


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
92分式的運算1分式的乘除1理解并掌握分式的乘除法運算法則,能運用其進行運算并解決實際問題;(重點)2理解并掌握分式的乘方運算法則,分清乘方、乘除的運算順序,能夠解決分式的乘除、乘方的混合運算(重點、難點)一、情境導入觀察下列運算:,.以上是以前學習的分數(shù)的乘法與除法,分數(shù)乘法與除法的運算法則分別是什么?今天我們仿照分數(shù)的乘除來研究分式的乘除二、合作探究探究點一:分式的乘除【類型一】 利用分式的乘法法則進行計算 計算:(1);(2).解析:找出公因式,然后進行約分,約分時能分解因式的先分解因式解:(1);(2).方法總結(jié):分子和分母都是單項式的分式的乘法,直接按“分子乘分子,分母乘分母”進行運算,其運算步驟為:(1)符號運算;(2)按分式的乘法法則運算;(3)各分式中的分子、分母都是多項式時,先因式分解,再約分變式訓練:見學練優(yōu)本課時練習“課堂達標訓練”第6題【類型二】 利用分式的除法法則進行計算 計算:(1)3xy; (2)(xyx2).解析:先將除法變?yōu)槌朔?,再利用分式的乘法法則進行運算,做乘法運算時要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,再約分解:(1)3xy3xy;(2)(xyx2)(xyx2)x(xy)x2y.方法總結(jié):確定商的符號,再把除式的分子、分母的位置顛倒與被除式相乘變式訓練:見學練優(yōu)本課時練習“課堂達標訓練”第7題【類型三】 分式的乘除混合運算 計算:.解析:先將除法變?yōu)槌朔?,再根?jù)分式的乘法運算法則進行運算解:原式(a2)(a1)a2a2.方法總結(jié):分式乘除混合運算要注意以下幾點:(1)利用分式除法法則把除法變成乘法;(2)進行約分,計算出結(jié)果特別提醒:分式運算的最后結(jié)果是最簡分式或整式【類型四】 分式的化簡求值 先化簡,再求值:(1),其中x,y;(2),其中x1.解析:(1)利用分式的乘法法則進行計算化簡(2)將除法轉(zhuǎn)化為乘法后約分化簡,然后代入求值解:(1)原式,當x,y時,原式24;(2)原式x1,當x1時,原式.方法總結(jié):根據(jù)分式乘除法法則將代數(shù)式進行計算化簡,再代入求值變式訓練:見學練優(yōu)本課時練習“課后鞏固提升”第7題探究點二:分式的乘方【類型一】 分式的乘方運算 下列運算結(jié)果不正確的是()A()2()2B()23()6C3()3D()n解析:A、B、C計算都正確;D中()n(1)n,原題計算錯誤故選D.方法總結(jié):分式的乘方就是分子、分母分別乘方,最后化為最簡分式變式訓練:見學練優(yōu)本課時練習“課堂達標訓練”第10題【類型二】 分式的乘除、乘方混合運算 計算:(1)()2()3()4;(2)()2.解析:(1)先算乘方,然后約分化簡,注意符號;(2)先算乘方,再將除法轉(zhuǎn)換為乘法,把分子、分母分解因式,再進行約分化簡解:(1)原式();(2)原式.方法總結(jié):進行分式的乘除、乘方混合運算時,要嚴格按照運算順序進行運算先算乘方,再算乘除注意結(jié)果一定要化成一個整式或最簡分式的形式變式訓練:見學練優(yōu)本課時練習“課后鞏固提升”第6題三、板書設(shè)計1分式的乘除法則兩個分式相乘,用分子的積作積的分子,用分母的積作積的分母兩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年進口啤酒項目合作計劃書
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖與生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)股權(quán)合作協(xié)議
- 智能合約區(qū)塊鏈電子證據(jù)收集與驗證補充協(xié)議
- 旅游團隊醫(yī)療保障補充合同
- 抖音平臺專業(yè)團購運營培訓全面服務(wù)合同
- 建筑施工企業(yè)安全風險評估與培訓服務(wù)協(xié)議
- 婚慶策劃影視廣告拍攝制作與愛情故事合同
- 新能源汽車電池回收與梯次利用市場拓展合作協(xié)議
- 金融機構(gòu)間貨幣信貸補充協(xié)議
- 人與植物自然對話課件
- 預(yù)收貨款協(xié)議合同
- 急性心肌梗死診斷和治療
- 2025年武漢鐵路局集團招聘(180人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 殯葬人員勞務(wù)合同協(xié)議
- 北京開放大學2025年《企業(yè)統(tǒng)計》形考作業(yè)3答案
- 國內(nèi)外著名幼兒教育家及其教育理念
- 2025年大數(shù)據(jù)分析師職業(yè)技能測試卷:數(shù)據(jù)倉庫設(shè)計與數(shù)據(jù)建模實戰(zhàn)試題匯編
- 2025屆福州教育學院附屬中學高考語文四模試卷含解析
- 2025年南京市七下期中英語試卷 (試卷版)
- 國有企業(yè)雙重目標導向與雙軌治理機制的研究進展及前景展望
- 浙江省寧波市2024學年第二學期高考與選考模擬考試化學試卷及答案(寧波二模)
評論
0/150
提交評論