三年級(jí)下語文復(fù)習(xí)練習(xí)期末練習(xí)卷人教新課標(biāo).doc_第1頁
三年級(jí)下語文復(fù)習(xí)練習(xí)期末練習(xí)卷人教新課標(biāo).doc_第2頁
三年級(jí)下語文復(fù)習(xí)練習(xí)期末練習(xí)卷人教新課標(biāo).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三年級(jí)語文下冊(cè)期末練習(xí)卷 (一)班級(jí) 姓名 得分 一、看拼音,寫詞語。(12分)wn yn do y b x h tu shn su f l ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )xn s b sh wng r shng wi xing yu chng zh( ) ( ) ( ) ( )二、用橫線畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)出沒(mi m) 災(zāi)難(nn nn) 提(d t)防 匕(b b)首 剖(p pu)開 納悶(mn mn)三、比一比,再組詞。(10分)療( ) 毫( ) 肌( ) 辯( ) 末( )序( ) 豪( ) 饑( ) 辮( ) 未( )四、請(qǐng)選擇合適的詞語填空。(4分) 只要就 不但而且 如果就 因?yàn)樗?1、他為了編書,( )在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn),( )親自到各地采藥。 2、我不用劍,( )拉一下子,這只大雁( )會(huì)掉下來。 3、( )今天不下雨,我們( )去旅游。 4.( )海底的地形高低不平,( )海水的顏色就深淺不同了。 五、按要求寫句子。(8分)1、例:我看望王大伯。 我去鄉(xiāng)下看望管理桃園的王大伯。 農(nóng)夫拔禾苗。 2、把句子補(bǔ)充完整:電腦不僅可以寫字、畫畫, 3、改寫句子。(1)烤了吃,煙熏火燎的,能有什么好味道?(改成不帶問號(hào)的句子) (2)大片大片的雪花飄落下來。(改成比喻句) 六、把錯(cuò)亂排列的句子整理好,在句子前面標(biāo)上序號(hào)。(5分) ( )早晨,我拿起笤帚掃雞舍 ( )可是馬上又想:不對(duì)!勞動(dòng)不應(yīng)該怕臟。 ( )我于是繼續(xù)掃著,一會(huì)兒,雞舍就被我掃得干干凈凈。 ( )我想,真倒霉,多臟??! ( )掃著掃著,不小心踩上了雞糞。七、按課文內(nèi)容填空,再練一練。(24分)1、五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的小姑娘 ,她們的衣襟上 ,發(fā)辮上 ,她們飄到哪里, 。小小子呢,衣褲的口袋里 ,手里 。他們大大咧咧的,不時(shí)就朝嘴里塞上一把, 、 的,可真有口福呢。2、遠(yuǎn)處, , 。一只野鴨 的余暉 , 在天邊輕輕地飄蕩這樣的情景可以用 中“ , ”這句名句來概括。3、山上樹木光, 。治山治水不栽樹, 。我來設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語: 。4、這學(xué)期,我們通過學(xué)習(xí)課文增長了很多知識(shí),欣賞了 的海底世界;認(rèn)識(shí)了 的大尖哥和水社姐;學(xué)了爭論的故事,我們明白 。八、閱讀短文,完成練習(xí)。(13分+18分)(一)海底世界海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng),但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動(dòng)起來像閃爍的星星。1、用“”畫出中心句。(2分)2、這段話具體描寫了 、 、 和 、 、 等海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。其中畫“ ”的句子用 、 的方法描寫了梭子魚的活動(dòng)特點(diǎn),讓我們感受到梭子魚 。(8分)3、用“ ”畫出文中一個(gè)比喻句,在這句話中,作者把 比作 。(3分)(二)魚目混珠 古時(shí)候,有個(gè)名叫滿愿的人,收藏著一棵極為罕見的大珍珠。許多人好奇地想jin shi( )一下這顆珍珠的摸樣,可是滿愿從來不肯讓人看。 每當(dāng)人們對(duì)滿愿表示羨慕時(shí) 滿愿的鄰居壽量總是輕蔑(mi)的對(duì)人們說 有顆珍珠算什么 我也有 而且比滿愿那顆還要好 可是,他也像滿愿一樣,從來不肯讓別人看他的珍珠。人們雖然從來也沒見過他們珍藏的珠寶,但對(duì)此都shn xn b y( )。于是,大家對(duì)兩位珍珠的主人羨慕不已。后來,他倆忽然同時(shí)患(hun)病。醫(yī)生看過他們的病后,告訴他們說,他們的得是一種病。治這種病需要用珍珠的粉末配制一種藥。兩人聽了,救病心切,都把自己shn cng b l( )的珍珠拿了出來。人們聽說他們拿出了珍珠,當(dāng)然不肯放過這個(gè)放過這個(gè)y bo yn f( )的機(jī)會(huì),紛紛趕來觀看。只見滿愿那顆珍珠晶瑩圓潤,十分迷人。而壽量那顆呢,原來不過一顆稍大些的魚眼睛!1、在文中括號(hào)內(nèi)寫出標(biāo)有拼音的詞語。(4分)2、給畫“ ”的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)3、根據(jù)解釋在文中找出合適的詞。(4分)(1)覺得新奇而感興趣。 ( )(2)非常稀少,難得遇見。 ( )(3)絲毫也不懷疑。 ( )(4)認(rèn)為有價(jià)值而妥善收藏。 ( ) 4、填空。(4分)故事中 和 兩人的“珍珠”,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論