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學(xué)前班下期教案拼音 學(xué)前班下期教案關(guān)于拼音的是為了讓同學(xué)們知道學(xué)拼音的用處,學(xué)會(huì)單韻母a,認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),在老師的指導(dǎo)下學(xué)讀四聲。以下就是的學(xué)前班下期教案拼音,一起來(lái)看看吧! 教學(xué)目標(biāo): 1、知道學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音能幫助識(shí)字和閱讀,學(xué)習(xí)普通話,學(xué)前班拼音教案全集。要學(xué)好漢語(yǔ)拼音。 2、學(xué)會(huì)aoe三個(gè)單韻母,認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音。 3、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),在教師指導(dǎo)下正確認(rèn)讀帶調(diào)的三個(gè)單韻母。 4、會(huì)在四線格內(nèi)抄寫aoe三個(gè)單韻母。 教學(xué)重點(diǎn):aoe的發(fā)音和韻母帶調(diào)讀。 教學(xué)難點(diǎn):e的發(fā)音及aoe的第二聲和第三聲。 課前準(zhǔn)備:投影片和字母卡片(帶聲調(diào),不帶聲調(diào)) 教學(xué)時(shí)間:2課時(shí) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo):知道學(xué)拼音的用處,學(xué)會(huì)單韻母a,認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),在老師的指導(dǎo)下學(xué)讀四聲。 教學(xué)過(guò)程: (一)談話揭題。 小朋友,從今天起我們要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音了。漢語(yǔ)拼音的用處可大了!能幫助我們識(shí)字、讀書,還會(huì)說(shuō)一口好聽(tīng)的普通話,想學(xué)嗎?大家一定要用心地學(xué)。 我們一起來(lái)學(xué)首兒歌:學(xué)習(xí)拼音用處大,識(shí)字讀書要靠它,幫我學(xué)好普通話,看誰(shuí)學(xué)得頂呱呱! (二)教學(xué)單韻母a。 1、看圖說(shuō)話引出a:說(shuō)說(shuō)圖上畫了誰(shuí)?她在干什么? 學(xué)說(shuō)圖意:小朋友學(xué)唱歌,aaa。教師范寫a。 2、你們瞧!圖上的小朋友唱歌時(shí),嘴巴是張得大大的。 3、教師示范發(fā)音,學(xué)生聽(tīng)音,看口形。學(xué)生模仿發(fā)音,教師邊檢查邊領(lǐng)讀。 4、發(fā)音要領(lǐng):發(fā)音時(shí)嘴巴張大,唇形自然,聲音響亮。教順口溜:張大嘴巴,aaa。 5、看投影片記字形。 覆蓋a的字形,與小姑娘的頭部重合??纯碼的形狀像什么?(a像一個(gè)小姑娘圓圓的臉蛋,頭上還扎著一根小辮子。)抽拉投影片,使a和小姑娘頭部分離。 用兒歌幫助記字形,圓臉小姑娘,小辮右邊扎,要問(wèn)她是誰(shuí)?就是aaa。 (三)教學(xué)a的四聲。 1、單韻母a的頭上常有四頂不同的帽子。(出示)它們戴上不同的帽子,讀起來(lái)的聲調(diào)也就不同了。這四頂帽子就是聲調(diào)符號(hào),我們根據(jù)符號(hào)讀韻母。 2、戴上了第一頂平平的帽子,就是第一聲,讀音也是平平的。(教師發(fā)音,學(xué)生跟讀。) 戴上了第二頂從左下到右上的帽子,就是第二聲。讀的時(shí)候就像有人問(wèn)你話,沒(méi)聽(tīng)清時(shí),你會(huì)問(wèn):,你在說(shuō)什么?就是這個(gè)音。領(lǐng)讀,模仿,輕讀,讀準(zhǔn)。(用手勢(shì)助讀。) 戴上了第三頂帽子,就是第三聲。音又不同了,由高到低再到高,形狀像個(gè)鉤。(教師發(fā)音,學(xué)生跟讀。) 戴上了第四頂帽子,從左上到右下的帽子,就是第四聲。我們讀時(shí)聲音要從高到低,就像驚嘆:,你來(lái)了! 3、學(xué)生以手勢(shì)助讀,也可以用簡(jiǎn)明確切的兒歌幫助記憶。 (四)指導(dǎo)看書,讀書。 1、指導(dǎo)看書。今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在書上什么地方?(翻開(kāi)課本,找到漢語(yǔ)拼音第一課。) 2、邊看圖邊讀課文。集體反復(fù)練讀2-3遍,再指名讀。 (五)學(xué)寫單韻母a。 1、認(rèn)識(shí)四線格。我們學(xué)會(huì)了a的讀音和四聲,還要學(xué)會(huì)寫a。(出示四線三格,讓學(xué)生數(shù)一數(shù)有幾根線幾個(gè)格子。三格,就好像是三層樓房。記住,a就住在二樓。寫的時(shí)候要碰到上下線,而且要一筆寫成。 2、教師范寫,學(xué)生書空。 教師邊寫邊講,注意:a要一筆寫成,先寫半個(gè)圓,就是小姑娘的頭和臉,連上去再寫一筆豎彎,像條辮子,最后向右邊稍彎一點(diǎn)兒,不要太長(zhǎng)。 3、學(xué)生上黑板試寫a,講評(píng)。 (六)鞏固練習(xí)。 我們一起來(lái)做汽車爬山坡的游戲。 總結(jié):這節(jié)課,我們先看圖,說(shuō)清了圖意;再學(xué)習(xí)a的發(fā)音和聲調(diào);接著我們讀了課文;最后還學(xué)習(xí)了在四線格中正確書寫a。這樣分四步,我
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