2015年生物中考試題分類匯編--細胞是生命活動的基本單位.doc

2015年生物中考試題分類匯編-細胞是生命活動的基本單位一選擇題1（2015荊門）下列有關敘述正確的是（）A細胞是構成生物體的基本單位，生物都是由細胞構成的B洋蔥根尖細胞的細胞質內有液泡、線粒體體和葉綠體C與植物細胞比較，大腸桿菌沒有成形的細胞核D草履蟲有較復雜的結構，這是細胞分裂和分化的結果考點：細胞是生命活動的基本結構和功能單位分析：（1）雖然細胞是構成生物體的結構和功能單位，但在初中階段我們從課本中所學到有細胞構成的生物有植物、動物、細菌、真菌，但病毒并不是由細胞構成，而是由內部的遺傳物質和蛋白質的外殼構成（2）細胞中的能量轉換器有線粒體和葉綠體，葉綠體是進行光合作用的場所，線粒體是進行呼吸作用的場所（3）細菌的結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核（4）草履蟲是由一個細胞組成的單細胞生物，同樣具有多細胞生物的生物特性，如獲得營養(yǎng)、呼吸、排泄等解答：解：A、除病毒外，細胞是生物體結構和功能的基本單位，并不是所有的生物都有細胞結構，錯誤；B、線粒體存在于植物體的任何部位的活細胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位如：葉肉細胞、幼莖等錯誤；C、大腸桿菌屬于細菌，與植物細胞相比大腸桿菌的細胞結構中沒有成形的細胞核正確；D、草履蟲結構簡單，是由一個細胞組成的單細胞動物，沒有細胞的分裂和分化錯誤故選：C點評：掌握各種生物的結構特點2（2015黃石）組成細胞的下列物質中，全部屬于有機物的是（）水 脂質 蛋白質 核酸 無機鹽ABCD考點：細胞中的物質分析：細胞中的物質有有機物和無機物兩大類，有機物含碳，能燃燒，如糖類、脂類、蛋白質、核糖核酸等無機物不含碳，分子小，不能燃燒，如水、無機鹽等解答：解：細胞中的物質可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水，無機鹽，氧等，這類物質是無機物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質和核酸，這類物質是有機物可見C符合題意故選：C點評：解答此題的關鍵是能正確區(qū)分有機物和無機物3（2015東營）東營園博園內，高貴典雅的郁金香競相開放，紅的、黃的、粉白的、紫紅的爭奇斗艷，決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質主要存在于細胞的（）A細胞膜B細胞質C細胞核D液泡考點：細胞中的物質分析：不論動物細胞還是植物細胞中一般都含有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體，除此之外植物細胞一般還有細胞壁、葉綠體、液泡等結構，而每種結構都有相應的功能解答：解：A、細胞膜能控制物質的進出，也有保護作用，不符合題意；B、細胞質是細胞膜以內，細胞核以外的物質，細胞質內含葉綠體和液泡等細胞器，B不符合題意；C、細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，決定花瓣顏色的遺傳物質主要存在于細胞中的細胞核里，C符合題意；D、液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，D不符合題意故選：C點評：關鍵掌握細胞的結構以及功能4（2015蘭州）蘭州的白蘭瓜香甜多汁，這些汁液主要來自于細胞的哪個結構（）A細胞壁B細胞膜C細胞質D液泡考點：細胞中的物質分析：1、植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體和液泡；不同結構有不同的功能特點2、植物細胞圖如下：解答：解：A、細胞壁具有保護和支持作用不符合題意，不符合題意B、細胞膜能控制物質的進出，也有保護作用，不符合題意C、細胞質具有流動性，能加速細胞內外物質的交換，不符合題意D、液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，符合題意；故選：D點評：解此題的關鍵是掌握植物細胞各結構的功能和特點5（2015益陽）下列有關細胞的敘述，錯誤的是（）A細胞膜能夠控制物質進出細胞B眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體C細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D動物細胞不具有細胞壁、葉綠體，通常有液泡考點：細胞膜控制物質的進出分析：1、植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體動物（人）細胞有細胞膜、細胞質和細胞核，通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；2、細胞的基本結構和功能細胞壁：保護細胞內部結構，維持細胞的正常形態(tài)；細胞膜：控制細胞內外物質的進出，保持細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定；細胞質：進行生命活動的重要場所；細胞核：含有遺傳物質，傳遞遺傳信息；葉綠體：與光合作用有關，利用無機物合成有機物；線粒體：與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量；液泡：成熟的植物細胞有中央大液泡，其中