2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)【上冊(cè)】能力檢測(cè)試卷B卷 附答案.doc_第1頁(yè)
2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)【上冊(cè)】能力檢測(cè)試卷B卷 附答案.doc_第2頁(yè)
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)【上冊(cè)】能力檢測(cè)試卷B卷 附答案題 號(hào)填空題選擇題判斷題計(jì)算題綜合題應(yīng)用題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、用心思考,正確填空(共10小題,每題2分,共20分)。1、1個(gè)周角=( )個(gè)平角=( )個(gè)直角;1個(gè)平角=( )個(gè)直角。2、從中午12時(shí)到下午6時(shí),時(shí)針旋轉(zhuǎn)了( )度。3、小明帶a元錢去買單價(jià)是b元的鉛筆13枝,他還剩下( )元。4、9時(shí)整,鐘面上的時(shí)針和分針成( )度的角;4時(shí)整,鐘面上的時(shí)針和分針成( )度的角。5、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫( )圖形,折痕所在的直線叫作軸對(duì)稱圖形的( )。 6、一周角=( )直角 =( )平角7、測(cè)量角的大小要用( ),直角的度數(shù)是( ),平角的度數(shù)是( ),周角的度數(shù)是( )。8、已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù),用( )法。9、一只蜂鳥約重2.1克,2.1里面有( )個(gè)0.1。10、小麗按照1顆黃珠,2顆紅珠,3顆綠珠的順序串一串珠子,第26顆是( )珠,第48顆是( )珠。 二、反復(fù)比較,慎重選擇(共8小題,每題2分,共16分)。1、把兩個(gè)完全一樣的直角三角形拼成一個(gè)大三角形,大三角形的內(nèi)角和是( )度。A. 90 B.180 C.3602、讀兩級(jí)數(shù)時(shí),( )的0都不讀。 A. 每級(jí)前面 B.每級(jí)中級(jí) C.每級(jí)末尾3、有一個(gè)數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個(gè)數(shù)是( )。A.124B.24C.124、把一個(gè)等邊三角形沿其中一條高剪開,分成兩個(gè)直角三角形,其中一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角分別是( )。A、45和45 B、30和60 C、30和305、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是奇數(shù),它的面積一定是( )。A、偶數(shù) B、奇數(shù) C、合數(shù) D、質(zhì)數(shù)6、學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,每分鐘跑240米,12分鐘跑完全程的一半,全程是多少米?列式是( )。A.240122 B.240122C.240122D.240122 7、計(jì)算器上數(shù)字鍵“3”壞了,小明要計(jì)算825632,可以用下面算式( )來(lái)代替。A、82562012 B、82561616 C、8236162 D、82561628、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算7699是根據(jù)( )。A.乘法交換律 B.乘法結(jié)合律 C.乘法分配律 D.乘法交換律和結(jié)合律 三、仔細(xì)推敲,正確判斷(共10小題,每題1分,共10分)。1、( )三角形任意兩內(nèi)角之和一定大于第三個(gè)角。 2、( )等邊三角形一定是銳角三角形。3、( )一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)都有無(wú)數(shù)個(gè)。4、( )計(jì)算2532125,要使計(jì)算更簡(jiǎn)便,則要用乘法分配律。 5、( )1是奇數(shù)也是質(zhì)數(shù)。6、( )平行四邊形有四條對(duì)稱軸。7、( )直線總比射線長(zhǎng)。8、( )三條邊分別為15厘米、7厘米、8厘米,能組成三角形。9、( )方程是含有未知數(shù)的式子。10、( )(364+11)5的運(yùn)算順序是從左到右依次算。 四、看清題目,細(xì)心計(jì)算(共2小題,每題4分,共8分)。1、直接寫出得數(shù)。95125= 24060= 011= 1284= 310-75= 46020= 754= 42070= 4325= 7020=2、列豎式計(jì)算。60763 58854 65078 67339= 五、認(rèn)真思考,綜合能力(共2小題,每題6分,共12分)。1、5個(gè)同樣大小的正方體擺成如下圖所示的形狀,請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉挟嫵鰪那懊?、右面和上面看到的圖形。 前面 右面 上面2、觀察統(tǒng)計(jì)圖,再完成問題。(1)參加( )小組的人數(shù)最多,( )小組的人數(shù)最少,相差( )人。(2)參加( )小組的是( )小組人數(shù)的2倍。(3)一共調(diào)查了四年級(jí)多少名同學(xué)? 六、應(yīng)用知識(shí),解決問題(共8小題,每題4分,共32分)。1、修路隊(duì)計(jì)劃24天修一條長(zhǎng)1440的公路,實(shí)際每天比計(jì)劃多修20米,實(shí)際多少天就可以完成任務(wù)?答:實(shí)際_天就可以完成任務(wù)。2、一輛小汽車從甲地開往乙地,每小時(shí)行駛65千米,12小時(shí)到達(dá)。從乙地返回時(shí)用了15小時(shí),返回時(shí)平均每小時(shí)行駛多少千米?答:返回時(shí)平均每小時(shí)行駛_千米。3、現(xiàn)在用一根長(zhǎng)800米的繩子,圍成長(zhǎng)方形。請(qǐng)你根據(jù)表中的有關(guān)數(shù)據(jù)借助計(jì)算器把表填完整。4、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是0.54米,比寬多8厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少米?答:這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)_米。5、小星從家到學(xué)校的路程是900米,平時(shí)他以60米/分的速度步行到學(xué)校。一天他有急事,到學(xué)校的時(shí)間比平時(shí)少用了3分鐘。這一天他步行的速度是多少米/分?答:他步行的速度是_米/分。6、小紅有一張寬30厘米的長(zhǎng)方形彩紙,她從這張彩紙上剪下一個(gè)最大的正方形做小旗,剩下彩紙的面積是360平方厘米。原來(lái)彩紙的面積是多少平方厘米?(先在圖上畫一畫,再解答) 答:原來(lái)彩紙的面積是_平方厘米。7、列方程解決問題。8、實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為三、四年級(jí)的學(xué)生每人買一本價(jià)格為12元的作文輔導(dǎo)書。已知三年級(jí)有155人,四年級(jí)有145人,兩個(gè)年級(jí)一共需要多少元?答:兩個(gè)年級(jí)一共需要_元。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、用心思考,正確填空(共10小題,每題2分,共20分)。1、2422、1803、a13b4、90;1205、軸對(duì)稱,對(duì)稱軸6、4,27、量角器901803608、除法9、2110、紅,綠二、反復(fù)比較,慎重選擇(共8小題,每題2分,共16分)。1、B2、C3、C4、B5、B6、C 7、C8、C三、仔細(xì)推敲,正確判斷(共10小題,每題1分,共10分)。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、看清題目,細(xì)心計(jì)算(共2小題,每題4分,共8分)。1、220 4 0 32 235 23 300 6 640 1400 2、38241,49532,50700,26247過(guò)程略五、認(rèn)真思考,綜合能力(共2小題,每題6分,共12分)。1、略2、足球,趣味數(shù)學(xué)足球,趣味數(shù)學(xué)35六、應(yīng)用知識(shí),解決問題(共8小題,每題4分,共32分)。1、答:實(shí)際18天就可以完成任務(wù)。2、答:返回時(shí)平均每小時(shí)行駛52千米。6512=780(

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