江蘇省東??h中考語文模擬試卷命題比賽(第16號卷).doc_第1頁
江蘇省東??h中考語文模擬試卷命題比賽(第16號卷).doc_第2頁
江蘇省東??h中考語文模擬試卷命題比賽(第16號卷).doc_第3頁
江蘇省東??h中考語文模擬試卷命題比賽(第16號卷).doc_第4頁
江蘇省東??h中考語文模擬試卷命題比賽(第16號卷).doc_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省東??h2013年中考語文模擬試卷命題比賽(第16號卷)一、積累運用(30分)1、在下列各小題的橫線上,寫出相應(yīng)的詩文名句或作家。(10分)(1)子曰:“ ,不恥下問,是以謂之文也?!?(論語)(2)蒹葭萋萋, 。所謂伊人,在水之湄。 (詩經(jīng)蒹葭)(3) ,小園香徑獨徘徊。 ( 浣溪沙) (4)予獨愛蓮之出淤泥而不染, 。 (周敦頤愛蓮說)(5)居廟堂之高則憂其民, 。 (范仲淹岳陽樓記)(6)泊秦淮中形象化議論,表達(dá)詩人對世風(fēng)時局憂患意識的是: , ?!驹瓌?chuàng)試題】(7)詩歌接龍,(前一句的最后一個字必須是下一句的第一個字,諧音也可以。)孤山寺北賈亭西,西 , ?!驹瓌?chuàng)試題】2、下列各句中加點成語,使用有誤的一項是(3分)( ) a.日本首相野田佳彥為了轉(zhuǎn)移日益加劇的國內(nèi)矛盾,先后向周邊國家挑釁,此舉無疑是飲鴆止渴。 b.春節(jié)期間,連云港花果山景區(qū)推出一項優(yōu)惠活動,“屬猴的免票”。網(wǎng)友對此贊不絕口。 c.2012年11月6日舉行的美國大選中,現(xiàn)任總統(tǒng)、民主黨總統(tǒng)候選人奧巴馬脫穎而出贏得勝利。繼2008年成為美國歷史上首位黑人總統(tǒng)之后,他再次以連任創(chuàng)造歷史。d.2012年9月8日安徽省肥東縣陳集鎮(zhèn)的陳萬霞入選當(dāng)代最美鄉(xiāng)村教師,此事在當(dāng)?shù)匾疖幦淮蟛??!驹瓌?chuàng)試題】 3、下列各句中,表意不明確有語病的一項是(3分)( )a 諾貝爾獎官方網(wǎng)站10月11日消息,中國作家獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎。 b由大連造船廠建造并改裝的我國第一艘航空母艦2012年9月25日交付海軍。填補中國沒有航母的歷史空白。 c農(nóng)家書屋工程是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的文化工程,截止2012年8月底,農(nóng)家書屋已覆蓋全國具備條件的行政村,提前三年完成了此項工程村村有的任務(wù)。 d中國海監(jiān)編隊對我釣魚島開展海空立體巡航。期間,中國海監(jiān)編隊對日方進(jìn)行了維權(quán)喊話,嚴(yán)正聲明我國政府立場,要求日方船只立即離開中國領(lǐng)海。 【改編試題】(改編自2012年連云港中考語文試題4)4、閱讀下面一段文字,完成題目。(5分)大氣,似陽光,溫暖燦爛;大氣,似鮮花,芳香四y( )大氣,似云朵,坦坦蕩蕩; ;大氣,似高山,巍然y( )立。大氣,有翻江倒海的氣勢,有所向披m( )的雄風(fēng),有痛快淋漓的風(fēng)韻,有魅力四射的美麗。什么是大氣?大氣,是一個人的氣質(zhì)或風(fēng)度,是一個人內(nèi)心世界的一種外觀表現(xiàn),是一個人綜合素質(zhì)散發(fā)出的一種無形的力量。具體地說,大氣,就是拿得起,放得下,說話辦事干脆利落,具有君子風(fēng)范。(摘自散文吧大氣做人,無悔人生作者:紅塵一笑)(1)請根據(jù)拼音寫出漢字。(3分)(2)請仿照前后的句式,將 續(xù)寫完整。