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猜猜我有多愛(ài)你幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 猜猜我有多愛(ài)你 活動(dòng)名稱(chēng):猜猜我有多愛(ài)你(中班) 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、故事PPT猜猜我有多愛(ài)你;抒情音樂(lè)。 2、圖片若干張(如:贛州漢字、房子、海、圍巾、柳樹(shù)、星空)。 活動(dòng)過(guò)程: 師:這里是中班的孩子。一進(jìn)來(lái)和后面的老師打過(guò)招呼了嗎?轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看面前的這個(gè)人。見(jiàn)過(guò)我嗎?知道我是誰(shuí)嗎?我我介紹一下,我姓賴(lài),后面是什么? 一、談話(huà)引入 師:今天和賴(lài)?yán)蠋熉?tīng)聽(tīng)故事,說(shuō)說(shuō)心里的話(huà)。 PPT(猜猜我有多愛(ài)你) 1、帶來(lái)一本書(shū),叫什么名字? 2、故事里講什么故事?哪里看出來(lái)? 3、到底說(shuō)了大兔子和小兔子什么故事呢? 4、這些字里有一個(gè)字必須認(rèn)識(shí)“愛(ài)”。 二、故事引導(dǎo) 片段一:用張開(kāi)手表示愛(ài) 1、小兔子和兔媽媽用一個(gè)什么動(dòng)作表示自己的愛(ài)?(做做看) 2、媽媽的愛(ài)多還是小兔子的愛(ài)?誰(shuí)來(lái)和我比比誰(shuí)的愛(ài)多? 3、為什么要把手張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)?(幼:愛(ài)多) 片段二:用舉手、跳躍表示愛(ài) 1、再看看用了什么動(dòng)作表示愛(ài)。(片段) 2、又用了哪兩個(gè)動(dòng)作來(lái)表示愛(ài)的? (1)舉手:動(dòng)作不夠,還要說(shuō)出來(lái)心里有愛(ài)要說(shuō)出來(lái)。 (2)誰(shuí)來(lái)和賴(lài)?yán)蠋煴缺日l(shuí)的愛(ài)多,心里有愛(ài)就敢比。 3、還用了一個(gè)什么動(dòng)作?(跳躍) (1)集體動(dòng)作示范。 (2)和賴(lài)?yán)蠋煴缺日l(shuí)的愛(ài)多。 片段三:小兔子和兔媽媽眼前的景色 1、小兔子的眼前有什么? 2、猜猜,小兔子用眼前看到的東西怎樣表示心中的愛(ài)的? (1)教師用竹子示范:媽媽?zhuān)褡佑卸喔撸揖陀卸鄲?ài)你。 (2)還有什么表示?說(shuō)出來(lái)。 幼兒:房子有多大,;路有多長(zhǎng),;樹(shù)有多高,;山有多高,;花有多香,;草有多綠,;黑板有多大,。 三、拓展經(jīng)驗(yàn) 1、師:其實(shí)除了這些,還有很多東西可以表示我有多愛(ài)你。(示圖片:贛州漢字、房子、海、圍巾、柳樹(shù)、星空) 2、幼兒看圖表達(dá),教師隨機(jī)引導(dǎo)。 (1)有比上海更大的嗎? (2)有比圍巾更長(zhǎng)的嗎? (3)比星星亮的是什么? 3、生活中有好呢多東西可以讓你來(lái)表示對(duì)周?chē)说膼?ài),有什么呢? 幼兒:巧克力。 4、講完故事結(jié)尾。 四、情感升華 師:這個(gè)故事愛(ài)多嗎?平時(shí)在家里你最?lèi)?ài)誰(shuí)呢?在幼兒園的伙伴當(dāng)中,你最喜歡誰(shuí)?除了伙伴,你還愛(ài)上其他老師嗎? 師:中午睡覺(jué)前對(duì)你的朋友說(shuō):猜猜我有

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