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文檔簡介
第一框 世界因生命而精彩【學習目標】1、情感態(tài)度價值觀目標:知道應從日常的點滴小事做起,實現(xiàn)人生的意義,體會生命價值。2、能力目標:認識、悅納自己的生命,懂得尊重其他的生命;珍惜人類共存的環(huán)境。3、知識目標:懂得世界上各種生命存在的意義和價值,人類是自然界的一部分,認識自己生命的獨特【重點、難點】 認識每一種生命都有其存在的意義與價值,生命需要相互關愛。理解人類為什么要與其他生命和諧相處?!咀灾鲗W習】(充分預習課本,完成基礎知識填空)基礎知識梳理1、世界因_ 的存在而變得生動和精彩。2、生命是頑強的,也是脆弱的。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,就要每一個人去_與_周圍的生命,特別是珍稀野生動植物,因為它們是與我們同住地球家園的_。3、每種生命都有其存在的意義與價值,各種生命息息相關,需要_、_。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的_,最終受傷害的還是_?!竞献魈骄俊?1、下面許多動物我們沒有見過。也許不久的將來,我們曾經(jīng)熟識的動物朋友也會在我們的視線里消失。1876年野馬滅絕;1942年紅鴨滅絕;1948年袋狼滅絕;1972年臺灣云豹滅絕;1979年藍馬羚羊滅絕;1980年西亞虎滅絕華南虎,僅剩50只在動物園中;白鰭豚,不超過100只;大熊貓,野外生存的有1000只左右;指猴,1996年曾有9只,后來命運不詳(1) 是什么原因使這些動物不斷走向滅亡?(2) 動物是我們的朋友,可問題是:人類夠朋友嗎?為了提醒大家保護動物,請請設計一則廣告語。 2、今天秋游了,稻草人來到了一個風景優(yōu)美的地方,一大片綠油油的_上開著許多不知名的_。躺在_上,欣賞著_在花草中飛舞,好美呀!不遠處有一個大水潭,水里有著一群群_;遠處山上郁郁蔥蔥,長滿了_。爬到了山上,唧唧喳喳的_叫聲回蕩在耳邊,偶爾還會跳出幾只_,從大草人的腳邊跑過 (1)請在橫線上填寫恰當?shù)脑~語,補全短文。 (2)要使我們生存的世界永遠這樣生動和精彩,我們要怎么做?【課堂檢測】1、地球上有許多生命與我們共同生存??茖W家曾估計全球的生物物種共有150萬。隨著科學研究的深入,這個數(shù)字已經(jīng)上升到30005000萬。相比而言,人類只是這眾多生物物種中的一種。這說明()2、 人類決定著生物物種的種類b.多彩的生命構成了繽紛的世界c.生命是無窮無盡的 d.人類生命最重要2、動物是人類的朋友,愛護動物,珍愛生命的行為是()a.把野生動物當寵物飼養(yǎng) b.把摻有硫酸的飲料潑在動物身上c.不吃青蛙,反對打鳥 d.將流浪貓的腿打斷3、3千百萬年來,各種生物通過食物鏈、食物網(wǎng)和營養(yǎng)金字塔的關系,求得共同生存,抵御各種災難,使自然界的秩序逐漸和諧、合理。這說明()a各種生命是普遍聯(lián)系的,所以需要相互尊重和關愛b人的生命具有獨特性c珍愛各類生命,善待各類生命d人類對自然界的治理使得自然界秩序和諧4我們生活中的其他生命經(jīng)常會遭到人類的威脅,這說明了()人類保護其他生命的意識淡薄其他生命的存在沒有價值人類沒有認識到其他生命與人類自身的生存息息相關人類盲目自大abcd5近年來,各種自然災害接踵而來,沙塵暴等所造成的損失驚人。由此我們應該領悟到()各種生命都有其存在的意義和價值,我們要尊重生命、關愛生命。生命很脆弱,人類的
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