(2分)【原創(chuàng)試題】5、中學(xué)生喜歡過五花八門的洋節(jié),比如圣誕節(jié)、愚人節(jié)等,我們的傳統(tǒng)節(jié)日因為缺乏新的內(nèi)涵而逐漸被人淡忘,你能在傳統(tǒng)節(jié)日里策劃一些好活動,讓中學(xué)生愛上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。(3分)【原創(chuàng)試題】6、名著沙龍(6分)(1)湯姆索亞歷險記中老波特被審問,湯姆和哈克為什么感到內(nèi)疚?最后湯姆是怎么做的?(3分)(2)西游記一書很有趣,請你簡述孫悟空與紅孩兒的斗法的經(jīng)過,最后誰贏了?(3分)二、理解感悟(60分)【原創(chuàng)試題】(一)閱讀下面一首唐詩,完成78題。(6分)【甲】過故人莊 孟浩然 故人具雞黍, 邀我至田家。 綠樹村邊合, 青山郭外斜。 開軒面場圃, 把酒話桑麻。 待到重陽日, 還來就菊花。 【乙】游山西村 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。7、乙詩中“ 簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存?!睂懙闹袊鴤鹘y(tǒng)的民俗是什么,委婉表達(dá)農(nóng)民怎樣的愿望?(2分)8、這二首詩在內(nèi)容方面既有相同之處,也有不同之處,談?wù)勀愕目捶???分) 【原創(chuàng)試題】(二段文本從2006年寧波中考題中選取,題型為原創(chuàng))(二)閱讀下面兩段文言文,完成912題。(14分)【甲】送東陽馬生序(節(jié)選) 宋濂 余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借與藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈慕,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞?!疽摇?鳴機夜課讀記(節(jié)選) 蔣士銓 銓九齡,母授以禮記、周易、毛詩,皆成誦;暇更錄唐宋人詩,教之為吟哦聲。銓每病,母即抱銓行一室中,未嘗寢;少痊,輒指壁間詩歌,教兒低吟之以為戲。母有病,銓則坐枕側(cè)不去。母視銓,輒無言而悲。銓亦凄楚依戀,嘗問曰:“母有憂乎?”曰:“然!”“然則何以解憂?”曰:“兒能背誦所讀書,斯解也?!便屨b聲瑯瑯然,爭藥鼎沸。母微笑曰:“病少差矣?!庇墒悄赣胁。尲闯謺b于側(cè),而病輒能愈。 【注釋】銓:蔣士銓,清代著名學(xué)者。爭藥鼎沸:與燒滾的湯藥爭著發(fā)出響聲。差:病愈。9、下列各組句子中,加點詞語意義相同的一項是(3分) a卒獲有所聞/卒賣魚烹食 b錄畢/群響畢絕 c銓則坐枕側(cè)不去/ 一狼徑去 d而病輒能愈/造次輒盡10、用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句,只限兩處。(2分)少痊輒指壁間詩歌教兒低吟之以為戲。11、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(5分)(1)以是人多以書假余,余因得遍觀群書。(2分)(2)暇更錄唐宋人詩,教之為吟哦聲。(3分)12、從甲、乙文段中都寫讀書,結(jié)合文本分析作者側(cè)重有何不同?(4分)【原創(chuàng)試題】(三)、閱讀下面的文章,完成1315題。(10分) 獨樂與獨醒 林清玄(1)人生的朋友大致可以分成四種類型:一種是在他歡樂的時候不會想到我們,只在痛苦無助的時候才來找我們分擔(dān)。這樣的朋友往往也最不能分擔(dān)別人的痛苦,只愿別人都帶給他歡樂。他把痛苦都傾瀉給別人,自己卻很快忘掉。(2)一種是他只在快樂的時候才找朋友,卻把痛苦獨自埋藏在內(nèi)心,這樣的朋友通常能善解別人的痛苦。當(dāng)我們丟掉痛苦時,他卻接住它。