時(shí)組織本組成員進(jìn)行說(shuō)課，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求組員：（1）組員必須準(zhǔn)時(shí)參加說(shuō)課，按時(shí)到達(dá)說(shuō)課地點(diǎn)。（2）組員不準(zhǔn)做與說(shuō)課無(wú)關(guān)的事，如看其他資料、睡覺(jué)、談?wù)撈渌虑榈取＃?）說(shuō)課期間不許隨便出入。（4）說(shuō)課時(shí)必須驗(yàn)收所有的單詞語(yǔ)音，以及句子、課文、歌曲等的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。（5）驗(yàn)收習(xí)題的完成情況。習(xí)題必須有教學(xué)主管簽字，否則辦公室有權(quán)拒絕復(fù)印，造成后果屬教師本人責(zé)任。要求教學(xué)主管在其書寫內(nèi)容及排版都合格后方可簽字。（6）驗(yàn)收相應(yīng)練習(xí)冊(cè)的完成情況，保證教師提前做完，并正確無(wú)誤。（7）驗(yàn)收本周課的教具完成情況。（8）有特殊情況，不能參加說(shuō)課需向?qū)W校請(qǐng)假。（9）說(shuō)課和教師有分歧時(shí)，任何情況都禁止和教師發(fā)生爭(zhēng)吵。否則減教學(xué)主管5-20分。上述情況達(dá)不到要求一次減責(zé)任人1-5分，屬教學(xué)主管工作疏忽的減主管原教師應(yīng)扣分?jǐn)?shù)的雙倍分?jǐn)?shù)。4. 組織競(jìng)賽：組織各班級(jí)每年的各種比賽，并組織教師進(jìn)行監(jiān)考、評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)、寫?yīng)劆畹取?. 組織考試：制定考試計(jì)劃，組織教師閱卷，進(jìn)行同級(jí)試卷分析。出題不及時(shí)影響考試，或試題出現(xiàn)重大失誤致使達(dá)不到考試效果，每次減責(zé)任人10-30分。6. 檢查教案：檢查各教師教案完成情況，按時(shí)簽批，做好記錄，有問(wèn)題及時(shí)和教師溝通，并在月底前把扣分情況上交辦公室，在每個(gè)學(xué)期末還要評(píng)出優(yōu)秀教案，并書面上報(bào)學(xué)校。7. 檢查作業(yè)：負(fù)責(zé)檢查教師的作業(yè)本及測(cè)試卷收取和批改情況，并根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核，并做好扣分統(tǒng)計(jì)工作，月底統(tǒng)一上報(bào)給學(xué)校。8. 定時(shí)聽課：每月需聽完每位教師一次完整課，并把聽課情況及時(shí)和教師課后進(jìn)行討論，如果遇到普遍問(wèn)題可以在說(shuō)課時(shí)和其他教師一起探討，并把結(jié)果上報(bào)學(xué)校。9. 負(fù)責(zé)培訓(xùn)：負(fù)責(zé)新教師的培訓(xùn)工作，包括教學(xué)培訓(xùn)、制度培訓(xùn)、如何使用電器（電視機(jī)、DVD、錄音機(jī)、打印機(jī)等）、習(xí)題設(shè)計(jì)和word排版等；以及各種表格內(nèi)容的填寫，包括說(shuō)課單、聽課單、學(xué)生情況登記表、溝通記錄表、月末人數(shù)統(tǒng)計(jì)表、教學(xué)計(jì)劃、教研、教案等。如工作不到位，視具體情況減主管1-10分。10. 審核辦公用品使用：根據(jù)辦公室物品領(lǐng)用、借用、印刷的若干規(guī)定，嚴(yán)格按學(xué)校要求對(duì)本組教師的各種印刷資料進(jìn)行簽批，同時(shí)要求標(biāo)明使用班級(jí)、各班的份數(shù)等。11. 抽查溝通：負(fù)責(zé)所管級(jí)別教師的學(xué)生溝通的管理工作，根據(jù)學(xué)校規(guī)定按時(shí)檢查教師的溝通情況，并進(jìn)行重點(diǎn)抽查溝通，做好書面統(tǒng)計(jì)，并把問(wèn)題及時(shí)匯總，有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)校。12. 