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第三單元專項(xiàng)練習(xí)1. 用水壺?zé)?,沸騰后壺蓋被頂起,原因是 A.分子體積變大 B.分子質(zhì)量小C.分子由原子構(gòu)成 D.分子間間隔增大2.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是 A.香飄萬(wàn)里- 分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮-分子的間隔隨溫度變化而改變C.空氣是混合物-空氣中含有多種不同的分子D.氧氣可以從液態(tài)空氣中分離出來-組成空氣的分子在此變化中是可分的3.下列物質(zhì)含有氧分子的是 A.高錳酸鉀 B.二氧化碳 C.二氧化錳 D.空氣4.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是 A.鐵 B.氧氣 C.二氧化硫 D.食鹽5.下列有關(guān)分子的說法中不正確的是 A.花香在空氣中擴(kuò)散,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.一滴水中大約有1.67*1021個(gè)水分子,說明分子很小C.氣體可壓縮存儲(chǔ)于鋼瓶中,說明分子變小D.液氧和氧氣都可支持燃燒,說明同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同6.下列解釋中不正確的是 A.將25m3的氣體加壓到0.024m3的鋼瓶中-分子間有間隙,且氣體分子間的間隔大B.液態(tài)氧和氧氣都支持燃燒-同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同C.緝毒犬能夠根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品-分子在不斷運(yùn)動(dòng)D變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來-分子受熱體積變大7.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是 A.氧氣加壓后儲(chǔ)存在鋼瓶中-分子間有間隔B.水結(jié)冰體積變大-分子大小發(fā)生改變C.水通電生成氫氣和氧氣-分子在化學(xué)變化中可分D.濕衣服在太陽(yáng)下干得快-分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)8.下圖中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是用來說明分子的有關(guān)性質(zhì)的,其中正確的說法是 A.實(shí)驗(yàn)1只為了說明分子有質(zhì)量B.實(shí)驗(yàn)2 只為了說明分子間有間隔C.實(shí)驗(yàn)3只為了說明氨氣能夠使酚酞變紅D.三個(gè)實(shí)驗(yàn)都能說明分子在不停運(yùn)動(dòng)9.在a燒杯中盛有濃氨水,在b燒杯中盛有酚酞溶液,有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是 10.(不定項(xiàng))下列關(guān)于分子的敘述正確的是 A.碘晶體受熱升華是因?yàn)榈夥肿影l(fā)生了變化B.物質(zhì)受熱膨脹是分子受熱體積變大的緣故C.分子在化學(xué)變化中能再分D.坐在教室里聞到窗外飄過的花香說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)11.(不定項(xiàng))關(guān)于下圖理解錯(cuò)誤的是 A.在化學(xué)變化中原子重新結(jié)合成分子B.在化學(xué)變化中分子不可以化分成原子C.物質(zhì)是由分子構(gòu)成的D.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的破裂和原子的重新結(jié)合12.下列物質(zhì)屬于離子構(gòu)成的是 A.汞 B.氧氣 C.金剛石 D.氯化鈉13.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球土壤中含有較豐富的氦(He-3),其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1,則氦原子的核電荷數(shù)為 A.1 B.2 C.3 D.414.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是 15.下面是四位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的描述,其中正確的是 16.知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固,如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理,下列選項(xiàng)中a、b、c對(duì)應(yīng)的是 A.原子、原子核、核外電子B.原子核、質(zhì)子、核外電子C.原子、核外電子、原子核D.核外電子、原子核、原子17.如圖是元素周期表中第三周期部分元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,依照此示意圖,下列描述正確的是 A.示意圖表示的全部是原子結(jié)構(gòu)B.示意圖的核電荷數(shù)x=12C.示意圖若表示的是離子結(jié)構(gòu),則它的最外層電子數(shù)y=7D.示意圖的最外層電子數(shù)為8,所以它是稀有氣體元素18.下圖形象地表示了氯化鈉的形成過程。下列相關(guān)敘述不正確的是 A.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子B.鈉原子與氯離子都不顯電性C.氯原子得1個(gè)電子形成氯離子D.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成19.(不定項(xiàng))下列敘述不正確的是 A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個(gè)原子不顯電性C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D.原子如果得到電子就會(huì)變成陽(yáng)離子20.地殼中含量最多的元素是 A.鋁 B.鐵 C.氧 D.硅21.關(guān)于元素相對(duì)含量說法正確的是 A.地殼中含量最高的元素是氧B.海洋中含量最高的元素是氯C.空氣中含量最高的元素是碳D.人體中含量最多的元素是氫22.下列圖示的各物質(zhì)(或元素)相對(duì)含量錯(cuò)誤的是 23.銫原子鐘300年誤差不超過5秒,銫元素在元素周期表的信息如圖,下列說法不正確的是 A.銫原子的中子數(shù)是55B.銫原子的質(zhì)子數(shù)是55C.銫元素符號(hào)是CsD.銫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為132.924.