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11 第八次 導(dǎo)入語(yǔ) 同學(xué)們 當(dāng)你們遇到困難時(shí)會(huì)怎么辦 下面請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛安靜的聽老師給大家講一個(gè)故事 看看故事中的 他 是怎樣解決的 添加學(xué)樂師生典型的導(dǎo)學(xué)成果 1 概括出 蜘蛛結(jié)網(wǎng)王子戰(zhàn)斗 一 學(xué)生自由讀課文 2 指名讀 指名說說蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的 就這樣結(jié)了斷 斷了結(jié) 一連結(jié)了7次都沒有成功 可蜘蛛并沒有灰心 照樣從頭做起 這一次它終于成功的結(jié)了一張網(wǎng) 你們覺得這是一只怎樣的蜘蛛 執(zhí)著永不言棄 3 指導(dǎo)朗讀 有志者事竟成 這是一只多么令人敬佩的蜘蛛呀 它那執(zhí)著 永不言棄的精神深深地打動(dòng)了我們 讓我們帶著敬佩之情讀好這一段 4 學(xué)生自由讀 1 王子看到這件事時(shí)有什么表現(xiàn) 王子會(huì)怎樣想 指名讀課文第一 二自然段 二 研讀王子戰(zhàn)斗的部分 2 布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)英勇抗擊外國(guó)侵略者七戰(zhàn)七敗 可以說屢戰(zhàn)屢敗 他的心情如何 對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) 他幾乎失去了信心 1 比較句子 對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) 他失去了信心 對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) 他幾乎失去了信心 二 研讀王子戰(zhàn)斗的部分 3 指名讀出來 我們從什么地方看出他幾乎失去了信心呢 此時(shí)他會(huì)怎么想 2 自己讀一讀這兩句話 想想從中體會(huì)到了什么 他躺在磨坊里 不斷地唉聲嘆氣 1 假如你是英勇的布魯斯王子 你會(huì)怎么來勸服那些士兵鼓起作戰(zhàn)的勇氣 我們來比比 誰(shuí)動(dòng)員的最棒 2 你覺得布魯斯是個(gè)怎樣的人 小組討論 面對(duì)挫折不氣餒 鼓起勇氣繼續(xù)努力 同學(xué)們當(dāng)你們面對(duì)困難時(shí)會(huì)怎樣鼓勵(lì)自己 請(qǐng)用簡(jiǎn)明的句子寫下來 使用 學(xué)樂師生 app拍照分享給全班同學(xué) x nx nsh b id k ngzh nd u hu x nd ngyu nch ngg nga sh ngt nq 練習(xí) 信心 失敗 抵抗 戰(zhàn)斗 灰心 動(dòng)員 成功 唉聲嘆氣 在布魯斯身上讓我們看到 世上無難事 只要肯攀登 的精神 是啊 沒有人能隨隨便便成功 我們身處順境時(shí)不忘憂患 身處逆境時(shí)不要?dú)怵H 要鼓起勇氣去做 最后老師送給大家一個(gè)八字成語(yǔ) 希望能伴隨你們一生 激勵(lì)你們永遠(yuǎn)前進(jìn) 樂極生悲 否極泰來 總結(jié) 1 抄寫生字

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