考試數(shù)據(jù)整理：負(fù)責(zé)每學(xué)期海港區(qū)相關(guān)的考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作，組織各教師錄入電腦，并做好所管級(jí)別的考試試卷電腦錄入工作，并根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求按時(shí)上交學(xué)校。13. 教師思想溝通：應(yīng)多注意和教師進(jìn)行思想交流，對(duì)教師在各方面產(chǎn)生的思想問(wèn)題應(yīng)及時(shí)做工作，嚴(yán)禁主管和教師一起發(fā)泄對(duì)學(xué)校的不滿，否則造成嚴(yán)重后果，減主管10-50分。如果發(fā)現(xiàn)教師普遍存在的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)。14. 班級(jí)管理溝通：對(duì)本部門的成員，定期進(jìn)行溝通（原則上每月至少一次，也可利用說(shuō)課期間一起探討），了解教師教學(xué)和班級(jí)管理情況，對(duì)新班、亂班要重點(diǎn)溝通，幫助解決問(wèn)題，每周在例會(huì)上將情況反饋給學(xué)校。完成不利，視情況減1-15分。15. 負(fù)責(zé)學(xué)校的其他屬于教學(xué)主管的事務(wù)性工作。16. 其他注意事項(xiàng)：對(duì)教師進(jìn)行各類考核時(shí)，一律不允許在班級(jí)及授課時(shí)間詢問(wèn)教師有關(guān)考核方面的問(wèn)題，違反者，每次減2分。17. 月工作總結(jié)、工作計(jì)劃：每月5日上報(bào)上月工作總結(jié)，根據(jù)總計(jì)劃和上月工作總結(jié)制定下月工作計(jì)劃細(xì)節(jié)。其中要認(rèn)真總結(jié)上月每位教師的工作情況，總結(jié)出成績(jī)和不足，不足的地方，要找出原因，并擬定出整改計(jì)劃，查清學(xué)生情況、書面分析新生插班數(shù)額，退學(xué)原因等，以及對(duì)教學(xué)相關(guān)部門的工作建議。18. 其它管理工作:1） 負(fù)責(zé)檢查辦公室內(nèi)的衛(wèi)生和文明辦公。辦公室內(nèi)必須保證清潔、整齊；組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件。否則扣210分。2） 經(jīng)常檢查教具，并分類存檔，辦公用品不足，提前通知學(xué)校，3） 及時(shí)和經(jīng)常檢查教室內(nèi)的各班墻報(bào)兒是否齊備和及時(shí)更新，否則扣210分。4） 每學(xué)期開學(xué)，要組織一次大型說(shuō)課，說(shuō)課內(nèi)容是教師本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并協(xié)助教師制定出符合實(shí)際的整改計(jì)劃及制作教材輔助資料，否則扣20-30分。5） 新班必須在三個(gè)月以內(nèi)組織開一次家長(zhǎng)會(huì)，或公開課。教學(xué)主管必須事先組織培訓(xùn)，嚴(yán)格把關(guān)，并在家長(zhǎng)會(huì)，或公開課后親自講演。6） 按教材的進(jìn)度選出優(yōu)秀教案并存檔，以備將來(lái)使用，每學(xué)期末把整理好的教案上交學(xué)校，否則扣20分。7） 每半月抽查一次所有教師的溝通記錄。否則少抽查一人減5分/次8） 統(tǒng)一制作、發(fā)放教師用的各種表格。9） 給新任課的教師（任課三個(gè)月以內(nèi)）以及新開班的教師（開課一個(gè)月以內(nèi)的班級(jí)）找?guī)褪郑駝t減5分/次。注：如果學(xué)校抽查或發(fā)現(xiàn)教師與教學(xué)主管在相關(guān)工作事宜上出現(xiàn)失誤，而屬于主管管理不周或協(xié)調(diào)不到位導(dǎo)致的，學(xué)校除減教師相應(yīng)分?jǐn)?shù)外，同時(shí)減主管的分?jǐn)?shù)是該教師的雙倍分值。教研組長(zhǎng)工作職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)1. 