廣東省江門市福泉奧林匹克學(xué)校七年級生物《藻類、苔蘚和蕨類植物》學(xué)案.doc

第一章 第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境2、藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系二、學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)任務(wù)一：認(rèn)識藻類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境1、生活中同學(xué)們可能都吃過海帶，你是否知道它屬于哪類植物？你知道“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的奧秘嗎？2、除了課本上列舉的內(nèi)容外你還知道其他的藻類植物嗎？3、你知道藻類植物主要生活在哪里嗎？它們是否具有根、莖、葉的分化？你認(rèn)為它們是單細(xì)胞生物還是多細(xì)胞生物。學(xué)習(xí)任務(wù)二：認(rèn)識苔蘚植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境4、苔蘚植物生活在什么環(huán)境下？它們有什么特點(diǎn)？為什么苔蘚能作為環(huán)境的指示植物？學(xué)習(xí)任務(wù)三：認(rèn)識蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境5、蕨類植物生活在什么環(huán)境？它們有什么特點(diǎn)？6、還有哪些蕨類植物？三、小結(jié)生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)特征藻類植物苔蘚植物蕨類植物第一章 第二節(jié) 種子植物 學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識并說出種子的主要結(jié)構(gòu)。描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。2、識別當(dāng)?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩Ｖ攸c(diǎn)：菜豆、玉米的種子結(jié)構(gòu)和功能及區(qū)別；裸子植物和被子植物的區(qū)別難點(diǎn)：種子結(jié)構(gòu)觀察實(shí)驗(yàn)的組織實(shí)施二、自主探究、合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一：觀察菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)，掌握它們的結(jié)構(gòu)及區(qū)別分組討論，交流教材84頁討論題學(xué)習(xí)任務(wù)二：掌握裸子植物與被子植物的異同1、自學(xué)教材p86-87，思考教材當(dāng)中的討論題2、小組討論，交流“觀察與思考”當(dāng)中的討論3、認(rèn)識常見的裸子植物和被子植物三、系統(tǒng)總結(jié)第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā) 學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件，描述種子萌發(fā)的過程。2. 運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：獨(dú)立完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究過程。 學(xué)會用抽樣調(diào)查法測定種子的發(fā)芽率。難點(diǎn)：設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練及現(xiàn)象分析。三、自主探究，合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一：探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件1、閱讀教材p90p92種子萌發(fā)的環(huán)境條件，分組完成探究實(shí)驗(yàn)：提出問題： 作出假設(shè)： 制定實(shí)驗(yàn)方案：討論和完善方案；參照p92中1-6題進(jìn)行修訂和完善。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。課下完成：實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；反思實(shí)驗(yàn)得失。2、拓展反思：有人說光也是影響種子萌發(fā)的外界條件，你如何探究？學(xué)習(xí)任務(wù)二：闡明種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件1、閱讀教材p92最后一文字，總結(jié)出種子萌發(fā)的自條件。2、閱讀p9p9測定種子的發(fā)芽率，描述如何測定種子的發(fā)芽率。3、拓展反思：取三粒完整且具有生命力的玉米種子，甲切去了胚乳（只留下胚），乙切去了胚，丙不作處理，然后，將三粒種子種在適宜條件的土壤中，三粒種子的萌發(fā)狀況將會怎樣？學(xué)習(xí)任務(wù)三：描述種子萌發(fā)的過程第二章 第二節(jié) 植株的生長 學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.描述根的生長和枝條發(fā)育的過程2.初步學(xué)會運(yùn)用測量的方法探究根生長最快的部位3.了解無機(jī)鹽與植物生長的關(guān)系二、自主探究，合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一：描述幼根的生長1、 探究幼根生長最快的部位自學(xué)教材p96p97根的什么部位生長最快？，思考怎樣選取幼根，怎樣對不同根的部位做標(biāo)記進(jìn)行測量及4個討論題學(xué)習(xí)任務(wù)二、描述枝條是由芽發(fā)育成的自學(xué)教材p98，討論芽是怎樣發(fā)育成枝條的。學(xué)習(xí)任務(wù)三、植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)1、 自學(xué)教材p98p99思考植物的需要哪些無機(jī)鹽，各有何作用。三、系統(tǒng)總結(jié)四、課堂小測1、在根的結(jié)構(gòu)中，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的部分是a根冠 b伸長區(qū) c分生區(qū) d成熟區(qū)2、在根的結(jié)構(gòu)中，生長最快的部分是a根冠 b伸長區(qū) c分生區(qū) d成熟區(qū)第二章 第三節(jié) 開花和結(jié)果 學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說出被子植物的花的結(jié)構(gòu)名稱及其功能；2、識記理解被子植物的傳粉和受精過程；3、了解傳粉的方式；4、識記理解果實(shí)和種子的形成；5、能說明人工輔助授粉及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義。二、學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)任務(wù)一：花的結(jié)構(gòu)名稱要求：根據(jù)課本p102頁圖iii-15，說出花的各部分名稱及其功能。學(xué)習(xí)任務(wù)二：傳粉和受精過程要求：根據(jù)教材p103頁文字所述，并結(jié)合圖iii-17，能說明被子植物傳粉和受精過程，并知道傳粉有哪些方式。學(xué)習(xí)任務(wù)三：果實(shí)和種子的形成要求：根據(jù)教材p104頁第一段所述，結(jié)合圖iii-