三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù).doc

微機(jī)操作的基本知識(shí)（兩課時(shí)）第 一 課 時(shí)教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成部分及發(fā)展過程，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)在社會(huì)生活中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成部分。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)各部分的功能。教學(xué)方法：綜合教學(xué)法。教學(xué)過程：一、 激發(fā)學(xué)生的興趣，導(dǎo)入新課。二、 計(jì)算機(jī)的發(fā)展： 1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生經(jīng)過了四個(gè)發(fā)展過程。 第一代：計(jì)算機(jī)是由電子管為的主要組成的。 第二代：計(jì)算機(jī)由晶體管元件組成的。 第三代：計(jì)算機(jī)由集成電路元件組成的。 第四代：計(jì)算機(jī)是用大規(guī)模的集成電路組成的。（體積越來(lái)越小，重量越來(lái)越輕，速度越來(lái)越快。）三、 計(jì)算機(jī)的本領(lǐng)：1、 自動(dòng)、高速、精確的運(yùn)算能力。2、 高超的記憶能力。3、 準(zhǔn)確的判斷能力。四、 計(jì)算機(jī)的硬件： 計(jì)算機(jī)由硬件和軟件組成的，硬件由鍵盤、顯示器、主機(jī)、打印機(jī)等組成。 五、課堂小結(jié) 第 二 課 時(shí)教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)主機(jī)的主要功能及計(jì)算機(jī)的主要軟件。教學(xué)過程：綜合教學(xué)法教學(xué)過程：一、 激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。二、 介紹計(jì)算機(jī)的主機(jī)：1、 計(jì)算機(jī)的“心臟”：中央處理器。中央處理器是計(jì)算機(jī)的“腦”它直接影響著計(jì)算機(jī)的速度。2、 計(jì)算機(jī)的“倉(cāng)庫(kù)”：存儲(chǔ)器內(nèi)存儲(chǔ)器有硬盤、軟盤和光盤軟盤見圖：三、 計(jì)算機(jī)的軟件： 計(jì)算機(jī)軟件多種多樣，DOS、WINDOWS等叫做“系統(tǒng)軟件”，又如文字處理軟件、設(shè)計(jì)與繪圖的軟件等叫做“應(yīng)用軟件”。四、 課堂小結(jié)。操 作 計(jì) 算 機(jī)（兩課時(shí)）第 一 課 時(shí)教學(xué)目的：初步學(xué)會(huì)操作計(jì)算機(jī)，認(rèn)識(shí)鍵盤及主要健的名稱與其功能，指揮計(jì)算機(jī)為我們服務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)開機(jī)關(guān)機(jī)，熟悉各主要鍵的主要功能。教學(xué)難點(diǎn)：掌握熱啟動(dòng)的方法。教學(xué)過程：一、 激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。二、 開計(jì)算機(jī)開主機(jī)上的電源開關(guān)的方式稱它為計(jì)算機(jī)的“冷啟動(dòng)”。用左手兩個(gè)手指同時(shí)按下鍵盤上的“CTRL”、“ALT”不放，右手按下“DEL”，然后兩手松開，計(jì)算機(jī)開始重新啟動(dòng)。還可發(fā)按主機(jī)上的復(fù)位健“RESET”。三、 關(guān)計(jì)算機(jī)先關(guān)斷主機(jī)上的電源，再關(guān)斷顯示器上的電源，并且要主注意衛(wèi)生。四、 初步認(rèn)識(shí)鍵盤計(jì)算機(jī)分為四個(gè)區(qū)：功能區(qū)：鍵盤的左上方，有F1F12個(gè)鍵。主鍵盤區(qū)：鍵盤的左下方，有AZ字母鍵，0、1、9數(shù)字鍵，以及特殊鍵等。光標(biāo)控制鍵區(qū)：有光標(biāo)移動(dòng)鍵、刪除鍵等。小鍵盤區(qū)：鍵盤的右下方，有數(shù)字鍵和光標(biāo)控制鍵。五、 課堂小結(jié)。第 二 課 時(shí)教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)鍵盤上主要鍵的名稱及主要功能，熟悉計(jì)算機(jī)的開機(jī)和關(guān)機(jī)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、 激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。二、認(rèn)識(shí)主要鍵的名稱及作用。 ESC 退出鍵BACKSPAC退格健。按一下，光標(biāo)向前移動(dòng)一個(gè)格子。ENTER回車鍵。輸入信息，按回車鍵，才能被確認(rèn)和執(zhí)行，是一個(gè)經(jīng)常用到的鍵。CAPSLOCK大小寫切換鍵。