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浙江省2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(嘉興卷)科 學(xué) 試 題 卷注意事項(xiàng):1、 本試題卷分為卷(選擇題)和卷(非選擇題)兩部分,考試時(shí)間為120分鐘。2、 本卷共8頁(yè),有4大題,38小題,滿分為200分。3、 本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: o16 s324、 答題時(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卷上的注意事項(xiàng),認(rèn)真審題,細(xì)心答題。卷 一、選擇題(本題有20小題,每小題4分,共80分。請(qǐng)選出一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分)1某同學(xué)用嘴對(duì)一小空瓶吸一口氣,空瓶就能“掛”在嘴唇上,原因是a唾液把瓶粘住了 b瓶?jī)?nèi)氣壓減小了c瓶外氣壓增大了 d瓶子質(zhì)量減小了2實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭?,其殘缺的?biāo)簽如圖。這瓶試劑中的溶質(zhì)可能是a單質(zhì) b氧化物 c堿 d鹽3體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷,醫(yī)生會(huì)對(duì)受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液,該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化,使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時(shí)失去痛覺(jué)。這說(shuō)明氯乙烷有較低的a溫度 b熔點(diǎn) c沸點(diǎn) d凝固點(diǎn)4如圖電路中,用導(dǎo)線連接下列兩點(diǎn)后,會(huì)導(dǎo)致電路短路的是aa、c bb、c c.b、d d.d、e5鉻是人體必需的微量元素之一,適量攝入三價(jià)鉻對(duì)人體有益,但六價(jià)鉻對(duì) 人體是有毒的,下列化合物中,鉻元素的化合價(jià)為6價(jià)的是ak2cro7 bcr(oh)3 ccr2(so4)3 dcr2o36下圖左是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖右所示,則制作裝片步驟中最可能有問(wèn)題的是a b c d7國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定中,對(duì)公共建筑內(nèi)空調(diào)設(shè)定的溫度有明確要求。為了達(dá)到節(jié)能減排目的,你認(rèn)為該決定對(duì)室內(nèi)空調(diào)溫度的設(shè)定要求是a夏季不低于26,冬季不高于20 b夏季不高于26,冬季不低于20c夏季不低于26,冬季不低于20 d夏季不高于26,冬季不高于208如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖可以得到的正確信息是aa的溶解度大于b的溶解度bb物質(zhì)宜用冷卻熱飽和溶液的方法獲取晶體ct1時(shí),a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等dt2時(shí),100克水中最多能溶解的物質(zhì),b比a多9據(jù)報(bào)道,一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī),因故障而停在鐵道上。此時(shí)從遠(yuǎn)處駛來(lái) 一列火車,盡管司機(jī)及時(shí)采取緊急制動(dòng)措施,但緩緩駛近的列車還是將拖拉機(jī)撞“飛”了。這是因?yàn)榛疖嚨腶動(dòng)能很大 b速度很大 c勢(shì)能很大 d功率很大10下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莂干燥氫氣 b檢驗(yàn)氧氣是否集滿c檢驗(yàn)x溶液中是否含有so42- d驗(yàn)證zn、fe、cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱11如圖,將經(jīng)過(guò)暗處理的銀邊天竺葵葉片的一部分上下遮光,再經(jīng)光照、脫色及碘液處理,結(jié)果葉片邊緣和遮光部分不變藍(lán)。經(jīng)過(guò)該試驗(yàn)不能得出的結(jié)論是a光照是植進(jìn)行光合作用的必要條件b通過(guò)光合作用能夠合成淀粉c光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分d光合作用需要消耗二氧化碳12今年5月6日中午11點(diǎn)35分,天空中再次出現(xiàn)“超級(jí)月亮”,那是今年月球離地球最近的時(shí)刻。巧合的是,這次“超級(jí)月亮”與滿月在出現(xiàn)時(shí)間上只差一分鐘。