教研組長(zhǎng)每周必須按時(shí)組織組員進(jìn)行備課，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求組員：組員必須準(zhǔn)時(shí)參加說(shuō)課。組員不準(zhǔn)做與備課無(wú)關(guān)的事，如看其它資料、睡覺(jué)、談?wù)撈渌鼏?wèn)題等。中間不允許隨意處入有特殊情況，不能參加集體備課需向?qū)W校請(qǐng)假。上述各項(xiàng)達(dá)不到要求一次減1-5分。2. 教研組長(zhǎng)必須保證本組備課內(nèi)容上的質(zhì)量認(rèn)真要求組員按照說(shuō)課要求進(jìn)行說(shuō)課，如組員基本不能按照要求說(shuō)課或不參與討論研究，減1-5分/人次。驗(yàn)收語(yǔ)音（驗(yàn)收所有單詞語(yǔ)音和抽查部分段落的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)）。不驗(yàn)或不認(rèn)真，減1-5分。驗(yàn)收習(xí)題：從書寫和內(nèi)容兩方面檢查，如兩放面都合格方可簽字，如發(fā)現(xiàn)不合格試卷簽字減5分。驗(yàn)收相應(yīng)練習(xí)冊(cè)的完成情況，不驗(yàn)收者，減5分/次。驗(yàn)收本周課的教具完成情況。3. 根據(jù)教學(xué)辦公物品領(lǐng)用、借用、印刷的若干規(guī)定，嚴(yán)格按學(xué)校要求對(duì)本組教師的各種印刷資料進(jìn)行簽批，同時(shí)要標(biāo)明使用班級(jí)、各班份數(shù)、總份數(shù)，以及是否同意。4. 組織組員進(jìn)行教學(xué)研究，每學(xué)期結(jié)合本組教學(xué)，教研，以組為單位推出一篇論文，未寫論文或論文不合格，減組長(zhǎng)5-20分。5. 關(guān)注組員的思想狀況，對(duì)有思想問(wèn)題的組員及時(shí)疏通，化解，主要問(wèn)題，普遍問(wèn)題及時(shí)報(bào)學(xué)校主管，因不及時(shí)上報(bào)學(xué)校產(chǎn)生嚴(yán)重后果，減組長(zhǎng)5-10分。6. 按照“中小學(xué)教學(xué)主管工作職責(zé)”要求的有關(guān)本教研組應(yīng)完成之工作內(nèi)容制定工作計(jì)劃并實(shí)施。7. 以上工作未標(biāo)明考核分?jǐn)?shù)的均為110分。教師日常行為規(guī)范全體教師遵守：對(duì)待學(xué)生：1. 任何人不得挖苦、諷刺、貶損、打罵、體罰學(xué)生，否則每次減責(zé)任人2-5分。如果確實(shí)學(xué)生上課紀(jì)律有問(wèn)題，先自己解決，實(shí)在解決不了，可以找辦公室人員協(xié)助解決，但罰站盡量控制在15分鐘以內(nèi)，且在教室范圍內(nèi)。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣2-5分/次。文明辦公：除按照“維護(hù)學(xué)校形象的若干規(guī)定”等條例要求自己外，教師還應(yīng)遵守：2. 上班時(shí)間禁止看其他與英語(yǔ)教學(xué)無(wú)關(guān)的東西。否則每次減2分/項(xiàng)。3. 不準(zhǔn)在辦公室補(bǔ)課，如有特殊情況（如無(wú)空閑教室等）可以在辦公室安排補(bǔ)課，但需控制在三人以內(nèi)。4. 老師在有值班或值日安排時(shí)，禁止給學(xué)生補(bǔ)課，否則每次減2分/次。5. 不準(zhǔn)在辦公室等辦公場(chǎng)所吸煙，遇到有家長(zhǎng)吸煙也要及時(shí)勸阻。否則1分/次。6. 嚴(yán)禁教師在上班時(shí)間(Teatime除外，如有學(xué)生和家長(zhǎng)也不允許)扎堆討論與教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣2分/人次。7. 教師上課要站立上課（聽力和課前、課間），否則每次減2分。8. 上課期間不許帶手機(jī)，否則每次減2分。9. 上班時(shí)間，嚴(yán)禁教師戴耳機(jī)聽歌，備課時(shí)聽錄音用學(xué)校的揚(yáng)聲器。否則每次減2分。