按一次，對(duì)字母大小寫進(jìn)行一次切換。SHIFT上檔鍵。按下它，同進(jìn)按下相應(yīng)的鍵則輸出相應(yīng)的鍵上標(biāo)記的上邊的字符。CTRL稱控制鍵，ALT稱轉(zhuǎn)換鍵一般與其他鍵合用。三、 學(xué)生練習(xí)1、 用三種不同的方式啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。2、 從計(jì)算機(jī)鍵盤上輸入小寫的英文26個(gè)字母。3、 從計(jì)算機(jī)鍵盤上輸入大寫的英文26個(gè)字母。教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤。四、 課堂小結(jié)。計(jì)算機(jī)指法操作（四課時(shí)）第 一 課 時(shí)教學(xué)目的：學(xué)會(huì)正確操作計(jì)算機(jī)，掌握正確的指法及端正的操作姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握正確的指法。教學(xué)難點(diǎn)：手指的分工及養(yǎng)成良好的姿勢(shì)的習(xí)慣。教學(xué)方法：綜合教學(xué)法。教學(xué)過程：一、 激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。二、鍵盤操作姿勢(shì)：1、身體平直、放松，正對(duì)鍵盤。2、兩膝平行，兩手手指自然彎曲，輕松放在基本鍵盤上。三、鍵盤操作指法：1、 手指分工基本鍵位：A、S、D、F、G、H、J、K、L、；是八個(gè)手指的“根據(jù)地”，不擊鍵時(shí)，就放在這八個(gè)鍵上，擊放鍵后手指仍放在基本鍵上。擊鍵方法：1、 擊鍵時(shí)，要用手指動(dòng)，不要用手腕動(dòng)作。2、 擊鍵時(shí)，手指尖垂直對(duì)準(zhǔn)鍵位輕輕擊打。3、 擊鍵時(shí)，要輕松、自然，用力不要過猛.三、指法訓(xùn)練基本鍵練習(xí)：A、S、D、F、G、H、J、K、L、；練習(xí)一、aaa sss ddd fff ggg hhh jjj kkk lll ; asdf jkll fdsa ;lkj sadf l;kj dfsa kjl; fsad j;lk sfda ljd; 練習(xí)二 sak; jfk; jkds dakl lasl dfsl fks; dsk; kds; sl;d fdls dlds 練習(xí)三 asdjkl fdskl sdfjl; dsajl; jkldsa ;lkfsd lkjfds jlkdsa 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。五、 課堂小結(jié)。第 二 課 時(shí)教學(xué)目的：使學(xué)生正確掌握指法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。二、指法練習(xí)食指鍵位輸入法練習(xí)：r t f g v b （左手）y u h j n m （右手）練習(xí)一 fg fg fg fg fg fg fg fg jh jh jh jh jh jh jh jh rt rt rt rt rt rt rt rt yu yu yu yu yu yu yu vb vb vb vb vb vb vb nm nm nm nm nm nm練習(xí)二 rtfgvb rtfgvb rtfgvb rtfgvb yuhjnm yuhjnm yuhjnm yuhjnm bvgftr bvgftr bvgftr bvgftr nmhjyu nmhjyu nmhjyu nmhjyu三、中指練習(xí)練習(xí)一ddcc ddcc ddcc ddcc ddcckk, kk, kk, kk, kk, kk,eedd eedd eedd eedd eeddiikk iikk iikk iikk iikk iikk練習(xí)二ddkk ddkk ddkk ddkk ddkkdkdk dkdk dkdk dkdk dkdkeiei eiei eiei eiei eiei eieice, ce, ce, ce, ce, ce,四、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。五、課堂小結(jié)，教師講評(píng)。第 三 課 時(shí)教學(xué)目的：使學(xué)生掌握正確的指法操作鍵盤。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。二、學(xué)生指法練習(xí)無(wú)名指練習(xí) W S X O L 。練習(xí)一wwss wwss wwss wwss wwssooll ooll ooll ooll ooll oollssxx ssxx ssxx ssxx ssxx ssxxll. ll. ll. ll. ll. ll. ll.wwxx wwxx wwxx wwxx oo. oo. oo. oo. oo. oo.練習(xí)二wwoo wwoo wwoo wwoo wwoossll ssll ssll ssll ssll ssllswsw swsw swsw swsw swswxx. xx. xx. xx. xx. xx.