班級海報設(shè)計大賽策劃書.doc

教學(xué)資料參考班級海報設(shè)計大賽策劃書- 1 -1活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位和計算機軟件運用能力，展示大學(xué)生的個性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力.2.加強各學(xué)院、專業(yè)班級間的交流與溝通，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境.3.激發(fā)大學(xué)生的責(zé)任感與集體榮譽感，宏揚才、德、智等優(yōu)良品質(zhì).4.便于各學(xué)院科技部，網(wǎng)絡(luò)部技術(shù)交流，提高各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺的知名度及宣傳效果，技術(shù)性建設(shè).5.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念.我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務(wù)于學(xué)院宣傳工作.活動主題展我專業(yè)特色，揚我班級風(fēng)采.1.作品主題及內(nèi)容:以“展我專業(yè)特色，揚我班級風(fēng)采”為主題，內(nèi)容健康，積極向上.2.作品形式及要求：噴繪海報，尺寸120cm_150cm-120cm_190cm.（海報右上角附加海報大賽投票統(tǒng)計二維碼，以便各院投票統(tǒng)計）體現(xiàn)“展我專業(yè)特色，揚我班級風(fēng)采”這一主題.3.參賽形式：各院先以班級為單位參與，展開院內(nèi)各班級評比，每個班級可繳交一或多幅作品，之后每院選出2幅代表作品參與各院校級評比.4.賽程安排初賽：各學(xué)院內(nèi)，各專業(yè)班級每班可以個人或集體名義出一或多幅作品展開院內(nèi)評比，由各院評選出最佳的兩幅作品參與校級各院間評比.（評分標(biāo)準(zhǔn)見評分機制）決賽：（1）第一輪 大眾評委投票海報于12月12號8:30-16:30在噴泉廣場展出，各院安排參賽作品作者進行現(xiàn)場介紹，班級同學(xué)協(xié)助（，同學(xué)們可以用手機微信掃描并給自己投給自己喜歡的海報投票）.（2）第二輪 特邀評委打分第一輪投票結(jié)束后，將海報轉(zhuǎn)移到室內(nèi).下午18:30進行第二輪評比.由每個班級的解說員對海報進行約三分鐘介紹，評委可對解說員提問.最后由評委們打分.1.報名時間：_年11月28日11月30日2.初賽時間：_年12月5日至12月7日3.決賽時間：_年12月12日初賽：各學(xué)院自行安排決賽第一輪：安徽理工大學(xué)北校區(qū)噴泉廣場第二輪：待定主辦單位：安徽理工大學(xué)測繪學(xué)院學(xué)生會科技部協(xié)辦單位：安徽理工大學(xué)各院學(xué)生會1.從構(gòu)思到制作整個流程必須是原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象，內(nèi)容積極向上，個性鮮明，風(fēng)格形式不限.2.作品使用電腦制作，設(shè)計軟件推薦使用photoshop.提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來，為方便評委對作品的原創(chuàng)性和技術(shù)性的打分.3.為保證印刷后的清晰度，作品幅面120cm_150cm-120cm_190cm，海報需表明專業(yè)班級.制作時適當(dāng)提高作品分辨率，避免放大后出現(xiàn)失真現(xiàn)象.4.每幅作品右上角附加本院及海報大賽投票二維碼.（海報大賽投票二維碼附于尾頁）評比班級海報的思想性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性.以以創(chuàng)造性和藝術(shù)性為主的評分方式在各班級參賽作品中選出優(yōu)勝者.同時需要參賽解說人員對作品內(nèi)容的講說，解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時，參賽解說人員應(yīng)該盡量與臺下的觀眾積極配合，調(diào)動起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來.因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺下觀眾的反應(yīng)情緒都在評比范圍內(nèi).活動中不僅有室內(nèi)的比賽，還有室外的拉票競爭.這個需要參賽解說人員展現(xiàn)出強的交際能力和語言表達能力，根據(jù)得票數(shù)進行評比.1.在進行場外拉票環(huán)節(jié)，學(xué)生會會組織將作品統(tǒng)一安排進行展覽（展板由學(xué)生會提供），并在展板前放置投票箱，由過往的路人進行投票.這個過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學(xué)生愿意投你一票.在拉票的規(guī)定時間（早8：30-下午16：30）結(jié)束后，統(tǒng)計票數(shù).（此票數(shù)的結(jié)果占總成績的約30%）2.在室內(nèi)進行比賽時，先是由主持人講述，然后報出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品.以五個人為分界點，每五個人講解完畢后，禮儀上臺收取評委團和老師的評分條，統(tǒng)計得分情況.第六個人講解結(jié)束后，由主持人播報得分情況.比賽結(jié)束后將大眾評委和評委評委的分?jǐn)?shù)進行統(tǒng)計.最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎進行播報.（此得分的結(jié)果占總成績的約70%）1.定性指標(biāo)：作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，需是原創(chuàng)作品，否則取消參賽資格.2.定量標(biāo)準(zhǔn)：1） 思想性（20分）A. 內(nèi)容要求積極向上，緊扣“展我專業(yè)特色，揚我班級風(fēng)采”的主題，充分展現(xiàn)班級風(fēng)采，能反映當(dāng)代大學(xué)生的審美情趣和審美能力.（15分）B. 中心明確，個性張揚.（5分）2） 創(chuàng)造性（30分）A. 畫面視覺沖擊力強，風(fēng)格獨特創(chuàng)新，極具內(nèi)涵.作品充滿想象力和個性感.（15分）B. 畫面布局合情合理，能高度有效的將作品含義顯現(xiàn).（15分）3） 藝術(shù)性（30分）A作品畫面設(shè)計豐富多彩，具有視覺的沖擊力的效果，符合藝術(shù)設(shè)計專業(yè)規(guī)范.（10分）B畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強的感染力和表現(xiàn)力.（10分）C. 語言文字優(yōu)美得體，能更好的反映班級特色.（10分）4)技術(shù)性（20分）A. 作品使用的圖像處理軟件難度大、專業(yè)性強.使用photoshop制作的給予滿分.（5分）B.作品設(shè)計時圖層設(shè)計合理、清晰度高，對元素處理巧妙，冗余數(shù)據(jù)少（5分）C.作品細節(jié)能經(jīng)得起推敲.（5分）D.對圖像處