10. 教師在上班時(shí)間如在學(xué)校給手機(jī)、MP3MP4等充電導(dǎo)致意外事故，其付全責(zé)。11. 教師在和教學(xué)主管人員或辦公室人員有意見分歧時(shí)，需心平氣和解決，禁止和相應(yīng)人員發(fā)生爭(zhēng)吵，否則減責(zé)任人5-10分。12. 教師每月至少完成一次聽課，（新教師2次）在聽課時(shí)不得做與聽課無(wú)關(guān)的事情，而且在聽課過(guò)程中不得隨便出入聽課教室。注：新教師指應(yīng)聘第一年的；帶一個(gè)班的教師每月也要求聽課不少于2次。教師教學(xué)工作細(xì)則為使學(xué)校教學(xué)工作有章可循，確保教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。備課深入、充分、細(xì)致的備課是上好課的前提和保證，是教師提高英語(yǔ)專業(yè)水平的有效途徑，同時(shí)還可以提高英語(yǔ)教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)。備課包括以下幾方面的內(nèi)容：學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材，熟悉學(xué)生，優(yōu)選教法，編寫教案。第一步：個(gè)人備課第一次備課：學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，通讀教材，做好教研（一般上學(xué)期期末或開學(xué)初進(jìn)行）。要求教師通過(guò)學(xué)習(xí)教材大綱對(duì)整套教材的教學(xué)有明確的概念，清晰地了解。通讀教材：1. 首先要通讀全套教材，了解整套教科書的編排體系，教學(xué)內(nèi)容的分布與銜接，教學(xué)材料的安排與聯(lián)系等。2.熟悉所教的分冊(cè)教材，了解體系和內(nèi)容。要求要重視閱讀教科書的前言和配合教科書編寫的教師教學(xué)用書，從而了解教科書的編寫意圖，教科書體現(xiàn)教學(xué)大綱精神和規(guī)定的途徑，教科書各項(xiàng)內(nèi)容的目的和用途以及怎樣使用教科書。同時(shí)了解本冊(cè)教科書與前后教科書內(nèi)容的銜接和本冊(cè)的主要內(nèi)容，做出整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃。如先教什么后教什么，怎樣安排教學(xué)進(jìn)度，怎樣以舊帶新，怎樣進(jìn)行反復(fù)循環(huán)，鞏固所學(xué)內(nèi)容等。第二次備課：應(yīng)落實(shí)到對(duì)每個(gè)單元、每一課教材的鉆研和分析上，要在鉆研教材、了解學(xué)生，優(yōu)選教法的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出授課提綱。對(duì)教材的鉆研包含兩個(gè)層次：做好教研：1. 徹底弄懂所教的語(yǔ)言材料，通過(guò)查找資料、咨詢等各種方式解決，不留一點(diǎn)疑問(wèn)。這是最起碼的要求。2. 要求對(duì)教材中所涉及的全部語(yǔ)言材料都要掌握得準(zhǔn)確、規(guī)范。具體要求如下：（1）反復(fù)聽單詞、課文、對(duì)話的英語(yǔ)錄音并矯正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，使自己語(yǔ)音正確，語(yǔ)調(diào)規(guī)范、流暢。（2）對(duì)課文所涉及的單詞、句型、語(yǔ)法都要了如指掌，不能有一絲一毫的模糊。同時(shí)確定出本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)。（3）能用學(xué)生學(xué)過(guò)的熟詞解釋生詞的詞義。（4）能熟練朗讀、背誦全部對(duì)話和課文（學(xué)生要求的部分）。（5）能用英語(yǔ)對(duì)課文中內(nèi)容依次提問(wèn)，并用英語(yǔ)做出準(zhǔn)確回答。（6）能用英語(yǔ)講清課文大意。（7）查清教學(xué)所涉及的所有練習(xí)的正確答案和最佳答案，并答出為什么。