(3)一種是他不管在什么時刻什么心情都需要與別人共享,認(rèn)為獨樂樂不如眾樂樂,獨悲哀不如眾悲哀。他永遠(yuǎn)有同行者,但他也很好奇多事,總希望朋友也像他一樣,把一切最私密的事都對他傾訴。(4)還有一種朋友,他不會與人特別親近,他有自己獨特的生活方式,獨自快樂、獨自清醒,他胸懷廣大、思慮細(xì)膩,帶著一些無法測知的神秘。他們做朋友最大的益處是善于聆聽,像大海一樣可以容納別人歡樂或苦痛的傾瀉,但自己不動不搖。由于他知道解決問題的關(guān)鍵,因此對別人的快樂予以鼓勵,對別人的苦痛施以援手。(5)用水來做比喻,第一種朋友是河流型,他們把一切自己制造的垃圾都流向大海;第二種朋友是池塘型,他們善于收藏別人和自己的苦痛;第三種朋友是波浪型,他們總是一波一波找上岸來,永遠(yuǎn)沒有靜止的時候;第四種朋友是大海型,他們海納百川,但不失自我。(6)當(dāng)然,把朋友做這樣的劃分不是絕對的,因為朋友有千百種面目,這只是大致的類型罷了。我們到底要交什么樣的朋友?或者說,我們希望自己變成什么樣的朋友?(7)紀(jì)伯倫在友誼里有這樣兩段話:“你的朋友是來回應(yīng)你的需要的,他是你的田園,你以愛心播種,以感恩的心收獲。他是你的餐桌和壁燈,因為你饑餓時去找他,又為求安寧尋他?!薄鞍涯阕詈玫慕o你的朋友,如果他一定要知道你的低潮,也讓他知道你的高潮吧!如果只是為了消磨時間才去找你的朋友,又有什么意思呢?找他共享生命吧!因為他滿足你的需要,而不是填滿你的空虛,讓友誼的甜蜜中有歡笑和分享吧!因為心靈在瑣事的露珠中,找到了它的清晨而變得清爽。”(8)在農(nóng)業(yè)社會,友誼是單純的,因為其中很少有利害關(guān)系。在少年時代,友誼也是純粹的,因為多的是心靈與精神的聯(lián)系,很少有欲望的糾葛。工業(yè)社會的中年人,友誼常成為復(fù)雜的糾纏,“朋友”一詞也浮濫了,我們很難和一個人在海岸散步,互相傾聽心聲,難得和一個人在茶屋里,談一些純粹的事物了。朋友成為群體一般,要在啤酒屋里大杯灌酒、在飯店里大口吃肉一起吆喝,甚至在卡拉ok這種黑暗的地方,唱著浮濫的心聲。(9)從前,我們在有友誼的地方得到心的明凈,得到撫慰與關(guān)懷,得到智慧與安寧;現(xiàn)在,朋友反而使我們混濁、冷漠、失落、愚癡與不安?,F(xiàn)代人都成為“河流型”“池塘型”“波浪型”的格局,要找有大海胸襟的人就很難了。(10)在現(xiàn)代社會,獨樂與獨醒就變得十分重要。所謂“獨樂”是一個人獨處時也能歡喜,有心靈與生命的充實,就是一下午靜靜地坐著,也能安然;所謂“獨醒”是不為眾樂所迷惑,眾人都認(rèn)為應(yīng)該過的生活方式,往往不一定適合自己,那么,何不獨自醒著呢?(11)我們只有能獨樂、獨醒,才能成為大海型的人,在河流沖來的時候、在池塘水滿的時候、在波浪推過的時候,我們都能包容,并且不損及自身的清凈。 (摘自如意菩提2012年8月)13、閱讀全文,“獨樂”“獨醒”指什么?14、文章第七節(jié)運用什么論證方法?并體會其作用。(3分)15、根據(jù)文章信息,請你談?wù)勗鯓硬拍艹蔀椤按蠛P汀钡娜耍?分)【原創(chuàng)試題】(四)閱讀下面的文章,完成1619題。(12分)二維碼,老技術(shù)新應(yīng)用 曉野(1)對于二維碼,人們并不陌生,幾年前,在門票、報紙等印刷品上,這種黑白相間的小方塊就已經(jīng)出現(xiàn)了。不過,由于當(dāng)時國內(nèi)配有攝像頭、具備掃碼能力的手機尚未普及,更不用說手機上網(wǎng),所以,人們也很少會去“掃一掃”里面到底存了些什么信息,第一波二維碼的應(yīng)用并沒有做起來。(2)進(jìn)入2012年,隨著手機上網(wǎng)和智能手機的普及,人們愈加重視互動和信息傳播,除了各種印刷品上,機場、地鐵、電影院等很多地方的大屏幕,以及更多的戶外媒體上,也開始出現(xiàn)了醒目的二維碼。國內(nèi)二維碼行業(yè)在經(jīng)歷了多年的蟄伏之后,終于在2012年呈現(xiàn)出爆發(fā)式的增長。 (3)二維碼背后的趨勢是整個世界的互聯(lián)網(wǎng)化,這一趨勢要求信息以更為簡單有效的方式從線下流向線上。手機輕輕一拍,背后的信息便自動通過移動網(wǎng)絡(luò)推送到手機屏幕上,由于極大縮短了操作者獲取信息的步驟,人們開始漸漸習(xí)慣于這種新的獲取信息模式。 (4)相應(yīng)的,二維碼的應(yīng)用也從簡單的信息獲取發(fā)展出更多新的方向。比如,通過手機攝像頭掃描二維碼或輸入二維碼下面的號碼、關(guān)鍵字,即可快速便捷地瀏覽網(wǎng)頁、下載圖文、音樂、視頻、獲取優(yōu)惠券、參與抽獎、了解產(chǎn)品信息。 (5)再比如,通過二維碼技術(shù)和網(wǎng)上支付功能的結(jié)合,二維碼購物已經(jīng)成為新時代網(wǎng)民時尚的購物與消費方式。通過二維碼,商品銷售方將線下的需求轉(zhuǎn)移到線上,或者通過網(wǎng)絡(luò)推送更多的內(nèi)容,用戶可以在任何時間、任何地點,看到自己喜歡的產(chǎn)品,只要掃一下二維碼就能很快完成交易。 (6)此外,微博二維碼功能的上線,給用戶帶來更多元好玩的微博體驗。用戶可以將微博二維碼印在名片上,或者制作為貼紙等,隨時隨地更方便和新朋友互動。 (7)同樣,微信也借二維碼進(jìn)一步增強社交功能。馬化騰在2012年9月舉行的互聯(lián)網(wǎng)大會上以一句“二維碼是連接線上線下的關(guān)鍵入口”宣告了騰訊在這個問題上的態(tài)度。 (8)此后,支付寶、uc瀏覽器等一眾軟件也先后開通了二維碼功能,而包括淘寶、京東在內(nèi)的電子商務(wù)網(wǎng)站也都開始支持二維碼。在不遠(yuǎn)的將來,電子商務(wù)、小額支付、繳納水電費等,都可以通過二維碼來完成。實際上,二維碼已經(jīng)充斥我們生活的各個角落。對于年輕人來說,二維碼不僅節(jié)省時間,帶來生活上的便利,更多的,二維碼正成為一種生活方式,服務(wù)并改變著社會的方方面面。 (9)不過,伴隨二維碼的使用率越來越高,其安全性問題也逐漸暴露出來,很多人出于好奇心見碼就掃,絲毫沒有考慮到可能帶來的風(fēng)險。光從外表看,用戶根本無法從一堆馬賽克般的圖案中判斷鏈接來源,這就導(dǎo)致釣魚網(wǎng)站等通過二維碼傳播的情況頻發(fā),這不僅可能會造成用戶流量消耗、話費被扣等問題,還可能導(dǎo)致通訊錄、信息、照片等隱私信息泄露,甚至給用戶的實際財產(chǎn)帶來損失。 (10)另外,業(yè)內(nèi)人士表示,惡意軟件、手機病毒也可以通過二維碼進(jìn)行傳播。這類病毒偽裝成手機聊天軟件,并通過二維碼提供下載鏈接,用戶一旦掃描這個二維碼,軟件就會自動向手機發(fā)送短信,騙取手機話費等。 (11)因此,專家建議,不要見“碼”就刷,特別是不要拍一些不正規(guī)網(wǎng)站上提供的二維碼。在刷碼前一定要鑒別來源是否權(quán)威。其次,還要在手機中安裝相應(yīng)的防護(hù)程序,一旦出現(xiàn)有害信息,可以及時提醒。 (節(jié)選自百科知識,2013年1月)16、通覽全文,用簡潔的語言概括二維碼的作用。(3分)17、第二節(jié)中“醒目”“蟄伏”“爆發(fā)式”等詞,有什么表達(dá)作用?(2分)18、請簡要從語言角度分析第九段中的加點詞語。(3分)19、仔細(xì)閱讀全文,談一談二維碼如何改變?nèi)藗兊纳畹?。?分)【原創(chuàng)試題】(五)閱讀下面一篇小說,完成2024題。(18分) 一滴眼淚 保加利亞安格爾卡拉利切夫(1)如果知道母親淚水的滋味,就一定能明白她想告訴你什么。(2)一場細(xì)雨,淅淅瀝瀝。院子里,黃樹葉兒熠熠發(fā)光。藤上的大葡萄膨脹了,肉鼓鼓的簡直要綻裂了。紫色的花朵把紫菀壓得低低的,紫菀花下,一只破壇子在落葉中滾動。