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是a出現(xiàn)“超級(jí)月亮”的那天為農(nóng)歷初一 b“超級(jí)月亮”的體積是一年中最大的c“超級(jí)月亮”會(huì)引發(fā)地震等各種自然災(zāi)害 d“超級(jí)月亮”會(huì)影響錢塘江的潮汐水文狀況13某科學(xué)興趣小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系,需要收集一瓶大約含四分之一空氣的氧氣,下列操作正確的是d導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的3/4處c導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的1/4處b集氣瓶中灌3/4的水a(chǎn)集氣瓶中灌1/4的水14概念圖的建立有助于我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握,構(gòu)建概念圖時(shí)要特別注意概念的完整性和邏輯性。下列各項(xiàng)中的概念,能分別代表圖片中的是a機(jī)械能、動(dòng)能、勢(shì)能 b分子、原子、離子c銀河系、太陽(yáng)系、地月系 d生物、植物、動(dòng)物15如圖所示,在大口厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水,并滴入幾滴酒精。塞緊塞子后,用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣。當(dāng)塞子跳出時(shí),看到瓶口有白霧出現(xiàn)。下列關(guān)于該試驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是a往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功b往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能變小c瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低d瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功16對(duì)于生物是如何進(jìn)化的。自古以來(lái)就存在著爭(zhēng)論??茖W(xué)家曾提出各種不同的解釋,如拉馬克的“用進(jìn)廢退”學(xué)說(shuō),達(dá)爾文的“自然選擇”學(xué)說(shuō)等。下面有關(guān)進(jìn)化論的說(shuō)法正確的是a進(jìn)化論是一種建立在大量證據(jù)上的科學(xué)理論b進(jìn)化論是一種通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)得到了驗(yàn)證的理論c進(jìn)化論適用于動(dòng)物,但不適用與人類d我們不能相信進(jìn)化論,因?yàn)槲覀兛床坏缴锏倪M(jìn)化過(guò)程17如圖所示食物網(wǎng)中的x、y、z生物,既屬于初級(jí)消費(fèi)者,又屬于次級(jí)消費(fèi)者的是ax by cz dy和z18如圖所示是探究“食物上滋生微生物條件”實(shí)驗(yàn)。一星期后用放大鏡觀察,結(jié)果只有乙中有大量微生物生長(zhǎng)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是a甲乙這一實(shí)驗(yàn)對(duì)照組中,自變量是水分b設(shè)置丙的目的是為了排除乙中的微生物可能來(lái)自于水c通過(guò)甲乙的對(duì)照,說(shuō)明微生物的生長(zhǎng)需要水d通過(guò)乙丙的對(duì)照,說(shuō)明這些微生物為自養(yǎng)生物19比較歸納是科學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法。若以下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化都由一步反應(yīng)完成:znzncl2zn(oh)2zncl2 znco3zncl2。則a三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng) b三種轉(zhuǎn)化都必須加入鹽酸才能進(jìn)行c只有發(fā)生了中和反應(yīng) d三種轉(zhuǎn)化的生成物中都有水20電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度。其原理是:光照增強(qiáng),光敏電阻rx阻值變小,施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降,反之則玻璃透明度上升。若電源電壓不變,ro是定值電阻,則下列電路圖中符合要求的是卷 二、簡(jiǎn)答題(本題有9小題,20空格,每空3分,共60分)21如圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:a系統(tǒng)中,消化和吸收的主要場(chǎng)所是 。b系統(tǒng)的主要器官是 。