河南省商水高中高一生物上學(xué)期期末考試試題新人教版.doc

河南省商水高中2013-2014學(xué)年度高一上學(xué)期期末考試試題第i卷（選擇題，共40個小題，每小題1.5分，計60分）1. 下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是（ ）心臟 血液神經(jīng)元一株蒲公英 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物噬菌體 同一片草地上的所有山羊一個湖泊一個池塘的所有生物一片草地的所有昆蟲 a. b. c. d. 2. 下列是脂質(zhì)在細(xì)胞和生物體中具有的某些生物學(xué)功能，其中僅屬于脂肪的是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分 細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì) 參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 促進(jìn)動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成 很好的絕熱體，起到保溫作用a b c d3. 下列有關(guān)水的敘述中，錯誤的是（ ）自由水參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水水是組成細(xì)胞的成分之一 細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水自由水與結(jié)合水的比例與細(xì)胞代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例完全相同a b c d4. 經(jīng)測定，生物體內(nèi)某化合物含c、h、o、n、s元素，下列過程與該類化合物功能無關(guān)的是（ ）a促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收 b胰島細(xì)胞分泌的可降低血糖的物質(zhì)c運(yùn)載氨基酸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) d催化h和o2生成水5. 右圖中甲、乙代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，丙表示甲、乙兩者的共性。則下列選項中不正確的是（ ）a.甲：真核細(xì)胞；乙：原核細(xì)胞；丙：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、都有遺傳物質(zhì)dnab.甲：脫氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮堿基的種類一樣、都有磷酸c.甲：糖原；乙：纖維素；丙：構(gòu)成兩者的基本單位（單體）都是葡萄糖d.甲：dna；乙：atp；丙：構(gòu)成二者的物質(zhì)都有磷酸和腺嘌呤6. 嘌呤代謝異常的人會加重痛風(fēng)病，痛風(fēng)病患者不宜外源性補(bǔ)充下列哪類食品( )a雞蛋清b花生油 c白糖 d豬肝7. 生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)問題，下列認(rèn)識正確的是()a脂質(zhì)都會使人發(fā)胖，最好不要攝入b精瘦肉中含量最多的有機(jī)物是脂肪，應(yīng)該及時補(bǔ)充c無糖八寶粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖類d糖尿病病人應(yīng)該減少甜食和許多種含糖量較高的食物的攝入8. 將有關(guān)生物材料制成臨時裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下就可以觀察到的現(xiàn)象（ ） a線粒體有兩層生物膜 b細(xì)胞呼吸方式均為有氧呼吸 cdna均存在于染色體上 d細(xì)胞核中含有dna9. 葉綠體和線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是（ ）具有雙層膜分解有機(jī)物，釋放能量產(chǎn)生氧氣水作為其生理功能的一種原料含有dna 內(nèi)部含有酶ab c d10. 下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）a.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 b.將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外c.維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 d.使細(xì)胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)加快11. 細(xì)胞色素c是動植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物，在生成atp的過程中起著重要作用。那么，對于葉肉細(xì)胞來說，細(xì)胞色素c的合成場所及其發(fā)揮生理作用的細(xì)胞器分別是 （ ）線粒體 葉綠體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 高爾基體 核糖體a，b， c. ，d，12. 