九年級歷史上冊《第12課美國的誕生》學案人教新課標版.doc

教學資料參考九年級歷史上冊第12課美國的誕生學案人教新課標版- 1 -學習目標：1、 了解美國獨立戰(zhàn)爭的起因，簡述美國獨立戰(zhàn)爭的過程，掌握獨立戰(zhàn)爭的影響.2、 通過學習美國獨立戰(zhàn)爭，認識北美人民進行的是正義的反對英國殖民統(tǒng)治的斗爭，正義的戰(zhàn)爭由于得到人民的支持，最終會取得勝利.3、 從美國獨立戰(zhàn)爭的影響中分析戰(zhàn)爭的雙重性：獨立戰(zhàn)爭既是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級革命運動.學習重點和難點：重點：獨立戰(zhàn)爭的過程，認識華盛頓在美國歷史上的重要作用難點：探討美國獨立戰(zhàn)爭的起因，加深對美國獨立戰(zhàn)爭歷史影響的認識自主學習：一、英屬北美殖民地的發(fā)展1、美洲的土著居民是 ，17世紀初， 人開始在北美大西洋沿岸建立殖民地.一百多年后，一共建立了 殖民地.2、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是 .二、美國獨立戰(zhàn)爭的過程1、爆發(fā)： 年4月， .2、建軍：1775年5月，組建大陸軍，任命 為總司令.3、建國： 年 月 日，大陸會議發(fā)表了 ，宣告 誕生了.4、轉(zhuǎn)折點： 年， 戰(zhàn)役，美軍打敗了英軍.5、結(jié)束： 年，英國承認 獨立.6、 年，美國制定了憲法，確立了美國是一個 國家，規(guī)定 既是國家元首，又是政府首腦，享有 權(quán)； 和 分別掌握國家的立法權(quán)和司法權(quán). 當選為美國第一任總統(tǒng).三、獨立戰(zhàn)爭的歷史影響合作探究：1、17751783年北美人民在華盛頓的領(lǐng)導下，經(jīng)過八年的艱苦斗爭，最終取得了戰(zhàn)爭的勝利，贏得了國家的獨立.美國獨立戰(zhàn)爭勝利的原因有哪些？讓我們共同探討一下吧.2、如何評價華盛頓？達標檢測：選一選：1、美國獨立戰(zhàn)爭的根本原因是（ ）A土著居民與歐洲殖民者間的矛盾 B 民族矛盾 C 英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展 D 種族之間的矛盾2、美國獨立戰(zhàn)爭開始于（ ）年.A 1640 B 1774 C 1775 D 17813、在美國的某個小鎮(zhèn)上樹立著一塊紀念碑，上面刻著：“堅守陣地.在敵人沒有開槍射擊以前，不要開槍；但是，如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強加在我們頭上，那么，就讓戰(zhàn)爭從這兒開始吧！”文中的小鎮(zhèn)指的是（ ）A 費城 B 約克鎮(zhèn) C 來克星頓 D 華盛頓4、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)時，英國（ ）（1）已走上了資本主義道路（2）已占據(jù)了大量的殖民地（3）霸占了整個北美洲（4）對北美實行高壓政策A（1）（2）（3） B（1）（3）（4） C （1）（2）（4） D（1）（2）（3）（4）5、標志著美國誕生的事件是（ ）A來克星頓的槍聲 B獨立宣言的發(fā)表 C英國承認美國獨立 D1787年憲法的頒布6、美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是（ ）A來克星頓的槍聲 B獨立宣言的發(fā)表 C薩拉托加大捷 D英國承認美國獨立7、標志著美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束的事件是（ ）A約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 B1787年憲法的頒布 C薩拉托加大捷 D英國承認美國獨立8、右圖人物是（ ）A華盛頓 B杰斐遜 C林肯 D羅斯福9、美國是一個（ ）國家.A共和制 B聯(lián)邦制 C君主專制 D君主立憲制10、下列事件對以后歐洲和拉丁美洲的革命起到推動作用的是（ ）A文藝復興 B新航路的開辟 C英國資產(chǎn)階級革命 D美國獨立戰(zhàn)爭11、閱讀下列材料：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹莊嚴宣布：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當成為獨立自由的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止.（1）此材料摘自哪國的哪部著名文獻？這一文獻是何時由何機構(gòu)發(fā)布的？（2）材料中的“這些聯(lián)合殖民地”、“大不列顛王國”分別