棲息在壇底的一只雛燕,又是寒冷又是傷心,縮作一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃,兩個姐姐已經(jīng)南飛,媽媽,親愛的媽媽她已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛,向著溫暖的地方。又濕又冷的夜晚,誰能給她以溫暖呢?(3)她們離開了她,因為她身殘,飛不動。夏天,她們棲息在屋檐下,房子突然失火。母親趕回來搶救,但為時已晚。一顆紅紅的火星飛進(jìn)巢穴,燒傷了她的翅膀。那時她剛破殼而出來到世上,全身赤條條一絲不掛,頓時感到陣陣劇痛,暈了過去。一覺醒來,她已在一個新的巢穴,母親低垂著頭坐在邊上,心情十分悲痛。她想抖動一下翅膀,但徒勞無功,因為左面的翅膀已被燒傷萎縮。(4)夏天過去了,葡萄的顏色變深了。院子里,媽媽說:“親愛的孩子,我們今天要南飛了。你飛不了,只得留下。那兒的壇子里,我用羽毛做了一個柔軟的床鋪,那就是你的窩。餓時你可以出去吃點兒東西,院子里水果比比皆是。待到春天來臨,我們再回來找你?!保?)“謝謝,媽媽,謝謝你的安排!”小燕子凄然地說。為了掩蓋眼淚,她把頭扎進(jìn)了母親的翼下,沉默了片刻(6)她們飛走了?。?)憂郁苦悶的日子一天一天挨了過去。濕透的紫菀,頂梢更加下垂了。一滴雨水從最低的那一片花瓣上滾了下來,正要滾下來時,雛燕聽到雨水嘆了一聲:“哎,累死我了!”(8)“您從哪兒來?”雛燕好奇心旺盛。(9)“噢,親愛的,我遠(yuǎn)道而來。我從大洋來,我生在那兒。我不是一滴雨水,而是一滴眼淚?!保?0)“一滴眼淚?誰的眼淚?”雛燕急切地問。(11)“一位母親的眼淚。我生命的故事十分簡短。九天以前一只巨大的遠(yuǎn)洋輪船的桅桿上,棲息著一只燕子,它疲憊不堪,眼淚汪汪。我就誕生在悲傷憂愁的燕子的右眼里。那天,狂風(fēng)大作,大洋怒吼,燕子用微弱的聲音對風(fēng)說:風(fēng)兄弟!你周游世界,去保加利亞時,請停留一下,看望我那孤零零的孩子,告訴她,黑貓就在院子里徘徊,躲遠(yuǎn)一點兒。我走時忘了告訴她這件事。告訴她我悲痛欲絕你的孩子在哪里?風(fēng)問。我把她留在院子里的一只破舊的壇子里,那兒種有紫菀花。燕子話未說完,我就從她的眼里滾了出來。風(fēng)逮住了我,帶著我環(huán)游世界。我旅行了九天,片刻之前我落到了這朵花上。真是累死了!我現(xiàn)在什么都不想,就想滾下去睡一覺。”(12)雛燕聽癡了。她迅速站了起來,張開嘴,吞下母親的那滴昏厥過去的淚水?!爸x謝,親愛的媽媽?!彼吐曊f道,躺到羽毛床上,睡著了。眼淚給了她溫暖,她似乎又蜷縮在母親的翅膀下了。 摘自世界微型小說精選 上海外語教育出版社 20、 第2節(jié)的景物描寫有何作用?21、 第36節(jié)運用了怎樣的記敘順序?作者怎樣寫有何妙處?22、 第11自然段運用什么描寫手法,刻畫了母親什么樣的形象?23、 聯(lián)系上下文,思考燕子媽媽對雛燕的愛體現(xiàn)在那些地方?24、文章為什么要以以“母親的眼淚”為題?三、表達(dá)交流(60分)25、 顧城在一代人中說“黑夜給了我黑色的眼睛 我卻用它尋找光明?!?請以“尋找”為題,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體自選;文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名名;不得抄襲; 字?jǐn)?shù)控制在600字800字之間;卷面整潔,書寫工整。試題參考答案及評分建議、積累運用(30分)1、(10分)(1)敏而好學(xué)(2)白露未晞(3)似曾相識燕歸來 晏殊(4)濯清漣而不妖(5) 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(6)商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花(7)西出陽關(guān)無故人,人閑桂花落;人間四月芳菲盡;人生在世不稱意;人面不知何處去;人生得意須盡歡,人生自古誰無死 ;人生若只如初見。