人的唾液腺細(xì)胞和植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)都含有的，且功能不同的細(xì)胞器是（ ）a核糖體 b內(nèi)質(zhì)網(wǎng) c.高爾基體d液泡13. 下列說法正確的是（ ）a高等植物的葉肉細(xì)胞中所有的細(xì)胞器都含p元素。b染色體和染色質(zhì)都含dna，但二者是不同的物質(zhì)。c鑒別一個細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,最簡單的方法是鏡檢它有無葉綠體d藍(lán)藻的細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜以及核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。14. 下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（ ）a真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行b在高倍鏡下觀察真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體c真核細(xì)胞的核膜上有核孔,等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)d原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別15. 質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗可以說明或證明下列中的哪項( )植物細(xì)胞的死活 原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞滲透失水；反之，細(xì)胞則滲透吸水原生質(zhì)層具有選擇透過性 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素 a b c d16. “人造細(xì)胞”是用羊皮紙或火棉膠等半透性膜材料做成的一個密閉的囊，囊里面裝了等量的不同濃度的蔗糖溶液。假設(shè)有三個這樣的“人造細(xì)胞”，分別用a、b、c表示，它們的蔗糖溶液濃度分別是10%、20%和30%。其中a、b的外面套一金屬網(wǎng)籠，c的外面沒有套金屬網(wǎng)籠，如圖所示，把三個“人造細(xì)胞”同時放在蔗糖溶液的濃度為15%的玻璃槽中，經(jīng)過一段時間后，三個“細(xì)胞”的變化分別是 ( ) a. a變大，b稍微變小，c不變 b. a變小，b稍微變大，c不變 c. a變小，b稍微變大，c變大 d. a變大，b稍微變小，c變大17. 用水洗菠菜時，水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變綠，其原因是( ) a加熱使細(xì)胞壁失去選擇透過性 b加熱使細(xì)胞膜失去選擇透過性 c加熱使細(xì)胞膜和葉綠體膜失去選擇透過性 d加熱使細(xì)胞膜和液泡膜失去選擇透過性18. 將植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞放入下列溶液中，先觀察到原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象，30分鐘后再觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞又恢復(fù)原狀，則下列溶液中，不可能觀察到上述現(xiàn)象的是（ ） a乙二醇溶液 b蔗糖溶液 c尿素溶液 dkno3溶液19. 將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實驗，在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細(xì)胞液的濃度變化的關(guān)系如上圖所示,其中b點代表實驗前細(xì)胞液的濃度，且a=b。假設(shè)實驗前所選的各組蘿卜條的細(xì)胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是（ ） a.蔗糖溶液濃度小于a時，蘿卜條細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 b.蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條細(xì)胞內(nèi)外的水分無跨膜運(yùn)輸 c.蔗糖溶液濃度大于a點時，蘿卜條細(xì)胞失水，質(zhì)量將減少 d.將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細(xì)胞會發(fā)生吸水漲破20. 線粒體dna上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體dna受損傷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是() a人的成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖 b小腸上皮細(xì)胞吸收水 c神經(jīng)細(xì)胞吸收k d肺泡細(xì)胞吸收氧氣21. 下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程說法正確的是（ ）a19世紀(jì)末，歐文頓提出，膜是由脂質(zhì)組成的。b羅伯特森提出的細(xì)胞膜的暗亮暗三層結(jié)構(gòu)中，兩側(cè)的暗層是脂質(zhì)分子，中間的亮層是蛋白質(zhì)分子。