在炎熱的夏天,人的飲水量增加,但排尿量卻往往比其他季節(jié)少,其原因是通過(guò) 排出的水分大大增加。22如圖是一種常見(jiàn)的紅外線感應(yīng)水龍頭,當(dāng)手對(duì)著紅外線感應(yīng)窗時(shí),水會(huì)自動(dòng)流出。使用該水龍頭時(shí),感應(yīng)窗發(fā)出的紅外線照射到手上發(fā)生了 ,感應(yīng)窗內(nèi)的紅外線接收管接收到信號(hào)后控制出水。當(dāng)手一直處在感應(yīng)范圍內(nèi)時(shí),該水龍頭在連續(xù)出水4秒后即自動(dòng)停水6秒。如此反復(fù)。某人用20秒洗一次手,則使用該水龍頭比使用持續(xù)出水的普通水龍頭能節(jié)水 毫升。(設(shè)水龍頭的水流量均為30毫升/秒)23今年6月6日,天空再次上演了金星凌日的奇觀,即從地球上看去,有一小黑點(diǎn)在太陽(yáng)表面緩慢移動(dòng)。金星凌日現(xiàn)象可以用 原理來(lái)解釋如圖為太陽(yáng)及八大行星示意圖。據(jù)圖分析,你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外,還能看到 凌日現(xiàn)象24氫氣被看成是最環(huán)保的清潔能源,但用電解水的方法制氫氣成本高。據(jù)報(bào)道科學(xué)家制出了一種氮化鎵銻合金,利用它能更好地促進(jìn)水在太陽(yáng)光下分解獲得氫氣,且可重復(fù)使用。如圖是水分解為氫氣和氧氣過(guò)程中出現(xiàn)的微粒示意圖,請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列 (用圖中字母表示)氮化鎵銻合金在利用太陽(yáng)光分解水的反應(yīng)中起 作用25一講到眼淚,你也許就會(huì)想到傷心或激動(dòng),其實(shí)我們的眼球經(jīng)常被眼淚覆蓋著。據(jù)研究,長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞,這與眼球的干濕度有一定關(guān)系。因?yàn)檠鲆暜嬅鏁r(shí),眼臉向上抬起,眼淚蒸發(fā) ;而看書書時(shí)大多會(huì)向下看,相對(duì)而言就不容易疲勞。一旦眼球表面干燥時(shí),就會(huì)眨眼以濕潤(rùn)眼球,這是一種反射活動(dòng),它是通過(guò) 完成的。26如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置,微型滴管內(nèi)裝稀硫酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先擠壓微型滴管,還是先點(diǎn)燃微型酒精燈? 。寫出cuo發(fā)生變化的化學(xué)方程式 。27如圖所示的三個(gè)滑輪中,屬于動(dòng)滑輪的是 。若滑輪的自重和摩擦不計(jì),當(dāng)分別沿力f1、f2和f3方向勻速提起同一物體時(shí),則f1、f2和f3的大小關(guān)系是 。28實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的三瓶無(wú)色溶液:h2so4溶液、naoh溶液和kno3溶液,要求只用無(wú)色酚酞一種試劑鑒別它們。請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn):取少量三種溶液分別加到a、b、c三支試管中,各滴入12滴無(wú)色酚酞試液,觀察到a試管中的溶液變成紅色。則a試管中的是 溶液。任取剩余兩種溶液中的一種,滴入上述試驗(yàn)后的a試管中,若觀察到a試管中的溶液 ,則滴入的是 溶液。29如圖為通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱演示儀的示意圖。當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時(shí),表示通電螺線管的磁性增強(qiáng),則螺線管a端為 極。為了驗(yàn)證通電螺線管的磁性與線圈匝數(shù)有關(guān),應(yīng)將卡關(guān)s從a點(diǎn)換到b點(diǎn),并調(diào)節(jié)變阻器的滑片向 滑動(dòng),使電流表的示數(shù)不變。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有5小題,15空格,每空2分,共30分)30學(xué)習(xí)了種子萌發(fā)的條件后,小明突然想到了一個(gè)問(wèn)題:吃西瓜時(shí)為什么沒(méi)有看到過(guò)有萌發(fā)的種子,而扔在地上的西瓜種子卻會(huì)很快萌發(fā)呢?于是小明與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起進(jìn)行了分析,大家首先根據(jù)書本知識(shí),提出了以下假設(shè):同學(xué)一:種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的溫度;同學(xué)二:種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的水分;同學(xué)三:種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的空氣; 經(jīng)過(guò)理性的思考討論,大家認(rèn)為上述假設(shè)中有兩個(gè)難以成立。