(每空1分,有錯別字則該空不得分)2、(3分)d(軒然大波比喻大的糾紛或亂子。)3、(3分)c(c句中“截止”改為“截至”)4、(5分)(1)溢 屹 靡(3分,每處1分)(2)參考示例:大氣,似大海,能納百川(2分)5、(3分)中秋網(wǎng)上詩會、清明節(jié)網(wǎng)上憑吊烈士親人、春節(jié)短信拜年,微博拜年、email拜年等,要求寫出名稱,簡單講訴內(nèi)容。6、(3分)(1)他們目睹案件的經(jīng)過,但不敢出庭給老波特作證,最后湯姆戰(zhàn)勝了恐懼上庭給老波特作證,老波特被釋放。(3分)(2)開始孫悟空以長輩自居,紅孩兒不理會,放三味真火,悟空敗下陣來,接著悟空請龍王幫忙,反受重傷,后來孫悟空化身牛魔王,被紅孩兒識破。孫悟空請觀音降服紅孩兒,觀音菩薩收紅孩兒為善財童子。二、理解感悟(60分)(一)(6分)7、(2分)春社 農(nóng)民們渴望豐年的心愿。8、(4分)相同:詩兩首詩都寫的是詩人領(lǐng)略到的優(yōu)美的田園風(fēng)光和濃郁的農(nóng)家生活氣息,表現(xiàn)出對田園生活的熱愛和渴望。不同:過故人莊是詩人應(yīng)邀到朋友家做客,而游山西村中詩人是偶入農(nóng)莊受到老農(nóng)的熱情招待。(相同點2分,不同點2分)(二)(14分) 9、(3分)c10、 (2分)少痊/輒指壁間詩歌/教兒低吟之以為戲11、(5分)(1)(2分)由于這個原因人們大多把書借給我,我因此得以看遍群書 (2)(3分)空閑時母親就抄錄一些唐宋詩人的詩歌,教我誦讀。12、(4分)甲文宋濂回憶自己年少時刻苦求學(xué)的經(jīng)歷,強調(diào)自己讀書勤奮刻苦,乙文蔣士銓回憶自己年少時得到母親悉心培育的經(jīng)歷,強調(diào)母親對于自己成才過程中所起的重要作用。(三)(10分)13、(4分)“獨樂”指擁有自己獨特的生活方式,心胸豁達(dá)、開朗,一個獨處時也很快樂。“獨醒”指在世俗的生活中不受外界干擾,保持清醒的頭腦,有自己獨特的思想。14、 (3分)引用論證,引用紀(jì)伯倫的話證明要學(xué)會與朋友分享生命。15、(3分)(1)保持豁達(dá)開朗的心態(tài)(2)學(xué)會與朋友分享(3)自己獨樂獨醒(4)學(xué)會包容(答出3點即可得3分)(四)(12分)16、(3分)(1)幫助我們快速便捷地瀏覽網(wǎng)頁、下載圖文、音樂、視頻、獲取優(yōu)惠券、參與抽獎、了解產(chǎn)品信息。(2)迅速實現(xiàn)網(wǎng)上支付交易(3)拓寬微博、微信的功能。 17、 (2分)生動形象地說明二維碼的增長速度之快。18、 (3分)“可能”表示推測,說明結(jié)果不是必然的,避免了說法的絕對化。體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確的特點。19、 (4分)(1)二維碼極大縮短了人們獲取信息的步驟,人們開始漸漸習(xí)慣于這種新的獲取信息模式。 (2)二維碼不僅節(jié)省時間,帶來生活上的便利。(五)18分20、 (3分)交代了故事發(fā)生背景,烘托了雛燕的孤苦與凄涼的心情,它思念母親,渴望獲得母愛,為下文情節(jié)的展開做鋪墊。21、 (3分)倒敘,交代雛燕留下的原因,便于讀者了解小說的內(nèi)容,也表現(xiàn)媽媽對雛燕深沉的愛,為下文情節(jié)的展開做鋪墊。22、 (4分)神態(tài)、語言描寫,刻畫一個因想念、擔(dān)心孩子而傷心悲痛的偉大母親形象。23、 (4分)盡力挽救雛燕離開雛燕十分傷心在葡萄架下的壇子里,用羽毛做了一個柔軟的床鋪讓一滴眼淚告訴雛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論