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,右圖是元素周期表的一格,下面從該圖獲取的信息 中,正確的是 A.該元素在地殼中的含量為52.00B.該元素屬于非金屬元素C.該元素原子的原子核外有24個(gè)電子D.該元素的原子序數(shù)為5225.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如右圖是元素周期表的一格,從中獲取的信息正確的是 A.該元素的符號(hào)是COB.該元素的原子序數(shù)為27C.該元素原子的質(zhì)量為58.93gD.該元素原子核帶27個(gè)單位的負(fù)電荷26.鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料的制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息 如圖所示。下列有關(guān)鉬的說法正確的 A.屬于非金屬元素B.元素符號(hào)為MOC.相對(duì)原子質(zhì)量為95.94gD.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為4227.過氧化鈉(Na2O2)是潛水艇中氧氣的再生劑,關(guān)于其組成下列說法正確的是 A.由兩個(gè)鈉原子和兩個(gè)氧原子組成B.由兩個(gè)鈉原子和一個(gè)氧分子組成C.由兩個(gè)鈉原子和一個(gè)氧元素組成D.由鈉元素和氧元素組成28.下列說法正確的是 A.原子是不可再分的粒子B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子C.分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì)D.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量29.下列說法正確的是 A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子B.原子失去電子后變成陰離子C.元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)30.已知鈉離子(Na+)與氖原子(Ne)核外都有10個(gè)電子,下列說法正確的是 A. Na+與Ne核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同B. Na+與Ne 核內(nèi)中子數(shù)一定相同C. Na+與Ne一定屬于同種元素D. Na+與Ne核電荷數(shù)一定不同31.人類探測(cè)月球發(fā)現(xiàn),月球的土壤中含有較為豐富的質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1的氦原子,則該類氦原子與質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為2的氦原子相比較,下列說法正確的是 A.它們屬于不同種元素B.它們是同種元素的不同種原子C.它們是同一種原子D.它們是相對(duì)原子質(zhì)量相等32. 從下圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,所獲取的信息不正確的是 A.它們屬于同種元素B.它們的核外電子層數(shù)相同C.它們的核外電子數(shù)相同D.表示陰離子,表示原子33.圖甲是硫元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是硫元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。從圖中獲取信息正確的是 A.甲表示的是硫元素,乙表示的是氬元素B.乙是硫原子得到2個(gè)電子形成的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.硫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,核外電子數(shù)為18D.一個(gè)硫原子的質(zhì)量為32.06g34.(不定項(xiàng))如圖所示是鎂元素、氯元素在元素周期表中的位置及相關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是 A.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31gB.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是EC.鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不等D.A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl235.(不定項(xiàng))在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒鐘后玻璃管內(nèi)有一團(tuán)白煙(如圖所示),白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成的氯化銨。下列說法正確的是 A.氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.氨分子和氯化氫分子運(yùn)動(dòng)的速率相等C.氯化銨微粒不斷運(yùn)動(dòng)D.該反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)中分子不可再分36.右圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:(1)鋰元素的原子序數(shù)為 ,元素符號(hào)為 。(2)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (填字母)。(3)鋰元素與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為 。(4)下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是 (填字母)A.原子整體不顯電性B.原子核比原子小得多C.原子核是不可分割的實(shí)心球體D原子質(zhì)量主要集中在原子核上37.下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)金屬鐵是由 (填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氫氧化鈉是由 構(gòu)成的。(2)原子得到或者失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為當(dāng)a= 時(shí),該粒子為原子。當(dāng)a=8時(shí),該粒子是 (填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”),其元素符號(hào)是 。