河南省安陽市高三數(shù)學(xué)第三次模擬考試試題 文 新人教A版(1).doc_第1頁
河南省安陽市高三數(shù)學(xué)第三次模擬考試試題 文 新人教A版(1).doc_第2頁
河南省安陽市高三數(shù)學(xué)第三次模擬考試試題 文 新人教A版(1).doc_第3頁
河南省安陽市高三數(shù)學(xué)第三次模擬考試試題 文 新人教A版(1).doc_第4頁
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文檔簡介

2014年河南省安陽市高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1 i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)的虛部為()a 2b1c1d22已知集合u=1,0,1,a=1,bu,則b(ua)不可能為()a b 0 c1,0 d 1,0,13在邊長為2的正方形內(nèi)隨機(jī)抽取一個(gè)點(diǎn),則此點(diǎn)在正方形的內(nèi)切圓內(nèi)部的概率為()a bcd4函數(shù)f(x)=的圖象大致是()5讀程序框圖,若輸入x=1,則輸出的s=()a 0b1c2d16函數(shù)y=asin(x+)的部分圖象如圖所示,其中a0,0,|,則其解析式為()a y=2sin(2x)b y=2sin(x+)c y=2sin(x)dy=2sin(2x+)7設(shè)f1,f2是雙曲線c的兩焦點(diǎn),點(diǎn)m在雙曲線上,且mf2f1=,若|f1f2|=8,|f2m|=,則雙曲線c的實(shí)軸長為()a 2b4c2d48放在水平桌面上的某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()a+4b+3c+4d+29已知不等式組表示的平面區(qū)域?yàn)閐,若直線l:kxy+1與區(qū)域d重合的線段長度為2,則實(shí)數(shù)k的值為()a 1b3c1d310設(shè)=(1,0),=(0,1),若向量滿足|2|+|=,則|+2|的取值范圍是()a 2,3b,2c,4d,311已知、r,且設(shè)p:,設(shè)q:+sincos+sincos,則p是q的()a充分必要條件b充分不必要條件c必要不充分條件d既不充分也不必要條件12拋物線c:y2=2px(p0)的焦點(diǎn)為f,a,b是拋物線上互異的兩點(diǎn),直線ab的斜率存在,線段ab的垂直平分線交x軸于點(diǎn)d(a,0)(a0),n=|+|,則()a p,n,a成等差數(shù)列bp,a,n成等差數(shù)列c p,a,n成等比數(shù)列 d p,n,a成等比數(shù)列二、填空題(共4小題,每小題5分,滿分20分)13abc的內(nèi)角a,b,c所對(duì)的邊分別為a,b,c,a=4,c=,sina=4sinb,則c=_14等比數(shù)列an中,a3=7,前3項(xiàng)和s3=21,則數(shù)列an的公比為_15已知函數(shù)f(x)=ln(x)(其中e為自然數(shù)對(duì)數(shù)的底數(shù)),則f(tan)+2f(tan)+f(tan)=_16甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成,其空間結(jié)構(gòu)為正四面體,碳原子位于該正四面體的中心,四個(gè)氫原子分別位于該正四面體的四個(gè)頂點(diǎn)上,若將碳原子和氫原子均視為一個(gè)點(diǎn)(體積忽略不計(jì)),設(shè)碳原子與每個(gè)氫原子的距離都是a,則該正四面體的體積為_三、解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟17(12分)已知正項(xiàng)數(shù)列an的前n項(xiàng)和為sn,且2sn=an2+an,數(shù)列bn滿足b1=1,2bnbn1=0(n2,nn *)()求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;()若cn=anbn,求數(shù)列cn的前n項(xiàng)和tn18(12分)如圖,底面abcd是邊長為2的菱形,且bad=,分別以abd與cbd為底面作相同的正三棱錐eabd與fcbd,且aeb=(1)求證:ef平面abcd;(2)求多面體abcdef的體積19(12分)某校在一次期末數(shù)學(xué)統(tǒng)測中,為統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試情況,從學(xué)校的2000名學(xué)生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生的考試成績,被測學(xué)生成績?nèi)拷橛?0分到140分之間(滿分150分),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果按如下方式分成八組:第一組60,70),第二組70,80),第八組130,140,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分 ()求第七組的頻率,并完成頻率分布直方圖;()估計(jì)該校的2000名學(xué)生這次考試成績的平均分(可用中值代替各組數(shù)據(jù)平均值);()若從樣本成績屬于第六組和第八組的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名,求他們的分差不小于10分的概率20(12分)已知函數(shù)f(x)=+lnx,g(x)=x2,()若直線l與f(x)以及g(x)的圖象相切于同一點(diǎn),求l的方程;()若對(duì)任意x1x20,不等式ig(x1)g(x2)x1f(x1)x2f(x2)恒成立,求i的取值范圍21(12分)已知橢圓m的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,其短軸長為2,離心率為點(diǎn)p(x0,y0)為橢圓m內(nèi)一定點(diǎn)(不在坐標(biāo)軸上),過點(diǎn)p的兩直線分別與橢圓交于點(diǎn)a,c和b,d,且abcd()求橢圓m的標(biāo)準(zhǔn)方程;()證明:直線ab的斜率為定值請(qǐng)考生在第22、23、24三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計(jì)分?!具x修4-1:幾何證明選講】22(10分)如圖,abc為圓的內(nèi)接三角形,ab=ac,bd為圓的弦,且bdac過點(diǎn)a作圓的切線與db的延長線交于點(diǎn)e,ad與bc交于點(diǎn)f(1)求證:四邊形acbe為平行四邊形;(2)若ae=6,bd=5,求線段cf的長【選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程】23在極坐標(biāo)系中,圓c的方程為=2acos,以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù))()若直線l與圓c相切,求實(shí)數(shù)a的值;()若直線l過點(diǎn)(a,a),求直線l被圓c截得的弦長【選修4-5:不等式選講】24選修45:不等式選講已知函數(shù)f(x)=|x1|,g(x)=|x+3|+a (ar)()解關(guān)于x的不等式g(x)6;()若函數(shù)y=2f(x)的圖象恒在函數(shù)y=g(x)的圖象的上方,求實(shí)數(shù)a的取值范圍數(shù)學(xué)(文科)答案(1)b (2)d (3)a (4)a (5)c (6)a (7)d (8)c (9)a (10)d (11)b (12)b (13) (14)1或 (15) (16) (17)解:()當(dāng)時(shí),由 得,兩式相減得,即,(3分)當(dāng)時(shí),.(5分)(),.(8分)兩式相減得.(12分)(18)解:()如圖,作平面于,作平面于,連接.因?yàn)榕c都是正三棱錐,則,分別為與的中心,所以且,(3分)所以四邊形是平行四邊形,所以. 又平面,所以平面,(6分)()如圖,連接,依題意可知,線段在直線上,故,又,則平面.設(shè)與的交點(diǎn)為,連接,則平面.計(jì)算易得,所以, ,(10分)故(12分) (19)解:()由頻率分布直方圖知第七組的頻率為: .(2分)補(bǔ)充完整的頻率分布直方圖如圖:(3分)()估計(jì)該校的2000名學(xué)生這次考試數(shù)學(xué)成績的平均分為:(6分)()第六組有學(xué)生3人,分別記作,第八組有學(xué)生2人,分別記作.則從中隨機(jī)抽取2人的所有基本事件為:,共10個(gè)分差在10分以上,表示所選2人來自不同組,其基本事件有6個(gè):.所以從中隨機(jī)抽取2人,分差在10分以上的概率為.(12分)(20)解:()易得,令,則,可得,故直線的斜率,又因?yàn)椋灾本€的方程為.(4分)()原不等式可以轉(zhuǎn)化為,構(gòu)造函數(shù).(6分)要使原不等式恒成立,只要使函數(shù)在上是增函數(shù),即恒成立,因此恒成立,即.(9分)再令,由,知函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以,故.(12分)(21)解:()由題意設(shè)的方程為:,則,即,又,解得.所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.(4分)()設(shè),則,所以,因?yàn)辄c(diǎn)在橢圓上,所以,即,整理得,又點(diǎn)在橢圓上,所以,從而可得,又因?yàn)?,故有,同理可得,得?因?yàn)辄c(diǎn)不在坐標(biāo)軸上,所以,又易知不與坐標(biāo)軸平行,所以直線的斜率,為定值.(12分)(22)解:()因?yàn)榕c圓相切于點(diǎn),所以因?yàn)椋?,所以,所以因?yàn)?,所以四邊形為平行四邊形?分)()因?yàn)榕c圓相切于點(diǎn),所以,即,解得,根據(jù)()有,設(shè),由,得,即,解得,即.(10分)(23)解:()易求得直線,圓:, 依題意,有,解得

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