河北省隆化縣存瑞中學(xué)八年級物理上冊 1.1 長度和時(shí)間的測量學(xué)案（無答案）（新版）新人教版.doc

1.1 長度和時(shí)間的測量學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能說出國際單位制中長度和時(shí)間的單位及準(zhǔn)確進(jìn)行單位間的換算。2、能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或物品粗略估測長度，會選用適當(dāng)?shù)目潭瘸哒_測量長度。3、能根據(jù)常見的周期現(xiàn)象估測時(shí)間，會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ哒_測量時(shí)間。4、能夠準(zhǔn)確讀出并記錄長度和時(shí)間的測量結(jié)果（由數(shù)值和單位組成），知道測量有誤差，取多次測量的平均值可以減小誤差。 重點(diǎn)、難點(diǎn)：使用正確的工具測量長度和時(shí)間 前置性小研究2、能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或物品粗略估測長度，會選用適當(dāng)?shù)目潭瘸哒_測量長度。3、能根據(jù)常見的周期現(xiàn)象估測時(shí)間，會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ哒_測量時(shí)間。4、知道長度和時(shí)間的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成，知道測量有誤差，取多次測量的平均值可以減小誤差。 重點(diǎn)、難點(diǎn)：使用正確的工具測量長度和時(shí)間預(yù)習(xí)想想議。帽檐直徑ab和帽子高度哪個(gè)更長？中心的兩個(gè)圓，哪個(gè)面積更大？ 課前熱身、自主學(xué)習(xí)驗(yàn)或物品粗略估測長度，會選用適當(dāng)?shù)目潭瘸哒_測量長度。3、能根據(jù)常見的周期現(xiàn)象估測時(shí)間，會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ哒_測量時(shí)間。4、知道長度和時(shí)間的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成，知道測量有誤差，取多次測量的平均值可以減小誤差。 重點(diǎn)、難點(diǎn)：使用正確的工具測量長度和時(shí)間預(yù)習(xí)一、國際單位制：1、要對物體的某些情況進(jìn)行定量的描述，必須用_來測量。2.測量需要有標(biāo)準(zhǔn)，測量某個(gè)物理量時(shí)用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做_。3.確定測量標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)選取世界各國人民都接受的事物為標(biāo)準(zhǔn)，國際計(jì)量組織制定了一套 ，叫 。二、長度的測量：4.國際單位制中，長度的基本單位是_。在日常生活中，還常用到其它的長度單位：_、_、_、_、_、_。它們之間的換算關(guān)系1km= m= dm= cm = mm =_um=_nm。5測量長度的基本工具是_，更精確的測量就要選用_。三、時(shí)間的測量：6.時(shí)間的國際單位是_，常用單位有_、_等。7.在運(yùn)動場和實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)常用_來測量時(shí)間。8.1h=_ min ，1min=_s ，1h=_ s ，1s=_ h ，1s=_min四、誤差：9._與_之間總會有差別，這就是誤差。錯誤能避免，誤差只能_ _。10.減小誤差的方法有：_、_、_。 課堂展示、合作學(xué)習(xí)一、長度的單位：1在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測。以下估測比較接近實(shí)際的是（）a學(xué)生課桌的高度大約在1.2m1.5m之間 b一百元人民幣的長度約15cm c這張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為2cm d新的2b鉛筆的長度為30mm2.完成下列單位換算：(1)三峽大壩下游剛修建的西陵長江大橋全長是4853m_km_cm(2)集成電路中電子元件的直徑約為0.8um_mm_nm(3)9104m_km_um (4)70mm_m_cm 二、長度的測量：3.請指出林強(qiáng)同學(xué)測量中的錯誤：(1)_；(2)_；(3)_ _；（4）_。4.如圖，甲乙丙三個(gè)圖中，甲圖刻度尺分度值是_,乙圖刻度尺分度值是_,木塊長度分別為：甲_cm, 乙_cm,丙_cm。5.某同學(xué)為測細(xì)銅絲直徑，把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密地排繞30圈，如圖所示，從圖中可以得出，線圈的長度是_cm，銅絲的直徑是_cm。三、時(shí)間的測量：6. 