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文檔簡介
社會呼喚誠信 教學目標:1、了解社會生活中的各種承諾形式,感知社會各種主體(廠家消費者、政府市民、簽訂合同的甲方乙方)對誠信的期待。2、知道在社會的監(jiān)督與制約下,誠信品牌毀之容易建之難,我們應該每時每事以誠為本。3、關注社會誠信問題,愿意為打造誠信社會出一份力,也做一個呼喚誠信的社會人。 教學重難點:1、引導學生了解社會生活中有關誠信的事例,感受社會各種主體對誠信的期待。2、通過對社會生活中誠信與不誠信事例剖析和對比,懂得誠信是現(xiàn)代商品社會的基本要求,是加入WTO后,遵守相關規(guī)則的必然要求。3、懂得誠信是現(xiàn)代社會中的一條法律原則,是各行各業(yè)人們要遵守的基本法律行為準則。 教學準備:1、學生訪問、觀察、查找社會生活中的承諾(信譽卡、保修卡、合同等)。2、調查了解本地區(qū)人們比較信賴的產品和信得過的商店,了解人們?yōu)槭裁葱刨囁鼈儭?、收集我國古代有關誠信的故事和格言。4、教師準備相關的課件。 話題1一、談話引入新課 要做到誠信,一方面需要個人的嚴格自律,另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。社會生活中的信用到處存在。板書課題:社會生活中的承諾。學生齊讀。 二、社會生活的各種承諾形式 課件出示2006年“經洽會”簽約場景圖(是解說有關事宜)、政府向公民做出的承諾。 1、分組思考、討論:人們?yōu)槭裁匆炗唴f(xié)議、合同和作出承諾,它們在社會生活中起什么作用呢? 2、匯報交流。 3、小結:雙方用簽訂合同、協(xié)議的方式,作出約定,并依據約定行事。違約要受到懲罰。 三、在我們的生活中隨處可見各種承諾,交流自己的調查情況 1、信譽卡小展示。將收集的信譽卡、保修卡、房屋買賣合同、裝修合同等展示出來,大家講講其中的故事。說說商家按承諾上門服務,自己買到放心商品的喜悅和商家不講信譽的煩惱。 2、社會生活中,還有哪些承諾形式?思考:簽訂了合同意味著什么?誰來讀讀你的合同?想想合同對雙方有什么約束? 以小品的形式表演出人們得到承諾和沒得到承諾的感覺。 3、政府、村鎮(zhèn)、街道等有關部門向市民、村民作出承諾,說明了什么?當這些承諾得以兌現(xiàn),人們會有怎樣的感受? 社會生活中有許多的承諾,人們因為這些承諾得到兌現(xiàn)而對對方信任著,因沒得到承諾而憤怒、失望。 四、總結:現(xiàn)代社會生活中離不開信用,社會呼喚誠信 五、作業(yè):調查了解本地區(qū)人們比較信賴的產品和信得過的商店,了解人們?yōu)槭裁葱刨囁麄儭?板書設計: 社會生活中的承諾 合同 協(xié)議 措施 話題2一、談話引入 社會因誠信而美好,人們因各種承諾得以兌現(xiàn)而信任它們,誠信要靠行動來打造。板書課題,學生齊讀。 二、匯報交流上節(jié)課調查本地區(qū)人們比較信賴的產品和信得過的商店的情況 1、分小組匯報:它們?yōu)槭裁茨艹蔀橹睾贤匦庞脝挝??顧客在這里買東西放心嗎?生意怎么樣呢? 2、從中你得到了什么啟示? 小結:一個單位、企業(yè)的生命力不僅在于質量,而且也在于信譽。 三、品牌的由來 1、課件出示海爾砸冰箱事例。 小組討論:廠長為什么要砸掉冰箱,如果放任冰箱流入市場,會出現(xiàn)什么后果?邊討論邊思考:76臺不合格冰箱的冰箱銷毀會給廠家造成什么損失?如果將這批冰箱與合格冰箱一起賣掉,對廠家和消費者分別會帶來什么后果?降價賣掉與砸毀不合格產品,會對以后工廠打造品牌產品,保證產品信譽等帶來什么不同的影響? 全班匯報交流。 小結:由于海爾冰箱重質量、重信譽,所以才打造出海爾冰箱的品牌。 2、學生自讀教材17頁:溫州鞋業(yè)的興衰歷程。 討論:問什么兩千多雙劣質鞋,就能毀掉溫州的信譽,而重建信譽卻需要近二十年的時間? 匯報交流:假如自己聽說某地生產假冒產品,愿意不愿意買該地的產品,當看到是這個地區(qū)的產品時,即使外觀很好,會不會買,為什么?學生各抒己見,暢所欲言。 3、從海爾砸冰箱和溫州鞋業(yè)的興衰歷程中,你得到了什么啟示? 四、總結:一個單位、企業(yè)的生命力在于質量,在于信譽。在現(xiàn)代社會規(guī)則制約下,誠信品牌毀之容易建之難,我們應該時時事事以誠為本。 五、作業(yè):調查本地區(qū)在誠信方面存在的問題。 板書設計: 誠信要靠行動來打造 品牌的由來 話題3 一、談話引入 匯報本地區(qū)在誠信方面存在的問題。要把自己的家鄉(xiāng)建立成誠信城市,我們應該怎么做?回歸誠信大行動開始了。 二、建立誠信城市的幾項措施 1、要建立誠信城市,我們應該采取哪些措施? 分小組討論。 匯報交流。 2、總結出建立誠信城市的幾項措施。 3、小品表演:假如我是市長 三、模擬活動:開辦誠信商店 1、在全班競聘一名商店經理,由經理招聘店員。 2、創(chuàng)辦誠信商店的先決條件是什么? 假如你是經理,你怎么保證聘用的員工講誠信呢? 怎樣保證商店不進假貨呢? 假如商店賣的食品過期了,你們會怎么處理? 3、從這次活動中,你得到了什么啟示? 四、作業(yè):1、開辦誠信專欄:關注社會誠信問題,從我做起,從小事做起。我們來開辦誠信萬里行專欄。 2、收集誠信有關的故事和格言。 板書設計: 回歸誠信大行動 誠信措施: 話題4一、談話引入 我們中華民族歷來以誠信為本,有很多關于誠信的故事、格言。我們開個故事會。 二、講與誠信有關的故事。 1、學生演講收集的誠信故事。 2、聽了這些故事,你想到了什么? 三、寫誠信格言 1、關于誠信的格言有許多,我們把這些格言寫下來,看看是什么意思? 2、我們每個人都來寫一條格言,把它作為自己的座右銘。 3、出示“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”,你怎樣理解? 四、總結 待人真誠、言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。要做到誠信
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