【紅對勾】高考生物一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè) 12光與光合作用 新人教版.docVIP

課時作業(yè)12能量之源光與光合作用 時間：45分鐘滿分：100分 一、選擇題(每小題6分，共60分) 1植物光合作用離不開色素，下列關(guān)于高等植物細胞內(nèi)色素的敘述，正確的是() a植物細胞內(nèi)的色素有4種 b植物細胞內(nèi)的色素都可以參與光合作用 c植物細胞內(nèi)的色素都可以吸收和傳遞光能 d植物細胞內(nèi)的色素與植物的顏色也有關(guān)系 解析：植物細胞中的色素，從功能上可分為光合色素和非光合色素。光合色素主要分布在葉綠體中，包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，共4種(葉綠素a、b，胡蘿卜素和葉黃素)；非光合色素如花青素，全部分布在液泡中的細胞液中。光合色素都可以吸收、傳遞光能，只有極少數(shù)的處于特殊狀態(tài)的葉綠素a可以將光能轉(zhuǎn)換為電能。光合色素和非光合色素的顏色導(dǎo)致植物不同的器官呈現(xiàn)不同的顏色。 答案：d 2.(多選)某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜，實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析正確的有() a葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢 b葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降 c實驗24天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的 d實驗24天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)co2濃度下降引起的 解析：由圖示曲線信息可知，實驗條件下，隨干旱時間的延長葉片的光合速率呈下降趨勢；對比甲、乙圖示可知，葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降；由于24天光合速率下降早于葉綠素含量下降，因此，光合速率的下降不是葉綠素含量下降引起的；實驗條件下，隨時間推移，植物缺水嚴(yán)重、葉片失水、氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致co2吸收減少，使光合速率下降。 答案：abd 3(2012山東濰坊一模，9)如圖曲線表示黃豆在適宜溫度、co2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關(guān)系。在y點時改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線的變化。下列分析合理的是 a與y點相比較，x點時葉綠體中c3化合物含量低 b在y點時，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由變?yōu)?c制約x點時光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量 d制約z點時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度 解析：x點時，光照強度較弱，光反應(yīng)提供的h和atp較少，c3化合物的濃度較y點時高，a項不正確；題目中提到已是在適宜溫度下，如果再提高溫度，會降低光合作用速率，b項不正確；制約x點的光合作用因素是光照強度，c項不正確；在適宜溫度下和同等光照強度條件下，提高co2濃度可大幅度提高光合作用速率，d項正確。 答案：d 4(2012濟南二模)將生長狀況相同的輪藻葉片分成4等份，在不同的溫度下分別暗處理1h，再光照1 h(光照強度相同)，測其重量變化，得到如下的數(shù)據(jù)。以下說法錯誤的是()組別1234溫度()27282930暗處理后的重量變化(mg)1231光照后和暗處理前的重量變化(mg)3331a.輪藻細胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度約為29 b第三組輪藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多 c第四組輪藻2 h合成的有機物總量為2 mg d四個組中的輪藻光合作用強度都大于呼吸作用強度 解析：暗處理后重量變化代表1 h呼吸消耗有機物量，光處理后和暗處理前的重量變化值加2 h的呼吸消耗等于光處理1 h合成的有機物總量，故輪藻細胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度約為29；第三組輪藻合成有機物總量最多，光合產(chǎn)氧量也最大；第四組輪藻2 h合成有機物總量為3mg；四個組中的輪藻的光合作用強度都大于呼吸作用強度。 答案：c 5(2012海淀區(qū)期末)calvin等人研究光合作用時進行了以下實驗：在某種綠藻培養(yǎng)液中通入14co2，再給予不同的光照時間后從培養(yǎng)液中提取并分析放射性物質(zhì)。預(yù)測實驗結(jié)果是() a光照時間越長，固定產(chǎn)生的三碳化合物越多 b在一定時間內(nèi)光照時間越長，產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多 c無論光照時間長短，放射性物質(zhì)都會分布在葉綠體的類囊體膜上 d只要給予光照，放射性就會出現(xiàn)在nadph中 解析：本題利用放射性同位素標(biāo)記考查光合作用過程。