小指鍵位練習(xí)練習(xí)一qqaa qqaa qqaa qqaa qqaa qqaapp; pp; pp; pp; pp; pp;zzaa zzaa zzaa zzaa zzaa zzaa/; /; /; /; /; /;練習(xí)二qqpp qqpp qqpp qqpp qqppaa; aa; aa; aa; aa; aa;zz/ zz/ zz/ zz/ zz/ zz/三、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤。四、教師小結(jié)，總結(jié)講評(píng)。第 四 課 時(shí)（練習(xí)課）教學(xué)目的：使學(xué)生熟悉使用正確的指法操作鍵盤。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課二、學(xué)生練習(xí)（內(nèi)容詳見書本27頁(yè)） 教師指導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生。三、教師講評(píng)總結(jié)。學(xué)習(xí)“英文打字”軟件第 一 課 時(shí)教學(xué)目的：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉操作計(jì)算機(jī)，提高學(xué)生的熟練程度。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步熟練正確的指法操作。教學(xué)方法：綜合教學(xué)法。教學(xué)過程：一、 激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。二、軟件的進(jìn)入與退出 輸入“TY”，進(jìn)入“英打練習(xí)”。 退出“英打練習(xí)”的方法：用退出鍵，然后選擇“結(jié)束”項(xiàng)，最后按回車鍵。三、主菜單介紹四、練習(xí)方法1、 進(jìn)入“英打練習(xí)”后，選擇“打字姿勢(shì)”、“指法入門”，認(rèn)真閱讀。2、 選擇“英打練習(xí)”中的按鍵練習(xí)項(xiàng)。五、 學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。六、 教師講評(píng)總結(jié)。第 二 課 時(shí)（練習(xí)課）教學(xué)目的：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉軟件操作，及正確操作計(jì)算機(jī)。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課二、學(xué)生進(jìn)行“按鍵練習(xí)”三、學(xué)生進(jìn)行“自設(shè)練習(xí)”四、學(xué)生進(jìn)行“綜合練習(xí)”。五、 五教師總結(jié)講評(píng)。第 三 課 時(shí)（練習(xí)課）教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。二、 學(xué)生進(jìn)行“綜合練習(xí)”三、 學(xué)生進(jìn)行“自由練習(xí)”、“電腦出題”。四、 教師總結(jié)講評(píng)。用拼音輸入漢字（四課時(shí)）第 一 課 時(shí)教學(xué)目的：學(xué)會(huì)用拼音輸入漢字在WORD文檔中寫文章。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：用拼音輸入漢字。教學(xué)方法：綜合教學(xué)法。教學(xué)過程：一、 激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。二、進(jìn)入WORD文檔的方法： 點(diǎn)按“開始”中的“新建OFFCE文檔”三、在任務(wù)欄選擇“拼音輸入法”。四、 練習(xí)一：用拼音輸入“學(xué)生”1、 依次鍵入字母“XUE”2、 提示行中會(huì)出現(xiàn)10個(gè)發(fā)音為“XUE”的漢字，按“1”，“學(xué)”就會(huì)出現(xiàn)在所在的位置上。3、 再次鍵入“SHENG”4、 提示行中顯示10個(gè)發(fā)音相同的漢字，按“4”鍵，“生”會(huì)出現(xiàn)在光標(biāo)所在的位置上。五、 學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。六、 教師總結(jié)講評(píng)。第 二 課 時(shí)（練習(xí)課）教學(xué)目的：進(jìn)一步熟悉用拼音輸入法輸入漢字。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課二、光標(biāo)移動(dòng)方式 光標(biāo)上移一格 光標(biāo)左移一格 光標(biāo)上移一格 光標(biāo)右移一格 END 光標(biāo)移到所在行的行末。HOME 光標(biāo)移到所在行的行首。PAGE UP 屏幕向上翻一頁(yè)。PAGE DOWN 屏幕向下翻一頁(yè)。三、 學(xué)生練習(xí)：輸入容易漢字。四、 教師總結(jié)講評(píng)。第 三 課 時(shí)（練習(xí)課）教學(xué)目的：使學(xué)生熟練用拼音輸入法輸入漢字，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。二、學(xué)生用拼音輸入法輸入漢字。三、學(xué)生打一篇文章：自 我