含有細胞液，與植物的吸水和失水有關解答：解：A、細胞膜能夠控制物質進出細胞，不符合題意；B、細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所綠眼蟲是簡單的低等單細胞植物，能自身利用細胞質內的葉綠體進行光合作用制造氧氣，供給呼吸而生存下來不符合題意；C、細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，不符合題意；D、植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體動物（人）細胞有細胞膜、細胞質和細胞核，動物不具有細胞壁、葉綠體、液泡，符合題意故選：D點評：解題的關鍵是知道動植物細胞的結構和各部分的功能6（2015樂山）細胞的生活依賴細胞各結構的分工合作，發(fā)生著非常復雜的物質、能量和信息的變化，這些活動的控制中心是A細胞膜 B細胞質 C線粒體 D細胞核考點：細胞核在生物遺傳中的重要功能.分析：基因主要在細胞核中，指導蛋白質的合成，進而控制生命活動，所以細胞的控制中心是細胞核解答：解：A、細胞膜能控制物質的進出，A錯誤；B、細胞質能流動，有利于細胞與外界物質交換，B錯誤；C、線粒體是呼吸的場所，能夠分解有機物，并釋放能量，為生命活動提供物質和能量，C錯誤；D、細胞核是細胞遺傳性和細胞代謝活動的控制中心遺傳物質能經(jīng)復制后傳給子代，同時遺傳物質還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來，這些遺傳物質絕大部分都存在于細胞核中所以，細胞核是物質和能量變化需要統(tǒng)一的指揮和控制中心，D正確；故選：D點評：細胞核內有染色體，染色體有DNA和蛋白質構成，DNA含有遺傳物質，能控制細胞的生命活動7（2015淄博）在植物細胞和動物細胞中，能將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用的結構是（）A液泡B線粒體C葉綠體D細胞核考點：線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器分析：細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所因此，線粒體被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所解答：解：A、液泡里面含有細胞液，溶解著多種物質，A不符合題意；B、在動植物細胞中有線粒體，是呼吸作用的場所，線粒體能將細胞中的一些有機物當燃料，使這些有機物與氧結合，經(jīng)過復雜的過程，轉變?yōu)槎趸己退?，同時把儲存在有機物中的能量釋放出來，釋放的能量供細胞生命活動的需要線粒體是能將有機物中的化學能釋放出來供細胞利用的結構B不符合題意；C、葉綠體是進行光合作用的場所，通過光合作用，把光能轉換成化學能儲存在制造的有機物中，C不符合題意；D、細胞核是遺傳物質的控制中心，D不符合題意故選：B點評：正確理解動植物細胞的結構和兩種能量轉換器的作用8（2015宜賓）水稻種子內有機物貯存的化學能來自陽光，大量的水稻種子堆積貯存久了會散發(fā)熱量，這兩種能量轉化分別是在水稻葉片和種子細胞的哪兩種結構完成的（）A葉綠體和細胞質B細胞質和葉綠體C葉綠體和線粒體D細胞核和線粒體考點：線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器分析：細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所因此，線粒體被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所解答：解：葉綠體是植物進行光合作用的場所，通過光合作用，把光能轉換成化學能儲存在制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，能將細胞中的一些有機物當燃料，使這些有機物與氧結合，經(jīng)過復雜的過程，轉變?yōu)槎趸己退?，同時把儲存在有機物中的能量釋放出來，釋放的能量供細胞生命活動的需要水稻種子在葉綠體內進行光合作用，將光能轉換成化學能儲存在制造的有機物中；大量的水稻種子在線粒體內進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量，一部分轉化為熱量故選：C點評：葉綠體：進行光合作用，把細胞內的把二氧化碳和水合成有機物，并產(chǎn)生氧氣線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的“動力工廠”“發(fā)動機”9（2015溫州）2015年2月，科學家發(fā)現(xiàn)，一種名為“綠葉海天?！