江蘇省沭陽縣銀河學校初中部九年級化學上冊 2.4元素教案 新人教版.doc

江蘇省沭陽縣銀河學校初中部九年級化學上冊 2.4元素教案 新人教版年級學科課題備課人教學目標知識與技能：（1）了解元素的概念，知道元素符號的意義；（2）初步了解單質(zhì)和化合物的概念并能從組成上區(qū)分單質(zhì)和化合物；過程與方法：通過對元素知識的探究學習，聯(lián)系生活和地殼中的元素含量，讓學生體驗探究過程，培養(yǎng)歸納總結(jié)的能力；情感態(tài)度與價值觀：（1）激發(fā)學生對微觀世界的探究欲和學習化學的興趣。（2）對學生進行世界的物質(zhì)性、物質(zhì)的可分性的辯證唯物主義觀點的教育。重難點重點：單質(zhì)、化合物的概念；元素符號的意義；難點：區(qū)分單質(zhì)和化合物。課時1時間45分鐘【教學過程】 【學習準備】一、元素1、 元素：具有_的原子歸于一類，每一類原子稱為一種_。_不同，元素的種類不同?！居懻摗烤哂邢嗤|(zhì)子數(shù)的粒子一定是同一種元素嗎？2、元素包括_，如鈉、鎂、鋁等；_，如氧、硫、氫等；_，如氦、氖、氬等。3、元素在自然界中的分布并不均勻，按_計算，地殼中含量最多的五位元素依次是_。二、元素符號1、元素符號：為了便于交流，國際上采用統(tǒng)一的符號來表示，只一個字母的大寫，如_有些元素還有第二個字母，第二個字母必須小寫，如cu、ag、ca【練習】寫出鈉、鎂、鋁、硫、硅、氯、氧、氖的元素符號。2、元素符號表示的意義表示_； 表示_；有些元素符號還能表示該物質(zhì); 如_；在元素符號前面加上系數(shù)則表示_?！揪毩暋繉懗鱿铝性胤柕囊饬x。3h_ 2fe_ 4c_三、物質(zhì)分類 1、單質(zhì)、化合物單質(zhì)：_；化合物_?！揪毩暋楷F(xiàn)有氧氣（o2） 水（h2o） 五氧化二磷（p2o5） 硫（s） 空氣氫氣（h2） 氧化鎂（mgo） 氯化鈉（nacl） 銅（cu） 氦氣（he）等物質(zhì)，其中屬于混合物的是_（填序號，下同）；屬于單質(zhì)的是_；屬于化合物的是_。我們將由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫做氧化物。如h2o、co2等2、物質(zhì)的分類試用合適的方式表示出下列詞語之間的關(guān)系：“物質(zhì)”“純凈物”、“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”?！菊n堂反饋】1、下列元素符號書寫正確的是（ ）a、鈉na b、氬al c、氯cl d、鈣ca2、地殼含量占前四位的元素按質(zhì)量分數(shù)從大到小的順序排列的是（ ）a、al fe si o b、o si al fe c、si o fe al d、o si fe al 3、下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ） ao bca cn2 dco4、經(jīng)分析知道某物質(zhì)只含有一種元素，則該物質(zhì)（ ） a、可能是混合物 b、一定是純凈物 c、一定是單質(zhì) d、不可能是化合物5、某礦泉水標簽上印有：主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位：mg/ml）ca 20，k 3，mg 3，zn 0.06 ，fe 0.02等，這里的 ca、k、mg、zn 、fe 是指（ ）a、元素 b、單質(zhì) c、金屬離子 d、分子6、元素在自然界中的分布并不均勻，按質(zhì)量計算，空氣中含量最多的元素是_；地殼中含量最多的元素是_，地殼中含量最多的金屬元素是_7、現(xiàn)有氫氣（h2）二氧化碳（co2）碘（i2）海水高錳酸鉀（kmno4）生石灰（cao）加碘鹽 氫氧化鈉（naoh）八種物質(zhì)，其中屬于純凈物的有_（填序號，下同）；屬于混合物的有_；屬于單質(zhì)的有_；屬于化合物的有_；屬于氧化物的有_。8、說出下列符號的含義o：_、_ 3mg：_mg：_、_、_ 2