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教學(xué)資料參考一年級(jí)數(shù)學(xué)教案:練習(xí)六- 1 -教學(xué)內(nèi)容:教科書P8283的習(xí)題.教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí),幫助學(xué)生較好地掌握9加幾和十幾減9的計(jì)算.力求能正確地算出得數(shù).2、在觀察、操作中逐步深化探究、思考的意識(shí)和思維的靈活性.3、為繼續(xù)學(xué)習(xí)8、7加幾和相應(yīng)的減法打好基礎(chǔ).教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握算法并能正確計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn):理解9加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法.教學(xué)媒體:電腦課件,學(xué)具.教學(xué)過程:一、揭示課題:上兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了9加幾和十幾減9的知識(shí),今天我們來做練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解.板書課題:練習(xí)六二、鞏固練習(xí),加深認(rèn)識(shí)1、做練習(xí)六第1題.(1)課件出示左邊的圖,讓學(xué)生看圖說話,從中提出數(shù)學(xué)問題.(2)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,完成后同伴交流算法.(3)引導(dǎo)加深理解湊十法.(4)課件出示右邊的圖,讓學(xué)生按學(xué)邊的圖的方法來自學(xué).(5)全班交流算法.(6)引導(dǎo)加深理解想加算減的方法.2、做練習(xí)六第2題.游戲鉆山洞:兩名學(xué)生做山洞,手持寫有9=的卡片.其余的學(xué)生手里分別拿寫有19的數(shù)字的卡片,在鉆過山洞時(shí)必須說出正確的答案才能通過.如果說錯(cuò)了就要說對(duì)才能鉆過.3、做練習(xí)六第3題.游戲跳樹樁:同桌間合作口算.抽幾道題讓學(xué)生說說計(jì)算的思路.4、做練習(xí)六的第4題.游戲奪冠軍:讓學(xué)生通過計(jì)算、比較發(fā)現(xiàn)算式間的某種聯(lián)系,知道可以利用相鄰的算式推出得數(shù).三、總結(jié)評(píng)價(jià),點(diǎn)撥學(xué)法.想一想,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些新知識(shí)?這些知識(shí)你是怎樣學(xué)的?互相說一說,再告訴大家.四、教學(xué)后記:第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:教科書P83的習(xí)題.教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí),幫助學(xué)生較好地掌握9加幾和十幾減9的計(jì)算.力求能正確地算出得數(shù).2、在觀察、操作中逐步深化探究、思考的意識(shí)和思維的靈活性.3、為繼續(xù)學(xué)習(xí)8、7加幾和相應(yīng)的減法打好基礎(chǔ).教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握算法并能正確計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn):理解9加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法.教學(xué)媒體:電腦課件,學(xué)具.教學(xué)過程:一、揭示課題:上課我們做了一些練習(xí),這節(jié)課我們繼續(xù)練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解.二、鞏固練習(xí),加深認(rèn)識(shí)1、做練習(xí)六第5題.(1)先讓學(xué)生說說怎樣才能比較出兩個(gè)數(shù)的大???(2)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,完成后同伴交流算法.(3)指名板演,訂正.2、做練習(xí)六第6題.游戲開火車:指名一個(gè)小組說出式子的得數(shù).3、做練習(xí)六第7題.(1)出示圖,讓學(xué)生說圖意.(2)回答問題:哪只貓釣的魚最多?哪只貓釣的魚最少?(3)問:你還能看圖提出哪些問題呢?(4)小組合作學(xué)習(xí),交流想法.三、總結(jié)
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