河北省藁城市實驗學校八年級數(shù)學下學期第三次月考試題（無答案） 新人教版.doc

河北省藁城市實驗學校2012-2013學年八年級下學期第三次月考數(shù)學試題（無答案） 新人教版一、 選擇題（每小題3分，共30分）1若將分式中的a與b的值都擴大為原來的2倍，則這個分式的值將（ ）。a擴大為原來的2倍 b分式的值不變 c縮小為原來的 d縮小為原來的2一組數(shù)據(jù)1，2，0，2，1，2的中位數(shù)和眾數(shù)是（ ）a2 ，2 b1.5 ，2 c1 , 1 d0， 13 下列運算正確的是（ ）。 a b c d4如圖，在中，、分別、的中點，連結、，則圖中平行四邊形共有 （ ） a2個 b4個 c6個 d8個5 等腰梯形中，、分別是各邊的中點，則四邊形的形狀（ ）a平行四邊形 b矩形 c菱形 d正方形6如圖，直線與雙曲線交于、兩點，過點作，垂足為，連結，若，則的值是 （ ） a b c d7在函數(shù)中，自變量的取值范圍是( )ab且c且d8下列命題中的假命題是 ( )a. abc中，若acb，則abc是直角三角形；b. abc中，若，則abc是直角三角形；c. abc中，若a、b、c的度數(shù)比是523，則abc是直角三角形；d. 在abc中，若三邊長a：b：c2：2：3，則abc是直角三角形. 9菱形在平面直角坐標系中的位置如圖所示，則點的坐標為 （ ） ab cd 10如圖，在菱形中，分別是邊和的中點， 于點，則 （ ） a b c d二、填空題（每小題3分，共30分） 11. 用科學記數(shù)法表示為 .12 如果分式，則 ；13.若方程的解是正數(shù)，求a的取值范圍 。14.已知：與 | 互為相反數(shù)，則式子的值等于 16如圖，在中，點在邊上，以為折痕，將向上翻折，點正好落在上的點處，若的周長為，的周長為，則的長為 .17如圖，一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)（x0）的圖象交于a(1,6)、b（2，3)兩點。根據(jù)圖象直接寫出kx+b0時x的取值范圍 18、如圖，在梯形中，是的中點點以每秒個單位長度的速度從點出發(fā)，沿向點運動；點同時以每秒個單位長度的速度從點出發(fā)，沿向點運動點停止運動時，點也隨之停止運動當運動時間為_ 秒時，以點，為頂點的四邊形是平行四邊形 19. 如圖，正方形abcd中，e點在bc上，ae平分bac。若be=，則raec面積為 20. 如圖，以菱形abcd各邊的中點為頂點作四邊形a1b1c1d1，再以a1b1c1d1各邊的中點為頂點作四邊形，如此下去，得到四邊形，若abcd對角線長分別為a和b，請用含a、b的代數(shù)式表示四邊形的周長 （第20題圖）三、解答題（60分） 21 （6分）先化簡：，并從，中選一個合適的數(shù)作為的值代入求值。23、（6分）解分式方程： （1）請?zhí)顚懴卤恚海扛?分）平均數(shù)方差中位數(shù)命中9環(huán)以上次數(shù)甲 7 1.2 1 乙 5.4（2）從下列四個不同的角度對這次測試結果進行分析：從平均數(shù)和方差相結合看；（3分） 從平均數(shù)和中位數(shù)相結合看（分析誰的成績好些）；（3分）從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結合看（分析誰的成績好些）；（3分）從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看（分析誰更有潛力）（3分） 25（7分）已知如圖：矩形abcd的邊bc在x軸上，e為對角線bd的中點，點b、d的坐標分別為b（1，0），d（3，3），反比例函數(shù)y 的圖象經(jīng)過a點，（1）寫出點a和點e的坐標； （2）求反比例函數(shù)的解析式；（3）判斷點e是否在這個函數(shù)的圖象上26.（8分）為了支援抗震救災，某休閑用品有限公司主動承擔了為災區(qū)生產(chǎn)2萬頂帳篷的任務，計劃10天完成（1）按此計劃，該公司平均每天應生產(chǎn)帳篷_頂；（2）生產(chǎn)2天后，公司又從其它部門抽調了50名工人參加帳篷生產(chǎn)，同時，通過技術革新等手段使每位工人的工作效率比原計劃提高了25，結果提前2天完成了生產(chǎn)任務求該公司原計劃安排多