你認(rèn)為假設(shè) 不成立(寫出一個(gè)即可),理由是 。 通過(guò)查閱相關(guān)資料,他們了解到許多植物的種子成熟后都有休眠期現(xiàn)象,即種子在適宜的條件下仍不能萌發(fā),這是植物重要的適應(yīng)特性之一。而導(dǎo)致種子休眠的原因很多,西瓜內(nèi)種子不能萌發(fā)是由于果實(shí)存在抑制物質(zhì)。 為了驗(yàn)證上述資料是否可信,他們決定對(duì)此展開(kāi)探究,請(qǐng)你與他們一起完成探究過(guò)程: 將一個(gè)成熟的西瓜切開(kāi),取出里面的種子并洗凈,將瓜瓢搗碎后過(guò)濾,西瓜汁備用。 取兩個(gè)培養(yǎng)皿,分別貼上注有a、b的標(biāo)簽,每個(gè)培養(yǎng)皿中均放入多層濾紙,濾紙上各放10顆西瓜子。 在培養(yǎng)皿a中的濾紙上滴加一定量的清水,在培養(yǎng)皿b中的濾紙上滴加 。 將兩個(gè)培養(yǎng)皿放在溫度適宜的環(huán)境中,每天添加水或西瓜汁,以保持濾紙濕潤(rùn),連續(xù)觀察多天,結(jié)果如下:西瓜種子萌發(fā)數(shù)量記錄表培養(yǎng)皿第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天a0015779b0000000通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他們找到的資料是否可信? 。31如圖是探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程用到了許多科學(xué)方法。怎樣控制小車在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)的速度相等呢?方法是:把小車放在同一斜面的 ,由靜止開(kāi)始下滑。怎樣反映“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”呢?方法是:比較小車放在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離或 。怎樣得出“小車不受力作用是的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢?必須要用推理的方法,即:如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用,那么小車將 。32如圖甲是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的裝置,但小組的另外三位同學(xué)對(duì)此裝置提出了自己的看法。a同學(xué):此裝置不能用來(lái)制取二氧化碳;b同學(xué):此裝置可以制取二氧化銅,但需要太多的稀鹽酸,浪費(fèi)很大;c同學(xué):此裝置可以制取二氧化碳,但應(yīng)在漏斗下端套上一支小試管(如圖乙)。 你認(rèn)為a同學(xué)說(shuō)此裝置不能用來(lái)制取二氧化碳的理由是 。c同學(xué)改進(jìn)的裝置能解決a、b兩位同學(xué)提出的問(wèn)題嗎? 。33在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”,理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。甲圖是研究二力平衡的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)小車保持靜止。若在右盤中再加入一個(gè)較小的砝碼,小車?yán)響?yīng)向右運(yùn)動(dòng),但實(shí)際操作時(shí)小車往往仍保持靜止。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。乙圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)天平平衡。當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時(shí),“砰”的一聲,橡皮塞沖出,瓶中的白煙也隨之冒出。重新塞上橡皮塞,此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。為了避免在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中橡皮塞被沖出,可以打開(kāi)吸濾瓶支管上的夾子,并接上一個(gè) 。當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí),可取的做法是 。a否定相應(yīng)的理論b放棄實(shí)驗(yàn),直接認(rèn)同相應(yīng)的理論c查閱資料,了解理論的使用條件34在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí),為了驗(yàn)證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),老師做了下面了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:如圖,將一支充滿二氧化碳試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,觀察管中的液面情況。