钡膭游镌跀z取藻類后，能夠將藻類的某一細胞結構置于自己的細胞內，從而使自身也能進行光合作用該細胞結構是（）A細胞壁B細胞膜C液泡D葉綠體考點：線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器分析：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程光合作用進行的場所是葉綠體解答：解：A、細胞壁是植物細胞最外層透明的薄壁，具有保護和支持細胞的作用；但不能進行光合作用，不符合題意；B、細胞膜具有控制物質進出的作用，不符合題意C、液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，不符合題意D、葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，綠色植物在細胞的葉綠體里能進行光合作用，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在有機物中，符合題意故選：D點評：關鍵點：葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所其它的結構以及功能也要了解10（2015菏澤）菠菜表皮細胞和人體口腔上皮細胞都具有的結構是（）細胞膜 葉綠體 細胞壁 線粒體 細胞質 大液泡 細胞核ABCD考點：制作臨時裝片觀察植物細胞；制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞分析：植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：細胞類型相 同 點不 同 點植物細胞都有：細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體有：細胞壁、葉綠體、液泡動物細胞無：細胞壁、葉綠體、液泡解答：解：細胞膜、細胞質、線粒體、細胞核，是植物細胞、動物細胞都含有的結構；細胞壁、葉綠體、液泡，都是植物細胞特有的結構，動物細胞不具有的結構所以與植物細胞相比，動物細胞不具有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體 洋蔥鱗片葉內表皮細胞是植物細胞，人的口腔上皮細胞是動物細胞，因此洋蔥鱗片葉內表皮細胞與人的口腔上皮細胞都有的結構是：細胞膜、細胞質、線粒體、細胞核故選：C點評：解答此類題目的關鍵是理解掌握動物細胞的結構以及動植物細胞的異同點11（2015宜賓）蠶豆葉片的葉肉細胞和人體口腔的上皮細胞，它們都有的結構是下列哪項（）細胞壁 細胞膜 葉綠體 線粒體 細胞質 細胞核ABCD考點：動、植物細胞結構的相同點和不同點分析：植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：細胞類型相 同 點不 同 點植物細胞都有：細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體有：細胞壁、葉綠體、液泡動物細胞無：細胞壁、葉綠體、液泡解答：解：細胞壁、葉綠體，都是植物細胞特有的結構，動物細胞不具有細胞壁、葉綠體；細胞膜、線粒體、細胞質、細胞核，是植物細胞、動物細胞都含有的結構 蠶豆葉片的葉肉細胞是植物細胞，人體口腔的上皮細胞是動物細胞，因此蠶豆葉片的葉肉細胞和人體口腔的上皮細胞都有的結構是細胞膜、線粒體、細胞質、細胞核故選：B點評：解答此類題目的關鍵是理解掌握動物細胞的結構以及動植物細胞的異同點12（2015泰安）如圖是植物細胞的相關概念圖，下列敘述錯誤的是（）AA是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜Ba可以表示“能夠控制物質進出細胞”CB中的“能量轉換器”一定包括線粒體D細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個考點：植物細胞的基本結構分析：細胞是生物體結構和功能的基本單位，植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、線粒體、液泡，有的還有葉綠體細胞壁起保護和支持作用，細胞膜起保護和控制物質的進出的作用，細胞核中含有遺傳物質，是遺傳的信息庫，葉綠體是進行光合作用的場所線粒體是呼吸作用的場所，任何活的細胞都含有線粒體據(jù)此解答：解答：解：A、圖中的A是細胞膜，是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜，故A正確；B、細胞壁起保護和支持作用，故B錯誤；C、B屬于細胞質，含有能量轉換器，線粒體是呼吸作用的場所，任何活的細胞都含有線粒體，C正確；D、C是遺傳的控制中心是細胞核，細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，故D正確故選：B點評：回答此題的關鍵是要明確細胞的結構和功能13（2015濱州）下面關于生物體結構或功能的描述，請據(jù)圖找出錯誤的一項是（）A是細胞生命活動的控制中心B乙由種皮和胚組成C丙屬于植物的營養(yǎng)組織D從結構層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為甲丙乙考點：植物細胞的基本結構；植物的幾種主要組織及功能；種子的結構和成分分析：植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞組織器官植物體觀圖可知：甲是植物細胞，其中是細胞壁、是葉綠體、是細胞核、是液泡、是細胞膜、是線粒體，乙是種子屬于器官，丙屬于輸導組織，據(jù)此解答解答：解：A、細胞核是細胞生命活動控制中心，A正確；B、種子一般包括種皮（有保護作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉），B正確；C、丙屬于植物的輸導組織，有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，C錯誤；D、植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞組織器官植物體圖中的甲是植物細胞，乙種子屬于器官，丙屬于輸導組織，所以從結構層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為甲丙乙，D正確故選：C點評：熟練掌握植物學的基礎知識是解題的關鍵14（2015恩施州）在“觀察人和動物細胞的基本結構”實驗中，下列操作錯誤的是（）A用滴管在載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水B染色時在蓋玻片的一側滴碘液，用吸水紙從對側引流C顯微鏡對光時，選用高倍物鏡和最大光圈對準通光孔D若物像在視野的右下方，應將玻片向右下方移動使其到視野中央考點：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞分析：A、在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水；B、在“觀察人和動物細胞的基本結構”實驗中臨時裝片進行染色的方法可以簡單記憶：一側另一側；C、對光時有四轉：一轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；二轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；三轉動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動反光鏡，朝向光源的方向，直到看到一個白亮的視野反光鏡有兩面，一面是平面鏡，一面是凹面鏡，凹面鏡可以聚光，因而在光線較弱時，要使用凹面鏡來對光，才能使視野變亮；D、在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方，它實際上位于玻片標本的左上方，所以要移到中央，應向右下方移動我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野中央解答：解：A、觀察人和動物細胞的基本結構”實驗中用滴管在載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水，A正確；B、在制作臨時裝片進行染色的方法是在載玻片上，蓋玻片的一側滴加碘液，用吸水紙在另一側吸引，使碘液浸潤整個標本所以要把制成的時裝片進行染色，最準確的方法是在蓋玻片的一側滴加稀碘液，用吸水紙在另一側吸引，B正確；C、顯微鏡對光時，選用低高倍物鏡和最大光圈對準通光孔對光，C錯誤；D、顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反因此，若要將位于顯微鏡視野右下方的物像移動到視野中央，應往右下方移動玻片標本使其到視野中央D正確故選：C點評：解答此題關鍵是掌握臨時裝片的制作和顯微鏡的使用15（2015濰坊）“風吹草低見牛羊”下列有關草和羊的描述正確的是（）A草的細胞內都有葉綠體，羊的細胞都沒有細胞壁B羊的血管和草的篩管都屬于輸導組織C草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結締紺織和輸導組織D羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內分泌、生殖等系統(tǒng)構成考點：動、植物細胞結構的相同點和不同點；人體的幾種基本組織及功能；植物的幾種主要組織及功能分析：人體結構功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成不同的組織，主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等；由不同組織按照一定的次序構成具有一定功能的器官；能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構成系統(tǒng)人體有八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等，八大系統(tǒng)相互協(xié)調配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機整體即細胞組織器官系統(tǒng)人體植物體結構功能的基本單位是細胞，細胞分化形成不同的組織，植物體的組織根據(jù)功能不同可以分為很多種，如輸導組織、營養(yǎng)組織、保護組織、分生組織等等各種組織再構成器官綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成，即細胞組織器官植物體解答：解：A、有的植物細胞內葉沒有葉綠體，如根毛細胞；羊的細胞都沒有細胞壁，A錯誤；B、羊的血管分為動脈、靜脈和毛細血管，動脈、靜脈屬于器官，毛細血管屬于上皮組織；草的篩管都屬于輸導組織，B錯誤；C、植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等，；動物的主要組織有上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等，C錯誤；D、羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內分泌、生殖等系統(tǒng)構成，D正確故選：D點評：掌握動植物體的結構層次是關鍵16（2015德州）動物與植物的最重要區(qū)別在于（）A動物能運動，植物不能運動B結構上存在不同C植物