光合作用的暗反應(yīng)過程中固定產(chǎn)生的三碳化合物會被還原。放射性物質(zhì)應(yīng)分布在葉綠體的基質(zhì)中。nadph是光反應(yīng)階段產(chǎn)生的，而二氧化碳是用于暗反應(yīng)階段的。 答案：b 6(2012福州八中質(zhì)檢)下列對葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是() a葉綠體中可發(fā)生co2c3c6h12o6過程，線粒體中可發(fā)生c6h12o6c3co2過程 batp和h在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生 c光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中 d都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進行 解析：a錯誤：有氧呼吸時，c6h12o6c3h4o3發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中；b錯誤：有氧呼吸三個階段都產(chǎn)生atp，生成水的過程消耗h；c錯誤：線粒體是完成有氧呼吸的主要場所，將葡萄糖等有機物中的化學(xué)能釋放出來，合成atp。線粒體不能把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能；d正確：葉綠體通過類囊體重疊擴大膜面積，線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊擴大膜面積。 答案：d 7下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是() a光合作用和細胞呼吸的第一階段都有丙酮酸的產(chǎn)生 b光合作用產(chǎn)生的atp有一部分用于細胞呼吸 c光合作用進行的同時不一定都伴隨著細胞呼吸的進行 d光合作用和細胞呼吸都有水分的參與 解析：光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，而丙酮酸的形成在細胞呼吸的第一階段，與光合作用無關(guān)；光反應(yīng)階段產(chǎn)生的atp只能用于暗反應(yīng)；生物體生命活動的每一時刻都需要能量，其能量來自于細胞的呼吸作用，因此光合作用進行的同時一定伴隨著細胞呼吸的進行；水作為原料參與光合作用的光反應(yīng)階段，而細胞呼吸中水參與有氧呼吸的第二階段。 答案：d 8若下圖中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響繪制成曲線如圖(凈氧量光合作用產(chǎn)生的氧氣量細胞呼吸消耗的氧氣量)。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是() ap處凈氧量為負(fù)值，是因為小球藻不進行光合作用，且細胞呼吸消耗氧氣 bq處凈氧量為零，是因為q處小球藻不進行光合作用 c甲與乙兩管凈氧量差異的原因是乙管小球藻葉綠素合成受阻，影響光合作用 d由圖可知，光照強度可影響光合作用強度 解析：由圖可知：q處的光強條件下，小球藻的光合作用釋放出的氧氣等于小球藻有氧呼吸消耗的氧氣。 答案：b 9(2012蘇北四市二次聯(lián)考)如圖是h隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下面對其分析不正確的是() a產(chǎn)生的h可在過程中將三碳化合物還原 bh經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，其過程需氧氣參與 c能形成atp的過程有 d長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥過程旺盛 解析：是光反應(yīng)過程中水的光解，產(chǎn)生的h可在過程即暗反應(yīng)中將三碳化合物還原；是有氧呼吸過程中h與氧生成水的過程，故h經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，其過程需氧氣參與；能形成atp的過程為呼吸作用過程和光反應(yīng)過程，故圖中能形成atp；長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥光反應(yīng)即過程旺盛。 答案：c 10.將某種綠色植物的葉片，放在特定的實驗裝置中，研究在10、20 的溫度條件下，分別置于5 klx、10 klx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下圖所示(橫坐標(biāo)為時間，單位：小時)。 對以上結(jié)果分析正確的是，該葉片() a20 時的呼吸速率是10 時的4倍 b在10 、5 klx的光照下，每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3 mg c在5 klx光照下，10 時積累的有機物比20 時少 d在20 、10 klx光照下，每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是6 mg 解析：20 時的呼吸速率是10 時的2倍；在10 、5 klx的光照下，每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3 mg0.5 mg3.5 mg；在5 klx光照、10 條件時放出的氧氣量為3 mg，而在5 klx光照、20 條件時放出的氧氣量僅為2 mg，說明在5 klx光照、10 條件時積累的有機物比20 時要多；在20 、10 klx光照下，每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是5 mg1 mg6 mg。 