浙江省奉化中學(xué)高中語文 第1專題《南州六月荔枝丹》課堂作業(yè)(一)蘇教版必修5.doc_第1頁
浙江省奉化中學(xué)高中語文 第1專題《南州六月荔枝丹》課堂作業(yè)(一)蘇教版必修5.doc_第2頁
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南州六月荔枝丹課堂作業(yè)(一)一、基礎(chǔ)積累1給下面加點(diǎn)字注音醴酪( ) 渣滓( ) 萌蘗( ) 枇杷( ) 絳囊( ) 浸漬( ) 果梗( ) 日啖( )文徵明( ) 龜裂( ) 烏龜( ) 龜茲( ) 狼藉( ) 枕藉( ) 貝殼( ) 地殼( ) 2改正下面句子中的錯(cuò)別字。(1)所謂“膜如紫綃”,是指殼內(nèi)緊帖殼的內(nèi)壁的白色薄膜。(2)現(xiàn)代海南島有無核荔枝,核就更加蛻化了。(3)荔枝是亞熱帶果樹,性喜溫暖,成都、福州是它生長(zhǎng)的北線。(4)我國(guó)幅園廣闊,不同地區(qū)有不同的特產(chǎn)。3依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)騰飛給這一帶的不少城市帶來了機(jī)遇,古城蘇州煥發(fā)出新的生機(jī),而天堂杭州則顯現(xiàn)出強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿?。夜已?jīng)很深了,屋外的人聲漸漸聽不見了,只是聽見有汽車駛過的聲音。最近我們重新調(diào)整了分工,大大提高了工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。a.更加偶然進(jìn)而b.越發(fā)偶爾從而c.更加偶爾從而d.越發(fā)偶然進(jìn)而4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )a至于成片的樹林以至整株樹,那就成為“飛焰欲橫天”、“紅云幾萬重”的絢麗景色了。b四川合江產(chǎn)的“楠木葉”,四川果樹良種圖譜說它重近19克左右,中國(guó)果樹栽培學(xué)說大的重達(dá)60多克。c張武新同學(xué)的成績(jī)不僅是我們年級(jí)最好的,而且是我們班的領(lǐng)頭羊。d當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,反映科技成果、傳播科學(xué)知識(shí)的文章大量涌現(xiàn)。二、閱讀與理解閱讀課文第37段(成熟的荔枝,大多是深紅色或紫色還有剝出肉來蜜漬的,現(xiàn)在也沒有了),完成 59題。5下面依次對(duì)每一小段說明內(nèi)容的概括,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) a荔枝果的顏色 b荔枝果的形狀 c荔枝果的大小 d荔枝果的殼與膜 e荔枝果的肉6下面材料所用的說明方法,與“荔枝不耐貯藏,正如白居易說的:一日而色變,二日而香變,三日而味變,四五日外,色香味盡去”的說明方法相同的一項(xiàng)是( ) a荔枝大小,通常是直徑三四厘米,重十多克到二十余克。 b兩側(cè)從果頂?shù)降俨坑幸粭l溝,叫做縫合線。 c荔枝的肉大多數(shù)白色半透明,所以說它“瑩白如冰雪”。 d荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形,通常上大而下稍小。 7以上選文是從哪些方面說明荔枝的?是按什么順序說明的?下列說法恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) a從生態(tài)方

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