要攝食，動物不需要攝食D獲取養(yǎng)料的方式不同考點：動、植物細胞結構的相同點和不同點分析：植物細胞一般有葉綠體能進行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)，而動物體內無葉綠體，營養(yǎng)方式一般為異養(yǎng)，據(jù)此解答解答：解：植物通過光合作用制造有機物來滿足自身對營養(yǎng)物質的需要，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)，但是還要從環(huán)境中吸收二氧化碳、水和無機鹽；動物以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)故動物與植物的最重要的區(qū)別在于獲取養(yǎng)料的方式不同故D符合題意故選：D點評：動植物的區(qū)別是考查的重點，可結合著動植物細胞的結構示意圖掌握17（2015濱州）李亮同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一張脫落標簽的永久裝片，他借助顯微鏡觀察到如圖所示的圖象，該裝片屬于（）A植物細胞B動物細胞C病毒D細菌考點：動、植物細胞結構的相同點和不同點分析：動植物細胞和細菌的異同點如下：細菌細胞動物細胞植物細胞不同點無成形的細胞核，無葉綠體無細胞壁，無葉綠體有細胞壁、葉綠體相同點都有細胞質、細胞膜據(jù)此解答解答：解：A、植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質（內有葉綠體和液泡），其中細胞壁起支持和保護作用，維持植物細胞的形態(tài)；A不符合題意；B、圖中細胞具有細胞膜、細胞質和細胞核，沒有細胞壁、液泡和葉綠體等結構，細胞不規(guī)則，屬于動物細胞，B符合題意；C、病毒沒有細胞結構，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質，C不符合題意；D、細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，D不符合題意故選：B點評：掌握動植物細胞、細菌和病毒的結構特點是解題的關鍵18（2015臨沂）如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖，下列說法正確的是（）A是細胞的控制中心B可把光能轉變?yōu)榛瘜W能C對細胞起保護和支持作用D能控制物質進出細胞考點：動、植物細胞結構的相同點和不同點分析：圖中結構名稱：液泡，細胞核，細胞質，線粒體，細胞膜，細胞壁解答：解：A、細胞核內含遺傳物質，是細胞的控制中心，A符合題意；B、線粒體是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，B不符合題意；C、細胞膜能控制物質的進出，也有保護作用，C不符合題意；D、細胞壁對細胞起保護和支持作用D不符合題意故選：A點評：本題考查的是基礎性的知識點，只要基礎扎實，掌握了細胞的結構以及功能，即可答題二非選擇題1（2015濱州）小明同學對生物學產(chǎn)生了濃厚的興趣以下是他在學習和生活過程中遇到的幾個問題或現(xiàn)象，請你聯(lián)系所學生物學知識幫他做出解釋（1）小明在實驗室制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質來自細胞結構中的（2）桃花盛開時吸引無數(shù)游客觀賞，桃花的主要結構是小明調查發(fā)現(xiàn)，去年桃的產(chǎn)量不如往年，主要原因是桃花盛開期間雨水過多，導致桃樹不足而減產(chǎn)（3）小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產(chǎn)品，可檢查后還是缺鈣，醫(yī)生建議可以増服（4）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)物質主要儲存于水稻種子的中，其中淀粉消化后被吸收的場所是（5）在已經(jīng)步入信息化社會的今天，上網(wǎng)已成為一種時尚，動感音樂給上網(wǎng)者帶來聽覺“享受”，聽覺感受器官位于內耳的考點：細胞中的物質；種子的結構和成分；花的結構；傳粉和受精；人體需要的主要營養(yǎng)物質；食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程；聽覺的形成過程分析：1、液泡中有細胞液，溶解著酸味或甜味的物質2、一朵花的主要結構是花蕊，傳粉不足會減產(chǎn)3、維生素D能促進人體對鈣磷的吸收4、水稻是單子葉植物，營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所5、感受器主要在內耳中，聽覺感受器在內耳的耳蝸內解答：解：（1）植物細胞的細胞質里面有液泡，液泡內的細胞液中溶解著多種物質，如各種有味道的物質以及營養(yǎng)物質等因此在操作過程中，某同學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的液泡（2）雄蕊和雌蕊與結出果實和形成種子有關，是花的主要部分花只有經(jīng)過傳粉和受精后才能結出果實，因此“今年尚市油桃產(chǎn)量不如往年，主要原因是桃花盛開期間雨水過多”導致桃樹的花傳粉不足引起的（3）維生素D能促進鈣、磷的吸收，促進骨骼發(fā)育，如果缺乏維生素D，即使補鈣也不能吸收因此服用了