能夠在學(xué)生學(xué)過(guò)的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言知識(shí)范圍內(nèi)，恰到好處的運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)。（8）用英語(yǔ)簡(jiǎn)介課文大意，復(fù)述課文。注：上述要求可概括為：要求學(xué)生掌握的，教師首先要自己掌握，且一定要大大高于學(xué)生的水平，達(dá)到這個(gè)要求，才算是鉆透了教材。第二次備課時(shí)，要在鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上優(yōu)選教法，包括確定教學(xué)目的，考慮教學(xué)原則，安排教學(xué)步驟，選擇教學(xué)方式，組織教學(xué)活動(dòng)等，從而確定出最適合自己班級(jí)的教法等一系列課堂教學(xué)的組織于安排工作。第二步：集體備課-即說(shuō)課-說(shuō)課時(shí)間：1. 集體說(shuō)課由各教學(xué)主管和教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在每周四上午（初中）、每周五上午（劍橋）按時(shí)進(jìn)行。-說(shuō)課要求：2. 集體說(shuō)課時(shí)，說(shuō)課要求具體參看“說(shuō)課注意事項(xiàng)”。每位教師都要認(rèn)真聽評(píng)，暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見，對(duì)于教學(xué)方法等方面的不同意見，可以保留各自的見解，進(jìn)行多方面的實(shí)驗(yàn)和探索，從教學(xué)實(shí)踐中摸索總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。-說(shuō)課流程：3. 集體說(shuō)課流程（1） 小結(jié)上一節(jié)課的授課及班級(jí)管理情況，重點(diǎn)總結(jié)教法的優(yōu)缺點(diǎn)，缺點(diǎn)調(diào)整，優(yōu)點(diǎn)推廣，如有解決不了的問(wèn)題馬上上報(bào)學(xué)校。每月月底各教學(xué)主管和說(shuō)課組長(zhǎng)都要書面總結(jié)本月教學(xué)情況和班級(jí)管理情況。（2） 每位教師進(jìn)行說(shuō)課時(shí)，需站到前面站式說(shuō)課。（3） 針對(duì)說(shuō)課內(nèi)容進(jìn)行討論研究，最后確定一份比較完善的授課計(jì)劃。（4） 確定測(cè)試題，練習(xí)題的編排設(shè)計(jì)。（5） 驗(yàn)收語(yǔ)音：驗(yàn)收所有生詞的語(yǔ)音，抽查部分段落的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。l 試講討論必要時(shí)由主管或組長(zhǎng)安排進(jìn)行試講展示。如有先行班上課，有時(shí)間最好聽課，立即反饋情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。（主要看課時(shí)計(jì)劃與課時(shí)安排是否適當(dāng)，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟是否合理）-說(shuō)課的基本內(nèi)容:4. 說(shuō)課的基本內(nèi)容。（1） 介紹課題、課型及授課時(shí)間。（2） 介紹教學(xué)目標(biāo)并剖析本課與其他課的聯(lián)系及在教材中所處的位置。（3） 重點(diǎn)介紹重難點(diǎn)及其突破方法與操練方式。同時(shí)介紹如何進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。（4） 介紹授課步驟，同時(shí)簡(jiǎn)介一般知識(shí)點(diǎn)的處理方式。（5） 介紹作業(yè)，歸納總結(jié)。（6） 介紹板書設(shè)計(jì)。第三步：編寫教案（初中部每周二下班前交到辦公室，小學(xué)每周日下班前交到學(xué)校辦公室）基本要求：1.