湖北省襄陽四十七中九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24.2.1 點(diǎn)與圓的位置關(guān)系》學(xué)案(無答案) 新人教版.doc_第1頁
湖北省襄陽四十七中九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24.2.1 點(diǎn)與圓的位置關(guān)系》學(xué)案(無答案) 新人教版.doc_第2頁
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24.2.1 點(diǎn)與圓的位置關(guān)系學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 理解并掌握設(shè)o的半徑為r,點(diǎn)p到圓心的距離op=d,則有:點(diǎn)p在圓外dr;點(diǎn)p在圓上d=r;點(diǎn)p在圓內(nèi)dr 點(diǎn)p在圓上d=r 點(diǎn)p在圓內(nèi)dr點(diǎn)p在圓外; d=r點(diǎn)p在圓上; dr點(diǎn)p在圓內(nèi)這個(gè)結(jié)論的出現(xiàn),對(duì)于我們今后解題、判定點(diǎn)p是否在圓外、圓上、圓內(nèi)提供了依據(jù)2、思考:平面上的一個(gè)圓把平面上的點(diǎn)分成哪幾部分?平面上的一個(gè)圓,把平面上的點(diǎn)分成三類:圓上的點(diǎn),圓內(nèi)的點(diǎn)和圓外的點(diǎn)。圓的內(nèi)部可以看成是到圓心的距離小于半徑的的點(diǎn)的集合;圓的外部可以看成是到圓心的距離大于半徑的點(diǎn)的集合。3、探究、實(shí)踐、交流:(1)、平面上有一點(diǎn)a,經(jīng)過已知a點(diǎn)的圓有幾個(gè)?圓心在哪里? (2)、平面上有兩點(diǎn)a、b,經(jīng)過已知點(diǎn)a、b的圓有幾個(gè)?它們的圓心分布有什么特點(diǎn)? (3)、平面上有三點(diǎn)a、b、c,經(jīng)過a、b、c三點(diǎn)的圓有幾個(gè)?圓心在哪里? 答 (1)、無數(shù)多個(gè)圓,如圖1所示 (2)、連結(jié)a、b,作ab的垂直平分線,則垂直平分線上的點(diǎn)到a、b的距離都相等,都滿足條件,作出無數(shù)個(gè)其圓心分布在ab的中垂線上,與線段ab互相垂直,如圖2所示 (1) (2) (3)(3)、作法:連接ab、bc; 分別作線段ab、bc的中垂線de和fg,de與fg相交于點(diǎn)o;以o為圓心,以oa為半徑作圓,o就是所要求作的圓,如圖3所示在上面的作圖過程中,因?yàn)橹本€de與fg只有一個(gè)交點(diǎn)o,并且點(diǎn)o到a、b、c三個(gè)點(diǎn)的距離相等(中垂線上的任一點(diǎn)到兩邊的距離相等),所以經(jīng)過a、b、c三點(diǎn)可以作一個(gè)圓,并且只能作一個(gè)圓即:不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓五、測(cè)標(biāo) 1.已知矩形abcd的邊ab=3厘米,ad=4厘米 (1)以點(diǎn)a為圓心,3厘米為半徑作圓a,則點(diǎn)b、c、d與圓a的位置關(guān)系如何? (2)以點(diǎn)a為圓心,4厘米為半徑作圓a,則點(diǎn)b、c、d與圓a的位置關(guān)系如何? (3)以點(diǎn)a為圓心,5厘米為半徑作圓a,則點(diǎn)b、c、d與圓a的位置關(guān)系如何?2、判斷下列說法是否正確(1)任意的一個(gè)三角形一定有一個(gè)外接圓( ).(2)任意一個(gè)圓有且只有一個(gè)內(nèi)接三角形( )(3)經(jīng)過三點(diǎn)一定可以確定一個(gè)圓( )(4)三角形的外心到三角形各頂點(diǎn)的距離相等( )六、小結(jié)七

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