下列各過程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是（）a、眼睛迅速眨一次 b、人正常呼吸一次c、人體心臟跳動一次 d、人打一次哈欠7.如圖：大表盤一周表示的是_s，分度值是_s，小表盤一周表示的是_min，此時(shí)停表示數(shù)為_。四、誤差：8.下列關(guān)于誤差的說法，正確的是（ ） a.誤差是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的 b.多次測量取平均值可減小誤差c.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯誤d.只要選用精密測量儀器，認(rèn)真測量，可避免誤差 9.同一長度的五次測量記錄是：13.82cm、13.83cm、13.81cm、13.28cm、13.81 cm這五次測量記錄中_cm是錯誤的，該長度的值應(yīng)為_cm。 課堂反饋、鞏固提升【揚(yáng)帆起航小試身手】1.如圖所示，所用刻度尺的分度值為_,此物體長度為_cm。2.如圖所示，是測量乒乓球直徑的一種方法，其中的乒乓球是第46屆“世乒賽”使用的“大球”，它的直徑是_cm。3.某同學(xué)用卷尺測自己的身高為1.724m，那么這卷尺的分度值是_，數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是_，如果改用cm作單位，該同學(xué)的身高應(yīng)記為_cm。4.“萬里長城”是中華民族的驕傲,它的全長是( )a.6.7103m b.6.7105m c.6.7104m d.6.7106m5.如圖所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是( )6.要測量1枚世博會紀(jì)念幣的厚度,若使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的選項(xiàng)是（ ）a.用刻度尺仔細(xì)地測量紀(jì)念幣的厚度b.用刻度尺多次測量紀(jì)念幣的厚度，求平均值c.用刻度尺分別測出10枚紀(jì)念幣的厚度，求平均值d.用刻度尺測出10枚紀(jì)念幣疊加起來的總厚度再除以10求得1枚紀(jì)念幣的厚度7.用刻度尺測量物體的長度時(shí)，下列要求中錯誤的是（）a.測量時(shí)，刻度尺不能歪斜 b.測量時(shí)必須從刻度尺的左端量起c.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面 d.記錄測量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位【乘風(fēng)破浪中考真題】8.如圖讀數(shù)時(shí)視線正確的是_ (選填“a”或“b”)，物體的長度為_ _cm。9.如圖所示,用a、b兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言,_尺精密些,就使用方法而言,_不正確。10.如圖乙所示,用刻度尺測量一張紙的平均厚度.書的總厚度為_ _cm,書共有250頁,則一張紙的厚度為_ _mm。12.章天同學(xué)用一把刻度尺4次測量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯誤的是（）a.18.77cm b.18.76cm c.18.74cm d.18.89cm13.小明同學(xué)用刻度尺測出一個(gè)物體的長度為172.5mm，下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是（）a.物理課本的厚度 b.一根粉筆的長度c.黑板的長度 d.飲水杯的高度14.用分度值為毫米的刻度尺直接測量一張紙的厚度測不出來，這時(shí)可將許多相同的紙疊起來，使之有足夠的厚度，用刻度尺測出總長度除以張數(shù)，就可間接測出一張紙的厚度了，在下列長度的測量中，與這一方法相同是（）a.測一曲線的長度 b.測一枚硬幣的直徑c.測圓錐的高 d.測細(xì)銅絲的直徑 15.四位同學(xué)分別用分度值是1 mm的刻度尺,先后測量物理課本的長度,下列測量結(jié)果中,記錄正確的是（ ）a.25.82 cm b.25.82 dm c.25.81 d.25.816 cm16.下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對照表,表中“光腳長度”的單位是（ ）a.m b.cm c.nm d.mm17.小明同學(xué)是個(gè)集郵愛好者,如圖是他收集的2010上海世博會郵票珍藏版,他用分度值是1 mm的刻度尺測量其長度時(shí),記錄了如下數(shù)據(jù),其中正確的是( )a.3.5 cm b.3 cm c.3.51 cm d.3.512 cm 18.某同學(xué)測量同一物體的長度,測量結(jié)果分別為50.1 mm、50.1 mm、50.2 mm、48.0 mm、50.3 mm,則他的測量結(jié)果應(yīng)是( )a.50.2 mm b.49.75 mm c.50.18 mm d.50.175 mm19.下列單位換算正確的是（）a.12.56cm=12.5610-2m=0.125m b.12