手工制作賀卡教學(xué)設(shè)計(jì).doc

手工制作賀卡教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)交流搜集的自己要做卡的資料，讓學(xué)生了解要做卡的知識(shí)。 2、讓學(xué)生掌握利用卡資料、圖片等進(jìn)行制作賀卡的方法及培養(yǎng)動(dòng)手制作的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生賀卡意義的理解，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)手工制作賀卡，形式不限。難點(diǎn)：如何設(shè)計(jì)各式各樣的賀卡。三、教學(xué)具準(zhǔn)備：卡紙、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等四、教學(xué)過(guò)程： 1.導(dǎo)入課程：同學(xué)們節(jié)日的時(shí)候都買(mǎi)過(guò)賀卡吧？也都送過(guò)賀卡吧？那么你見(jiàn)過(guò)有關(guān)卡文化的賀卡嗎？自己又動(dòng)手制作過(guò)賀卡嗎？那么，今天我們學(xué)習(xí)手工制作賀卡，制作賀卡！2.展示課前已經(jīng)準(zhǔn)備好的賀卡樣本以及圖片。讓學(xué)生們先欣賞，后制作。3、示范講解方法步驟： （1）寫(xiě)畫(huà)。先在準(zhǔn)備好的卡紙上畫(huà)出有關(guān)卡的圖案及寫(xiě)上有關(guān)卡的知識(shí)文字，并涂上彩色。 （2）剪。用剪刀剪出有關(guān)卡的需要的輪廓，或者將彩紙剪出的圖案，將其裝飾黏貼在畫(huà)好的卡紙上。（方法多樣） （3）折。剪好后，將卡紙沿中線對(duì)折，做成賀卡的樣式。 方法多樣，啟發(fā)學(xué)生做出不同的式樣，可以是立體的、婁空的等等，自由發(fā)揮即可。4、課堂作業(yè)： 根據(jù)基本的方法，自由發(fā)揮，創(chuàng)作出一張獨(dú)特的賀卡。5、展評(píng)作品： 將學(xué)生做好的賀卡拿到講臺(tái)，進(jìn)行展示，學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)你喜歡哪一張，并說(shuō)明理由！6、小結(jié)：同學(xué)們，中國(guó)的卡文化博大精深，我們今天做的賀卡非常棒，又加深了對(duì)我國(guó)卡的了解，希望同學(xué)們課下可以做出更多的有關(guān)賀卡的作品。五、教后反思：學(xué)生是實(shí)踐活動(dòng)的主體。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生自主選擇設(shè)計(jì)方法、自主探究、自主實(shí)踐、自主評(píng)價(jià)，提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，搜集處理信息的能力，創(chuàng)新合作的能力，人際交往的能力，綜合表達(dá)和動(dòng)手制作的能力。教師是課堂的指導(dǎo)者、合作者、激勵(lì)者。在課堂中，教師話語(yǔ)雖然不多，多的是鼓勵(lì)性的眼神，肯定的手勢(shì)，贊美的語(yǔ)言，但喚起每一位學(xué)生大膽地敞開(kāi)心扉談想法，幫助學(xué)生改變?cè)S多幼稚不全面的見(jiàn)解。整個(gè)課堂，學(xué)生其樂(lè)融融，動(dòng)手制作興趣