(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象: 。38.構(gòu)成物質(zhì)粒子之間的關(guān)系如下圖所示。(1)甲是 。(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是 。(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 當(dāng)a= 時(shí),該粒子是原子;當(dāng)a=11時(shí),該粒子的符號(hào)為 。(4)如右圖所示,將滴有石蕊試液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可以觀察到的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是 。(5)下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。請(qǐng)畫出X分子的微觀示意圖 。39. 元素周期律和元素周期表是研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息,回答下列問題。(1)地殼中含量最多的金屬元素的原子序數(shù)是 ;(2)表示的是 (寫離子符號(hào));(3)原子序數(shù)為9和20的兩種元素組成的化合物是 (寫化學(xué)式);(4)從原子結(jié)構(gòu)角度看,同一周期元素的原子具有相同的 數(shù)。40.如圖是元素周期表的一部分,以及A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)氟元素的原子序數(shù)為 ,氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。(2)B所表示粒子的符號(hào)為 ,C表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易 電子(填“得到”或“失去”)。(3)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是 (填序號(hào),下同);化學(xué)性質(zhì)相似的是 ,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是 。41.根據(jù)下圖回答問題: (1)從A-E的微粒示意圖中可以看出,元素的化學(xué)性質(zhì)類似的是 。(2)屬于同一種元素的是 。(3)屬于陰離子的是 。42.下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)氯原子的電子總數(shù)是 ;鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是 (2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是 原子(填字母,下同);Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是 。43. 元素周期律和元素周期表是研究化學(xué)的重要工具,通過元素周期表我們能獲得許多信息。下表是元素周期表的一部分,根據(jù)圖表回答下列問題。(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 ,氟屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。(2)寫出原子序數(shù)為13、17的兩種元素所組成化合物的化學(xué)式 。(3)科學(xué)家宣布已人工合成了第120號(hào)元素,此元素的核電荷數(shù) 。(4)表中與P元素化學(xué)性質(zhì)類似的元素是 。(5)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子(填“得到”或“失去”),形成 離子(填“陰”或“陽(yáng)”)。1.D 2.D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.B 8.D 9.A 10.CD 11.BC 12.D 13.B 14.B 15.B 16.A 17.B 18.B 19.CD 20.C 21.A 22.A 23.A 24.C 25.B 26.D 27.D 28.C 29.D 30.D 31.B 32.A 33.B 34.AC 35.AC36.(1)3 Li(2)D(3)Li2O(4)C37.(1)原子 離子(2)10 陰離子 O2-(3)氯化氫分子總是不斷運(yùn)動(dòng)者的38. (1)原子(2)氯化鈉(3)10 Na+(4)滴有石蕊試液的濾紙變紅 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的(5)一個(gè)白球一個(gè)灰球39. (1)13(2)S2-(3)CaF2(4)電子層數(shù)40. (1)9 16.00(2)O2- 得到(3) BD CD B 41 (1)AC(2)BE(3) E-42 (1)17 核電荷數(shù)不同(2)C A43 (1)19.00 非金屬(2)AlCl3(3)120(4)N(5)失去 陽(yáng) 莊子云:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已?!笔茄剑呵镏脫Q,日月交替,這從指尖悄然劃過的時(shí)光,沒有一點(diǎn)聲響,沒有一刻停留,仿佛眨眼的功夫,半生已過。人活在世上,就像暫時(shí)寄宿于塵世,當(dāng)生命的列車駛到終點(diǎn),情愿也罷,不情愿也罷,微笑也罷,苦笑也罷,都不得不向生命揮手作別。我們無(wú)法挽住時(shí)光的腳步,無(wú)法改變?nèi)松乃廾?。但我們可以拿起生活的畫筆,把自己的人生涂抹成色彩靚麗的顏色。生命如此短暫,豈容隨意揮霍!只有在該辛勤耕耘的時(shí)候播灑汗水,一程風(fēng)雨后,人生的筐簍里才能裝滿碩果。就算是煙花劃過天空,也要留下短暫的絢爛。只有讓這僅有一次的生命豐盈充實(shí),才不枉來塵世走一遭。雁過留聲,人過留名,這一趟人生旅程,總該留下點(diǎn)兒什么!生活是柴米油鹽的平淡,也是行色匆匆的奔波。一粥一飯來之不易,一絲一縷物力維艱。前行的路上,有風(fēng)也有雨。有時(shí)候,風(fēng)雨撲面而來,打在臉上,很疼,可是,我們不能向生活低頭認(rèn)輸,咬牙抹去臉上的雨水,還有淚水,甩開腳步,接著向前。我們需要呈現(xiàn)最好的自己給世界,需要許諾最好的生活給家人。所以,生活再累,不能后退。即使生活賜予我們一杯不加糖的苦咖啡,皺一皺眉頭,也要飲下。人生是一場(chǎng)跋涉,也是一場(chǎng)選擇。我們能抵達(dá)哪里,能看到什么樣的風(fēng)景,能成為什么樣的人,都在于我們的選擇。如果我們選擇面朝大海,朝著陽(yáng)光的方向揮手微笑,我們的世界必會(huì)收獲一片春暖花開。如果我們選擇小橋流水,在不動(dòng)聲色的日子里種籬修菊,我們的世界必會(huì)收獲一隅靜謐恬淡。選擇

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