實(shí)驗(yàn)二:如圖乙,向兩個(gè)裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在水平桌面上,觀察u型管(裝有紅墨水)兩端液面的變化情況。請(qǐng)問(wèn):實(shí)驗(yàn)二中若觀察到u型管左端的液面 (填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)。與實(shí)驗(yàn)一相比,同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二更合理,因?yàn)樗芘懦?對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。四、分析計(jì)算題(本題有4小題,35題5分,36題6分,37題11分,38題8分,共30分)35很多人喜歡吃腌制的梭子蟹,某人想用2400克水配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的食鹽水來(lái)腌制。食鹽水是一種溶液,其中的溶質(zhì)是 。(用化學(xué)式表示)若每包食鹽的質(zhì)量為500克,根據(jù)他的想法,至少需要購(gòu)買幾包食鹽?36如圖是在舟山最后安裝、調(diào)試后的“海洋石油981”鉆井平臺(tái)“海洋石油981”鉆井平臺(tái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,該鉆井平臺(tái)的四個(gè)立柱“踩”著兩條船,處于半潛狀態(tài)。5月9日,“海洋石油981”鉆井平臺(tái)在南海荔灣61區(qū)域成功鉆探,該地點(diǎn)位于舟山東南約1728千米的海面。如果在兩艘的拖曳下,以2米/秒的速度移動(dòng),則從舟山到達(dá)鉆探地至少需連續(xù)航行多少小時(shí)?鉆井平臺(tái)工作時(shí),如果要將1立方米的石油從深1500米的海底抽到海面,為克服其重力需要做多少功?(石油=0.8103千克/米3g=10牛/千克)37從2012年3月25日起,嘉興、舟山等6個(gè)環(huán)杭州玩城市正式公布大氣pm2.5的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。pm2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。與較大的顆粒物相比,不易沉降,且富含大量有毒、有害物質(zhì),對(duì)人體健康和大氣環(huán)境影響更大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:下圖是某城市一天的pm2.5動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)折線圖。這一天中pm2.5的最高值出現(xiàn)在時(shí) 左右,出現(xiàn)這一峰值可能原因是 。pm2.5中的氣體污染物主要是化石燃料燃燒產(chǎn)物。6月1日起北京市車用汽柴油開(kāi)始執(zhí)行地方新標(biāo)準(zhǔn),油品硫含量指標(biāo)限值由每千克50毫克降低為每千克10毫克。按照北京市現(xiàn)有機(jī)動(dòng)車每年消耗汽柴油5.4109千克計(jì)算,全年二氧化硫排放量可減少多少千克?(假設(shè)油品中的硫燃燒后全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫)利用太陽(yáng)能也可有效減少污染物的排放。某小區(qū)路燈利用與太陽(yáng)能電池板相連的蓄電池作電源,其電壓為12v、容量為24ah(表示安小時(shí))。若路燈的規(guī)格為“12v、24w”,則正常工作時(shí)通過(guò)路燈的電流是 安培,充足電的蓄電池可供路燈使用 小時(shí)。38隨著全球平均氣溫的升高,北極地區(qū)冰層融化速度加快,北極熊的棲息地不斷縮小。北極熊遭遇的生存危機(jī)是全球變暖的又一證據(jù)。相對(duì)于其它地區(qū),氣候變化對(duì)北極地區(qū)的影響尤為嚴(yán)重,目前北極脆弱的生態(tài)系統(tǒng)已變得岌岌可危,而位于食物鏈頂端的北極熊更是首當(dāng)其沖。北極地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)之所以脆弱,原因是 。北極熊全身被有白色的毛,有利于捕捉獵物;多毛的腳掌,使它在冰面上行走不易滑到。這些都是北極熊對(duì)北極這一特殊環(huán)境的 。由于全球變暖,冰層變薄而經(jīng)常開(kāi)裂,北極熊為了獲取食物,常要從一塊浮冰跳到另一塊浮冰。當(dāng)一只780千克的北極熊跳到一塊露出海面部分體積是100米3的浮冰上時(shí),請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明這塊浮冰能否繼續(xù)保持漂浮狀態(tài)?(海水=1.
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