(部編)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)上冊(cè)第八課《雨點(diǎn)兒》.docx

8雨點(diǎn)兒教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字和三撇、穴寶蓋、立刀旁3個(gè)偏旁，會(huì)寫(xiě) “問(wèn)”、“有”等5個(gè)字和橫鉤一個(gè)筆畫(huà)。2、能正確、流利地朗讀課文，有感情地讀好對(duì)話。3、讀懂課文，體會(huì)雨點(diǎn)兒給大地帶來(lái)的美好變化。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)10個(gè)生字和三撇、穴寶蓋、立刀旁3個(gè)偏旁，會(huì)寫(xiě) “問(wèn)”、“有”等5個(gè)字和橫鉤一個(gè)筆畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字，有感情地朗讀課文對(duì)話。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1、欣賞樂(lè)曲小雨沙沙你都見(jiàn)過(guò)什么樣的雨？（大雨、小雨、狂風(fēng)暴雨、毛毛細(xì)雨）我們見(jiàn)過(guò)的這些雨呀，都是由大大小小的雨點(diǎn)兒組成的。你們喜歡這些雨點(diǎn)兒?jiǎn)?？快和他們打個(gè)招呼?。ǔ鍪驹~語(yǔ)：雨點(diǎn)兒）雨點(diǎn)兒可愛(ài)極了。我們加上一個(gè)“兒”字，讀起來(lái)既親切又可愛(ài)，這就叫兒化音。教師范讀，手勢(shì)幫助理解“讀完后舌頭往上一卷就可以了”。2、師：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)課文雨點(diǎn)兒，了解一下雨點(diǎn)兒們的故事。板書(shū)：雨：一橫像天空，冂像云層，四點(diǎn)就像落下來(lái)的雨點(diǎn)。點(diǎn):一豎一橫像閃電，方方小口像烏云，大雨小雨往下落,一點(diǎn)兩點(diǎn)三四點(diǎn)。3、真能干，雨點(diǎn)兒的名字可難讀了，小朋友也能讀準(zhǔn)。讓我們?cè)賮?lái)親切地跟雨點(diǎn)兒打個(gè)招呼：雨點(diǎn)兒。（齊讀課題）。二、認(rèn)識(shí)雨點(diǎn)兒，學(xué)習(xí)新課（一）初讀課文，識(shí)記生字（1）大聲讀課文,遇到不會(huì)的字拼一拼。生自由朗讀課文。（2）生字寶寶在哪兒呢？就藏在小雨點(diǎn)里面。誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師，領(lǐng)著我們拼讀一下。指名三位小老師領(lǐng)讀生字。（二）學(xué)習(xí)第一自然段小朋友，真能干！小雨點(diǎn)可喜歡你們了。你看，他們來(lái)了?。?）欣賞圖，說(shuō)一說(shuō)：你看見(jiàn)了多少小雨點(diǎn)？板貼詞語(yǔ)卡片，理解“數(shù)不清”。想一想，說(shuō)一說(shuō)：還有什么東西也是很多很多，請(qǐng)你用上：數(shù)不清的（ ），再來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（2）數(shù)不清的雨點(diǎn)從哪里來(lái)？ 板貼詞語(yǔ)卡片“云彩”：你見(jiàn)過(guò)哪些云彩？它們都穿著什么顏色的衣服？欣賞各種云彩圖片。因?yàn)橛辛松?，云朵顯得更美了。你能給“彩”字組更多的詞嗎？（3）板貼詞語(yǔ)卡片“飄落”：仔細(xì)看，“飄”字告訴我們?cè)鯓硬艜?huì)飄？是呀，有了風(fēng)的作用，雨點(diǎn)兒斜斜地飄落。想一想，說(shuō)一說(shuō)：生活中還有哪些東西是飄落下來(lái)的？（4）說(shuō)話訓(xùn)練：課文里的這句話寫(xiě)得這么好，那你能照樣子說(shuō)一說(shuō)嗎？小草從 。 從 。（5）感情朗讀第一自然段。讀了這一段，你有什么問(wèn)題嗎？（小雨點(diǎn)兒要到哪里去呢？）（三）學(xué)習(xí)二四自然段（1）是呀，雨點(diǎn)兒究竟要到哪里去呢？請(qǐng)小朋友帶著這個(gè)問(wèn)題讀課文24小節(jié)。（2）指生回答。（3）大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒在哪里相遇了？（半空中）我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新偏旁：穴寶蓋（出示偏旁兒歌）（4）他們半空中相遇了，他們是怎么問(wèn)的，又是怎么回答的呢？（出示大、小雨點(diǎn)的對(duì)話。）大雨點(diǎn)兒在問(wèn)什么？出示“問(wèn)”、識(shí)記：?jiǎn)枺ㄓ锌诓拍軉?wèn)。）指名讀。評(píng)價(jià)。（朗讀指導(dǎo)：這是一個(gè)問(wèn)句，句子的末尾有個(gè)問(wèn)號(hào)，讀問(wèn)句的時(shí)候聲調(diào)要上揚(yáng)）齊讀。小雨點(diǎn)兒是怎么回答？出示“回答”。識(shí)記：回（大口里面藏小口。）答（扎個(gè)小辮子的一個(gè)小人張開(kāi)小口來(lái)回答。）“你呢”是什么意思？（小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒的問(wèn)題一樣，所以它簡(jiǎn)單地說(shuō)，你呢？）齊讀小雨點(diǎn)兒說(shuō)的話。大雨點(diǎn)兒又是怎么回答的？指名讀，齊讀。同桌兩個(gè)互相扮演大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒，完成它們之間的對(duì)話。評(píng)價(jià)。師生配合朗讀對(duì)話。請(qǐng)小朋友拿起書(shū)本，我們一起來(lái)讀課文。有感情地齊讀2-4段。 三、游戲鞏固，指導(dǎo)寫(xiě)字1、小朋友們讀那么好，瞧，詞語(yǔ)寶寶們跳出來(lái)了，小火車在哪里？2、字寶寶們也跳出來(lái)了，小火車在哪里？3、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“問(wèn)”、“有”。（1）觀察，怎么樣擺放才好看？問(wèn)：