答案：d 二、簡答題(共40分) 11(20分)(2012南京二模)下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，代表各種物質(zhì)，a、b代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片co2吸收量隨光照強度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題。 (1)圖1中b是_。卡爾文用同位素標(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運行：在供給植物co2后的60 s內(nèi)，相隔不同時間取樣，殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產(chǎn)物，通過研究發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達12種產(chǎn)物含有放射性，而5 s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)最可能是_(填圖中序號)。 (2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時，則圖中的循環(huán)_(能/不能)進行，原因是_ _。 (3)當(dāng)光照強度處于圖2中的d點時，圖1中的去向有 _。 (4)圖2中0d間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量為_ _； 光合作用有機物的凈積累量為_ _。(用s1、s2、s3表示) (5)若圖2為植物25時co2吸收量隨光照強度的變化曲線。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30，請在圖中畫出30時(原光照強度和co2濃度不變)相應(yīng)的co2吸收量隨光照強度的變化曲線(要求在曲線上標(biāo)明與圖中a、b、c三點對應(yīng)的a、b、c三個點的位置)。 解析：(1)圖1中b是葉綠體。在光合作用過程中二氧化碳最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時，則圖中的循環(huán)不能進行，原因是沒有光反應(yīng)提供的atp與h，暗反應(yīng)不能進行。(3)當(dāng)光照強度處于圖2中的d點時，圖1中的去向有擴散到線粒體和外界。(4)圖2中0d間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量為s1s3，光合作用有機物的凈積累量為s2s1。(5)光合作用的最適溫度為25，超過最適溫度后，趨勢右移。 答案：(1)葉綠體 (2)不能沒有光反應(yīng)提供的atp與h，暗反應(yīng)不能進行 (3)擴散到線粒體和外界 (4) s1s3s2s1 (5)見下圖 12(20分)(2012沈陽六校聯(lián)診)為研究co2濃度及氮素肥料對植物光合作用的影響，某科研小組以小麥為研究對象，在盆栽條件下，利用人工氣候室分別設(shè)置兩種co2濃度和兩種施氮量的實驗處理，實驗材料分為四組，每一組種植10盆。在小麥抽穗期選擇晴天，用光合作用測定儀于上午8：3011：30連續(xù)7天進行光合速率的測定。結(jié)果如圖所示，請回答相關(guān)問題。 (1)從本實驗的結(jié)果可知，最有利于小麥光合作用的條件組合是_。co2主要通過影響光合作用的_過程來影響光合速率。n是光合作用中許多重要物質(zhì)的組成成分，如果某同學(xué)要測定施氮后葉片的葉綠素含量， 可取葉片1克放入研缽中，加入二氧化硅研磨，同時加入一定量的_用于提取色素，提取色素后用一定方法測定。 (2)本實驗過程中測定光合速率每天選定8：3011：30這一時間段是為了控制_等無關(guān)變量，題意中可減少實驗誤差的措施還有_。 (3)若要利用該裝置研究施氮量為200 mgkg1的氮肥對植物呼吸作用的影響，該裝置需要在_條件下測定。 (4)從上述實驗分析，在大氣co2濃度增大的條件下，若想 更有效地提高小麥的產(chǎn)量，可以采取的措施是_。目前溫室效應(yīng)問題產(chǎn)生的主要原因是人類過多使用化石燃料，從物質(zhì)循環(huán)角度看，化石燃料中的碳首先是通過生態(tài)系統(tǒng)中_的光合作用而進人生物群落的，從能量流動角度看，化石燃料中的能量是各營養(yǎng)級中不能被下一個營養(yǎng)級利用、也不被_利用的能量。 解析：(1)從圖中不難看出，最佳組合是高大氣co2濃度和200 mgkg1施氮量。co2濃度主要影響光合作用的暗反應(yīng)過程中co2的固定。葉綠體中的色素難溶于水易溶于有機溶劑，提取時所用的試劑是丙酮或無水乙醇。(2)影響光合作用的因素有很多，為了使該實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確，應(yīng)控制其他條件相同且適宜，如光照強度和溫度。每一組種植10盆是為了減少實驗誤差。(3)研究植物的呼吸作用，一