c人鼠細(xì)胞融合實驗證明細(xì)胞膜具有選擇透過性d魯賓和尼克森提出的流動鑲嵌模型認(rèn)為：磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架，蛋白質(zhì)分子在磷脂雙分子層兩側(cè)均勻分布。22. 現(xiàn)有0.1gml-1和0.3gml-1兩種蔗糖溶液，隨機(jī)裝入下圖所示的燒杯和長頸漏斗內(nèi)，漏斗口封有半透膜，一段時間后，容易觀察到的現(xiàn)象和推測的結(jié)果分別是（ ） a燒杯液面上升，燒杯中的液體為0.1gml蔗糖溶液 b燒杯液面下降，燒杯中的液體為0.1gml蔗糖溶液 c漏斗頸液面上升，漏斗內(nèi)裝的液體為0.1gml蔗糖溶液 d漏斗頸液面下降，漏斗內(nèi)裝的液體為0.3gml蔗糖溶液23. 下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果，其中不正確的是（ ）a利用層析液提取葉綠體中色素時，需加入少許的sio2和caco3b. 利用健那綠這種活體染色劑，可以使細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色c. 用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗二氧化碳時的顏色反應(yīng)是藍(lán)色綠色黃色d. 葉綠體色素的提取和分離實驗中，濾紙條上最寬的色素帶呈藍(lán)綠色24. 將藥物裝入米紙（淀粉）做的膠囊中，可有效減輕某些口服藥物對胃黏膜的刺激。下列相關(guān)說法中，不正確的是（ ） a酶具有專一性，胃中的蛋白酶不能消化淀粉 b唾液淀粉酶在胃液中活性喪失，不再起消化作用 c溫水沖服使唾液和胃液稀釋，對膠囊不起消化作用 d膠囊在口腔中經(jīng)過的時間短，唾液淀粉酶來不及對膠囊起作用 25. 新采摘的玉米果穗具有甜味，但放置一段時間后甜味便降低，如果采摘后放在沸水中浸泡一段時間后再保存，甜味要保留更長的一段時間。下列相關(guān)說法不正確的是（ ） a放置一段時間后甜味降低的原因是玉米進(jìn)行呼吸作用消耗了部分單糖 b沸水浸泡后甜味可保留較長時間，因為高溫使分解甜味物質(zhì)的酶失活 c該實驗說明酶的催化作用受溫度影響 d新采摘的玉米果穗放入冰箱低溫儲藏不能延長甜味保留的時間26. 在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“”中所對應(yīng)的含義最接近的是()a b c d27. 下列關(guān)于atp的敘述不正確的是（ ） aatp中的高能磷酸鍵能儲存大量的能量，當(dāng)該化學(xué)鍵水解時，能釋放能量用于生命活動 batp去掉兩個磷酸基團(tuán)，可參與構(gòu)成rna分子 catp和adp相互轉(zhuǎn)化時，往往與吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)相聯(lián)系，這些吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間是可逆反應(yīng) d綠色植物合成atp的能量來源有細(xì)胞呼吸和光合作用28. 植物花青素在堿性環(huán)境中顯藍(lán)色，中性環(huán)境中顯紫色，酸性環(huán)境中顯紅色。牽?；ǖ幕ò暝谇宄渴羌t色的，與此顯色有關(guān)的細(xì)胞代謝反應(yīng)式主要是（ ） aadp+pi+能量atp bc6h12o62c3h6o3+能量cc6h12o66o26h2o 6co212h2o十能量 d6co212h2oc6h12o66o26h2o29. 將2g酵母菌放在一密閉的容器中，檢測到酵母菌吸收的氧氣和釋放的二氧化碳體積比為3:8，則進(jìn)行有氧呼吸的酵母菌占的比例為（ ）a1/6 b.5/6 c. 1/5 d. 2/530. 光照下用h218o培養(yǎng)綠色植物，則下列物質(zhì)中不能檢測到放射性的是（ ）a氧氣 b. 二氧化碳 c. c5 化合物 d. 丙酮酸31. 現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生o2需要光和驗證o2是否由綠色植物釋放，則應(yīng)選用的實驗組合分別是（ ）a和 b和 c和 d和32. 一只小白鼠和一盆栽的天竺葵在光下共同生活于一個密閉的透明玻璃罩中。已知小白鼠每星期產(chǎn)生6molco2，天竺葵每星期消耗1.2mol葡萄糖。該密閉的玻璃罩中每星期氧的凈產(chǎn)量是1.8mol，則玻璃罩中每星期光合作用產(chǎn)生葡萄糖的總量是（ ） a2.5mol b3.0mol c4.0mol d5.4mol第ii卷（非選擇題，共4個小題，每空2分，計40分） 41下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答： （1）此化合物的名稱是_，該化合物基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_。（2）圖中表示r基團(tuán)的編號是_。（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_，在該過程中，相對分子質(zhì)量減少了_ 。42. 下圖是植物的葉肉細(xì)胞發(fā)生的兩個生理過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題：c5葡萄糖c55乙甲（1）生理過程甲稱為 ，產(chǎn)生的物質(zhì)i_和atp被傳遞到_，用于還原c3形成糖類。物質(zhì)是_，若對該植物突然停止供應(yīng)物質(zhì)