教案編寫必須按95分鐘課時(shí)編寫，在保證語(yǔ)意表達(dá)準(zhǔn)確、完整的前提下盡量使用英語(yǔ)編寫，不能保證語(yǔ)意表達(dá)準(zhǔn)確、完整則使用漢語(yǔ)或英漢結(jié)合編寫教案。2.書寫規(guī)范、整潔。3.內(nèi)容要規(guī)范、完整。（1）每節(jié)教案必須填好案頭部分。（2）正文部分以教學(xué)過(guò)程為順序，按教學(xué)內(nèi)容、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)時(shí)間四部分內(nèi)容編寫。內(nèi)容如下：A. 教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)步驟，各環(huán)節(jié)時(shí)間分配。B.各教學(xué)環(huán)節(jié)的進(jìn)行方式與方法。C.課堂教學(xué)過(guò)程及主要練習(xí)的內(nèi)容與進(jìn)行方式。D.板書設(shè)計(jì)與簡(jiǎn)筆畫設(shè)計(jì)及所學(xué)教具。E.課外作業(yè)的內(nèi)容與完成的方式。F.教學(xué)后記。注：詳案和簡(jiǎn)案都必須包括以上內(nèi)容。第四步：完善教具和準(zhǔn)備習(xí)題使用他人習(xí)題必須審查好方可使用，如需印刷必須經(jīng)教學(xué)主管簽字。課前工作1. 上課前，應(yīng)抽出足夠時(shí)間，進(jìn)行第三次備課-細(xì)讀教案。2. 整理一下授課思路，做好所需物品的準(zhǔn)備（列清單表解決遺漏的問(wèn)題）。3. 周二周五為課前半小時(shí)，周六日為課前15分鐘（提前30分鐘上班），必須完成所有準(zhǔn)備工作，之后不得隨意離開教室。4. 考核、檢查、訓(xùn)練口語(yǔ)。l 口語(yǔ)考核要求（考核口語(yǔ)原則：量少而精）（1） 要嚴(yán)格考核學(xué)生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。要求其必須模仿磁帶，并要與磁帶基本一致。（2） 口語(yǔ)量少的新開班或劍橋一級(jí)必須要求所有學(xué)生發(fā)音完全正確，才可以過(guò)關(guān)。（3） 考核口語(yǔ)時(shí)，老師要拿著學(xué)生的材料，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)標(biāo)記，但教師不應(yīng)死盯書本，要注意觀察學(xué)生的口形及表情等。（4） 如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)及時(shí)指出，并指導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)對(duì)學(xué)生作出要求。（5） 記錄成績(jī)要及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)。（6） 考察應(yīng)盡量體現(xiàn)其實(shí)際運(yùn)用能力，如有圖片讓其看圖片說(shuō)，能分角色的分角色進(jìn)行表演等。（7） 考察口語(yǔ)時(shí)，一定要按要求評(píng)分，并有秩序地進(jìn)行。（從某一組有秩序地一組一組的考，每個(gè)學(xué)生都考，發(fā)現(xiàn)沒(méi)做好準(zhǔn)備可?？迹⒋蛏铣煽?jī)。等全班學(xué)生都考完一遍，再進(jìn)行補(bǔ)考。這樣可以督促學(xué)生早來(lái)，并在家做好準(zhǔn)備，并且每節(jié)課都調(diào)換順序。（8） 檢查口語(yǔ)時(shí)，應(yīng)注意巡視班級(jí)，規(guī)范學(xué)生的行為，提醒其做應(yīng)該做的事情。（9） 如內(nèi)容較多，可調(diào)動(dòng)學(xué)生協(xié)助教師考察口語(yǔ)，但教師必須采取措施確保小考官能夠很好的完成任務(wù)。同時(shí)教師也必須考查，每節(jié)課必須考查后進(jìn)生和循環(huán)抽查一部分學(xué)生，保證至少兩次課教師能夠?qū)θ鄬W(xué)生親自考查一遍。（10） 考查口語(yǔ)時(shí)，要注意因材施教，好學(xué)生可對(duì)所布置的內(nèi)容進(jìn)行抽查，多考一些能力方面或課外的內(nèi)容，后進(jìn)生必須抓住教材，保證其完成基本任務(wù)。