浙江省麗水市、衢州市中考數(shù)學(xué)真題試題(含掃描答案)(1).doc_第1頁
浙江省麗水市、衢州市中考數(shù)學(xué)真題試題(含掃描答案)(1).doc_第2頁
浙江省麗水市、衢州市中考數(shù)學(xué)真題試題(含掃描答案)(1).doc_第3頁
浙江省麗水市、衢州市中考數(shù)學(xué)真題試題(含掃描答案)(1).doc_第4頁
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文檔簡介

浙江省2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(麗水卷)數(shù) 學(xué) 試題 卷滿分為120分,考試時間為120分鐘參考公式:二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(,);一組數(shù)據(jù),的方差:(其中是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù))。一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分)1. 在數(shù),1,-3,0中,最大的數(shù)是a. b. 1 c. -3 d. 02. 下列四個幾何體中,主視圖為圓的是3. 下列式子運(yùn)算正確的是a. b. c. d. 4. 如圖,直線,acab,ac交直線于點(diǎn)c,1=60,則2的度數(shù)是a. 50 b. 45c. 35 d. 305. 如圖,河壩橫斷面迎水坡ab的坡比是(坡比是坡面的鉛直高度bc與水平寬度ac之比),壩高bc=3m,則坡面ab的長度是a. 9m b. 6m c. m d. m6. 某地區(qū)5月3日至5月9日這7天的日氣溫最高值統(tǒng)計圖如圖所示。從統(tǒng)計圖看,該地區(qū)這7天日氣溫最高值的眾數(shù)與中位數(shù)分別是a. 23,25 b. 24,23c. 23,23 d. 23,247. 如圖,小紅在作線段ab的垂直平分線時,是這樣操作的:分別以點(diǎn)a,b為圓心,大于線段ab長度一半的長為半徑畫弧,相交于點(diǎn)c,d,則直線cd即為所求。連結(jié)ac,bc,ad,bd,根據(jù)她的作圖方法可知,四邊形adbc一定是a. 矩形 b. 菱形c. 正方形 d. 等腰梯形8. 在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi),將函數(shù)的圖象向右平移2個單位,再向下平移1個單位得到圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是a.(-3,-6) b. (1,-4) c. (1,-6) d. (-3,-4)9. 如圖,半徑為5的a中,弦bc,ed所對的圓心角分別是bac,ead。已知de=6,bac+ead=180,則弦bc的弦心距等于a. b. c. 4 d. 310. 如圖,ab=4,射線bm和ab互相垂直,點(diǎn)d是ab上的一個動點(diǎn),點(diǎn)e在射線bm上,作efde并截取ef=de,連結(jié)af并延長交射線bm于點(diǎn)c。設(shè),則關(guān)于的函數(shù)解析式是a. b. c. d. 二、填空題(本題有6小題,每小題4分,共24分)11. 若分式有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 12. 寫出圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1,1)的一個函數(shù)的解析式是 13. 如圖,在abc中,ab=ac,adbc于點(diǎn)d,若ab=6,cd=4,則abc的周長是 14. 有一組數(shù)據(jù):3, 4,6,7,它們的平均數(shù)是5,那么這組數(shù)據(jù)的方差是 15. 如圖,某小區(qū)規(guī)劃在一個長30m、寬20m的長方形abcd上修建三條同樣寬的通道,使其中兩條與ab平行,另一條與ad平行,其余部分種花草。要使每一塊花草的面積都為78m2,那么通道的寬應(yīng)設(shè)計成多少m?設(shè)通道的寬為m,由題意列得方程 16. 如圖,點(diǎn)e,f在函數(shù)的圖象上,直線ef分別與軸、軸交于點(diǎn)a,b,且be:bf=1:。過點(diǎn)e作ep軸于p,已知oep的面積為1,則值是 ,oef的面積是 (用含的式子表示)三、解答題(本題有6小題,共66分)17.(本題6分)計算:18.(本題6分)解一元一次不等式組:,并將解集在數(shù)軸上表示出來19.(本題6分)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小的邊長都是1,每個小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)。abc的三個頂點(diǎn)a,b,c都在格點(diǎn)上,將abc繞點(diǎn)a順時針方向旋轉(zhuǎn)90得到abc(1)在正方形網(wǎng)格中,畫出abc;(2)計算線段ab在變換到ab的過程中掃過區(qū)域的面積20.(本題8分)學(xué)了統(tǒng)計知識后,小剛就本班同學(xué)上學(xué)“喜歡的出行方式”進(jìn)行了一次調(diào)查。圖(1)和圖(2)是他根據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并計算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);(2)如果全年級共600名同學(xué),請估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù);(3)若由3名“喜歡乘車”的學(xué)生,1名“喜歡步行”的學(xué)生,1名“喜歡騎車”的學(xué)生組隊參加一項(xiàng)活動,欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),列出所有可能的情況,并求出2人都是“喜歡乘車”的學(xué)生的概率。21.(本題8分)為了保護(hù)環(huán)境,某開發(fā)區(qū)綜合治理指揮部決定購買a,b兩種型號的污水處理設(shè)備共10臺。已知用90萬元購買a型號的污水處理設(shè)備的臺數(shù)與用75萬元購買b型號的污水處理設(shè)備的臺數(shù)相同,每臺設(shè)備價格及月處理污水量如下表所示:污水處理設(shè)備a型b型價格(萬元/臺)月處理污水量(噸/臺)220180(1)求的值;(2)由于受資金限制,指揮部用于購買污水處理設(shè)備的資金不超過165萬元,問有多少種購買方案?并求出每月最多處理污水量的噸數(shù)22.(本題10分)如圖,已知等邊abc,ab=12,以ab為直徑的半圓與bc邊交于點(diǎn)d,過點(diǎn)d作dfac,垂足為f,過點(diǎn)f作fgab,垂足為g,連結(jié)gd。(1)求證:df是o的切線;(2)求fg的長;(3)求tanfgd的值。23.(本題10分)提出問題:(1)如圖1,在正方形abcd中,點(diǎn)e,h分別在bc,ab上,若aedh于點(diǎn)o,求證:ae=dh;類比探究:(2)如圖2,在正方形abcd中,點(diǎn)h,e,g,f分別在ab,bc,cd,da上,若efhg于點(diǎn)o,探究線段ef與hg的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;綜合運(yùn)用(3)在(2)問條件下,hfge,如圖3所示,已知be=ec=2,eo=2fo,求圖中陰影部分的面積。24.(本題12分)如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,4),對稱軸是直線,線段ad平行于軸,交拋物線于點(diǎn)d。在軸上取一點(diǎn)c(0,2),直線ac交拋物線于點(diǎn)b,連結(jié)oa, ob,

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