大量的補鈣產(chǎn)品，可檢查后還是缺鈣，可以增服維生素D（4）水稻是單子葉植物，營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，因此作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)物質主要儲存于水稻種子的胚乳中；小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中（5）聽覺形成的過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺可見聽覺的形成過程中，把聲波信息轉變成神經(jīng)沖動的主要結構（聽覺感受器）是耳蝸故答案為：（1）液泡（2）花蕊；傳粉（3）維生素D（4）胚乳；小腸（5）耳蝸點評：本題的知識點比較多，要注意平時的積累和總結是解題的關鍵2（2015株洲）請分析圖1圖3，回答問題：（1）圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，正確的排序為（填字母）步驟的目的是（2）圖2是視野中觀察到的口腔上皮細胞，請在圖中標出與控制物質進出有關的結構并寫出名稱（3）將圖2中的物像再放大觀察，需依次調節(jié)圖3中顯微鏡的結構是（填標號）（4）制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法，以下是制作動物細胞模型的方案，請指出其中錯誤之處考點：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞分析：制作口腔上皮細胞臨時裝片時正確的步驟是：一滴、二取、三涂、四蓋、五染色、六吸觀圖1可知：表示涂、表示取、表示滴、表示蓋、表示染色，圖三中1是粗準焦螺旋、2是細準焦螺旋、3是轉換器、4是物鏡、5是遮光器，據(jù)此解答解答：解：（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟如下：擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；取材：用牙簽在口腔內側輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；染色：在蓋玻片一側滴12滴碘液；吸水：在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液；故正確順序為；步驟的目的是染色；（2）動物細胞包括細胞膜、細胞質和細胞核，如圖：（3）將圖2中的物像再放大觀察，首先要在低倍鏡下將所要觀察的物像移到視野的正中央，然后把低倍鏡轉換成高倍鏡，再用細準焦螺旋稍微調節(jié)一下就能看清所要觀察的物像；（4）動物細胞結構是包括細胞膜、細胞質和細胞核；動物細胞沒有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體等 所以用塑料袋在最外面，包裹著內容物，起保護作用，故相當于細胞膜鮮葡萄在中間，圓形，相當于細胞核而周圍的瓊脂和水則是相當于細胞質；故2綠豆葉綠體和3方紙盒細胞壁，錯誤故答案為：（1）；染色；（2）（3）3、2；（4）2綠豆葉綠體和3方紙盒細胞壁，錯誤點評：有關實驗步驟的看圖填空題是生物考試中的重點題型，要注意熟悉實驗步驟正確，操作規(guī)范，這就要求平時在實驗課中要勤于動手，勤于動腦，在實驗中培養(yǎng)學習興趣并注意實驗的嚴謹3（2015資陽）右圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答：（1）據(jù)圖可知，植物細胞是圖中的 (填“甲”或“乙”)細胞。（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，結果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲存于細胞的 （填圖中序號）中。（3）乙細胞的最外層沒有 （填圖中序號）的支持作用，所以動物細胞往往不呈方形?？键c：動、植物細胞結構的相同點和不同點.分析：動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構它們的異同點如下：相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：是細胞壁、是細胞膜、是葉綠體、是細胞核、是液泡、是細胞質、是線粒體，據(jù)此解答解答：解：（1）由圖可知：是細胞壁、是細胞膜、是葉綠體、是細胞核、是液泡、是細胞質、是線粒體，甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細胞所特有的因此甲圖是植物細胞結構模式圖，乙圖是動物細胞結構模式圖；（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，結果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲存在細胞核中；（3）細胞壁有保護和支持的作用，乙細胞的最外層沒有細胞壁的支持作用，所以動物細胞往往不呈方形故答案為：（1）甲；（2）；（3）點評：掌握動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵4（2015廣元）如圖為動、植物細胞結構圖，請根據(jù)下圖回答問題（示例：6液泡