l 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A+：非常流利，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和磁帶基本一致。A：稍有點(diǎn)不流利或語(yǔ)調(diào)稍有點(diǎn)與磁帶不符。A-：能夠基本流利的背誦，語(yǔ)調(diào)基本規(guī)范。B+：能夠流利的背誦，但語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)確。B：基本流利的背誦，有1-2處錯(cuò)誤，語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)確。B-：基本流利，但需一些提示，有3-4錯(cuò)誤，語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)確。C：完成口語(yǔ)很困難，一看就沒(méi)準(zhǔn)備。l 口語(yǔ)檢查訓(xùn)練的形式a 老師問(wèn)學(xué)生答，學(xué)生問(wèn)老師答。b 按老師設(shè)置的情景表演。c 分角色演練課文。d 運(yùn)用口語(yǔ)卡片進(jìn)行練習(xí)（英語(yǔ)重點(diǎn)句型，對(duì)話摘錄等等）e 適合于本班特點(diǎn)的其它形式。1.積累句子可采取各種方式鼓勵(lì)學(xué)生積累句子，學(xué)生可自由積累，也可以由教師每天幫助學(xué)生選一些，領(lǐng)讀幾遍后，鼓勵(lì)學(xué)生積累，教師對(duì)學(xué)生積累的句子要有考查并有鼓勵(lì)措施。2.抽卡片教師應(yīng)把所有學(xué)過(guò)的單詞做好計(jì)劃，按照規(guī)律反復(fù)循環(huán)，每一天進(jìn)行抽讀鞏固，要求學(xué)生做卡片，并檢查。（此計(jì)劃可與學(xué)生在家的抽讀計(jì)劃一致）3.閱讀（部分學(xué)生適用）每天至少閱讀一篇文章，閱讀必須保證質(zhì)量，真正提高學(xué)生的閱讀能力。閱讀應(yīng)讓學(xué)生快速閱讀并做好習(xí)題。教師提問(wèn)反饋并核對(duì)答案，然后做適當(dāng)?shù)闹v解和翻譯。（注意：要引導(dǎo)學(xué)生正確的閱讀，重在抓住文章大意）授 課一、 授課步驟第一小節(jié)：起立問(wèn)候點(diǎn)名、掛缺勤本齊背課文、齊唱歌謠抽讀卡片（口語(yǔ)表演）授課知識(shí)輔導(dǎo)小結(jié)第二小節(jié)：眼操測(cè)試授課依據(jù)授課內(nèi)容不同做相應(yīng)的處理（本校教材）小結(jié)布置作業(yè)記事、齊唱歌曲起立告別按學(xué)校規(guī)定授課評(píng)估中的各項(xiàng)內(nèi)容規(guī)范提高自己的授課水準(zhǔn)，這里僅提出如下注意事項(xiàng)：1）必須明確課堂教學(xué)目標(biāo)。上課一開始，就要向?qū)W生宣布本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生了解課堂教學(xué)過(guò)程和努力的方向。2）必須依案授課，如臨時(shí)改變教案，必須不影響授課效果，否則屬教學(xué)事故。但遇到特殊情況，又要靈活掌握教案，確保重點(diǎn)，難點(diǎn)的突破。3）中，小學(xué)每課必須進(jìn)行多種形式的口語(yǔ)訓(xùn)練，如兩兩對(duì)話5分鐘內(nèi)，情景會(huì)話表演，看圖說(shuō)話，卡片英語(yǔ)，英語(yǔ)接龍，講故事，演短劇等。4）正式授課時(shí)不許坐式授課。5）不許隨便離開教室，同時(shí)他人不允許隨便進(jìn)入教室，特殊情況先敲門，經(jīng)允許方可打擾教師。視 聽 課1、課前必須試好機(jī)器，準(zhǔn)備好光盤和磁帶，并提前一節(jié)課強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須備齊聽力材料。 教師備好答題卡。2、課前仍在本班教室，課前5分鐘統(tǒng)一進(jìn)入語(yǔ)音室。3、課間不休息，學(xué)生上廁所逐一放行，教師不得離開語(yǔ)音室。4、視聽課結(jié)束后，必須把光盤、磁帶收拾好，同時(shí)要按程序關(guān)閉設(shè)備。3課后留學(xué)生：3.1留學(xué)生名單必須在下課前公布，以免影響學(xué)生上課情緒，筆頭作業(yè)未完成者，課后留下?？谡Z(yǔ)作業(yè)未完成或未達(dá)到要求如人數(shù)少可留下，人數(shù)多可根據(jù)自班實(shí)際情況和家長(zhǎng)意愿重點(diǎn)留一部分學(xué)生。3.2課后留學(xué)生，要先按類別不同讓學(xué)生分坐在固定的位置上，布置好任務(wù)，進(jìn)行每一項(xiàng)任務(wù)時(shí)讓學(xué)生必須做到快，靜，齊。3.3放學(xué)后15分鐘內(nèi)不能通過(guò)的學(xué)生，教師另行安排補(bǔ)課。其他注意事項(xiàng)參看“課前課后考核細(xì)則”。4補(bǔ)課輔導(dǎo)：4.1補(bǔ)課時(shí)，教師要提前10分鐘進(jìn)入補(bǔ)課室。4.2補(bǔ)課時(shí)，教師同樣要點(diǎn)名，對(duì)遲到或未到的學(xué)生立即通知家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。4.3補(bǔ)課結(jié)束時(shí)，必須妥善安排好學(xué)生，如家長(zhǎng)答應(yīng)來(lái)接而未接的學(xué)生，必須與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，直至家長(zhǎng)來(lái)后或和家長(zhǎng)溝通后安排好，教師方可離開。注：綜上3和4條：-課后輔導(dǎo)，必須合理安排好學(xué)生，做到有的放矢，爭(zhēng)取不讓任何一位學(xué)生浪費(fèi)1分鐘的在校時(shí)間。-課后輔導(dǎo)不應(yīng)該僅僅停留在輔導(dǎo)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)上，更要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。5作業(yè)，聽寫5.1作業(yè)要求作業(yè)要注意包括特色作業(yè)：口語(yǔ)，書寫，聽音模仿作業(yè)。各項(xiàng)作業(yè)都必須有檢查，并及時(shí)匯總，反饋情況。作業(yè)要分層次布置，注意因材施教，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可減少一些對(duì)其不必要的機(jī)械作業(yè)，而增加一些提高能力的作業(yè)，這類作業(yè)可鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生完成，但必須保證基本知識(shí)點(diǎn)已掌握。l 作業(yè)紙上要有課題，班級(jí)和學(xué)生姓名。l 每次課都要有作業(yè)，小學(xué)部每次作業(yè)約為1小時(shí)為宜（周作業(yè)）；初中部可考慮特色作業(yè)，且時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，不超過(guò)2小時(shí)為宜（周作業(yè)）?？谡Z(yǔ)作業(yè)要求:l 口語(yǔ)作業(yè)要以當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容為主，同時(shí)根據(jù)內(nèi)容的多少，有計(jì)劃地對(duì)前面所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)循環(huán)，作業(yè)量不宜太多。l 劍橋新課的口語(yǔ)作業(yè)重點(diǎn)是模仿磁帶背誦課文，如時(shí)間充?？梢钥疾閷W(xué)生靈活運(yùn)用能力，但復(fù)習(xí)課必須進(jìn)行能力考查。l 每天必須按要求讀單詞課文，聽錄音。書寫作業(yè)要求：主要以能力訓(xùn)練為主。但各年級(jí)作業(yè)形式都要靈活多樣，作業(yè)要注意能力訓(xùn)練。抄寫作業(yè)的年級(jí)更是如此。（如自做卡片，以某一知識(shí)點(diǎn)自造句子，自編匯總，