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筑起共和國(guó)鋼鐵長(zhǎng)城一、教材分析本課介紹了在20年探索過(guò)程中,我國(guó)國(guó)防科技工業(yè)的迅速發(fā)展。重點(diǎn)敘述了中國(guó)第一顆原子彈、氫彈的研制成功和第一次導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)成功,第一種航天運(yùn)載火箭、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆返回式地球衛(wèi)星的發(fā)射成功,新中國(guó)海軍和空軍的成立及“三位一體”戰(zhàn)略核力量的組成。二、學(xué)情分析初中學(xué)生對(duì)本課的教學(xué)內(nèi)容是非常感興趣的,他們?cè)谂c人交談,觀看電影、電視、閱讀課外書籍的時(shí)候,對(duì)本課的知識(shí)已經(jīng)有了一些零散的積累,因此本課的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很容易接受的。所以這課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是通過(guò)軍事國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次深入的愛(ài)國(guó)主義教育。從“兩彈一星”精神,到現(xiàn)代化人民軍隊(duì)建設(shè),讓學(xué)生展開(kāi)討論,拓展思維的空間,說(shuō)明人民軍隊(duì)建設(shè)的重要性,以及國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的唇齒相依的關(guān)系。本課的教學(xué)內(nèi)容很多,這些教學(xué)內(nèi)容又是學(xué)生很陌生的領(lǐng)域,學(xué)生既有對(duì)國(guó)防建設(shè)知識(shí)的興趣,又缺少一定認(rèn)識(shí)。因此,本課的教學(xué)一定要圍繞課程標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程,開(kāi)展豐富多彩的探究活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 : 1.能說(shuō)出“兩彈一星”研制成功的時(shí)間和意義。 2.了解人民海軍和人民空軍建立的基本史實(shí)。 3.知道我國(guó)“三位一體”的核戰(zhàn)略力量的組成部分。 過(guò)程與方法: 1.能夠運(yùn)用圖片、影像資料等途徑獲得有效歷史信息,學(xué)會(huì)運(yùn)用比較、分析的方法。 2.通過(guò)討論,學(xué)習(xí)與他人合作學(xué)習(xí)的方法。 3.編制“兩彈一星”的成功研制表格的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 1.通過(guò)學(xué)習(xí)人民解放軍導(dǎo)彈部隊(duì)的建立和發(fā)展的歷史,認(rèn)識(shí)科技強(qiáng)軍的重要性。2.體會(huì)“兩彈一星”精神。3.“兩彈一星”的偉業(yè),是新中國(guó)建設(shè)成就的重要象征,是中華民族的驕傲。增強(qiáng)民族自豪感。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)“兩彈一星”的成功研制;人民解放軍導(dǎo)彈部隊(duì)的建立和發(fā)展,認(rèn)識(shí)科技強(qiáng)軍的重要性。難點(diǎn)對(duì)“兩彈一星”精神的理解。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課(導(dǎo)入新課)由出示圖片長(zhǎng)城,你想到了什么導(dǎo)入(導(dǎo)入新課后,展示課題,出示本課的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。)過(guò)渡:根據(jù)目標(biāo),我們首先學(xué)習(xí)第一問(wèn)題戈壁升起蘑菇云(一)、戈壁升起蘑菇云(展示本目標(biāo)題)學(xué)生:第一個(gè)環(huán)節(jié),你問(wèn)我答,學(xué)生相互之間提問(wèn)本目的知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力與合作交流的能力可以達(dá)到生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的效果。教師:對(duì)于我國(guó)為什么下定決心研制原子彈這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生不太理解,教師給學(xué)生放段中國(guó)第一顆原子彈試驗(yàn)爆炸成功視頻,幫助學(xué)生理解。展示原子彈、導(dǎo)彈、氫彈研制成功的圖片,給學(xué)生適當(dāng)?shù)闹v解。師生:總結(jié)原子彈、導(dǎo)彈核武器、氫彈的研制成功,對(duì)我國(guó)有何意義?在國(guó)際上有何影響?學(xué)生:從三個(gè)方面回答教師:現(xiàn)在許多國(guó)家都想擁有核武器,為什么?圍繞核武器,國(guó)際紛爭(zhēng)不斷,你知道哪些?學(xué)生:教師提示,學(xué)生回答過(guò)渡:現(xiàn)在許多國(guó)家都想擁有核武器,而我國(guó)早在60年代就有了核武器,充分顯示中國(guó)科技所達(dá)到的先進(jìn)水平,正當(dāng)世人驚嘆于中國(guó)在核武器方面取得如此成就的時(shí)候,不久,我國(guó)的衛(wèi)星又上天了,這一偉大成就再次讓世人側(cè)目。好,我們學(xué)習(xí)第二個(gè)問(wèn)題“東方紅”衛(wèi)星遨游太空(展示圖片)(二)、“東方紅”衛(wèi)星遨游太空 學(xué)生概括總結(jié): 1.我國(guó)的航天事業(yè)起步:1956年。 2.“東方紅”衛(wèi)星。 1970年4月24日,中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空,在太空晝夜不停地向全球播放“東方紅”樂(lè)曲和遙測(cè)信號(hào),向全世界宣布中國(guó)已進(jìn)入宇宙空間。至今,全世界也只有幾個(gè)國(guó)家能夠自行研制和發(fā)射人造地球衛(wèi)星??梢韵胍?jiàn),“東方紅1號(hào)”的升空,在全世界引起了多么大的轟動(dòng),又是多么大 地提高了中國(guó)在世界上的威望。 3.返回式衛(wèi)星。 首顆返回式衛(wèi)星于1975年11月26日發(fā)射成功,在軌運(yùn)行了3天,各主要系統(tǒng)工作正常。此舉使中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握返回式衛(wèi)星技術(shù)的國(guó)家。 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)“兩彈一星”的意義。 。 教師:你知道研制“兩彈一星”的科學(xué)家嗎?能說(shuō)說(shuō)他們的故事嗎? 學(xué)生:鄧稼先、錢三強(qiáng)、錢學(xué)森等 教師:你能從他們身上學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)? 學(xué)生:熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)作 、勇攀高峰等師生:這就是“兩彈一星”精神 教師:向同學(xué)們展示一組有關(guān)導(dǎo)彈核武器圖片 學(xué)生:驚嘆于我國(guó)武器的先進(jìn) 師生:先進(jìn)的武器與偉大的精神構(gòu)成了我國(guó)強(qiáng)的國(guó)防的基礎(chǔ),國(guó)防是我們幸福生活的保障! 過(guò)渡:國(guó)防建設(shè)的加強(qiáng)還需要人民軍隊(duì)的現(xiàn)代化和正規(guī)化。下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一下第三個(gè)問(wèn)題倚天神劍顯國(guó)威即人民軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè) (三)、倚天神劍顯國(guó)威 學(xué)生概括總結(jié): 1.1949年4月,人民解放軍海軍成立,標(biāo)志著海軍正式成為人民解放軍的一個(gè)軍種。11月,空軍司令部成立,標(biāo)志著人民空軍正式誕生。2.“三位一體”的戰(zhàn)略核力量 1966年7月1日,中國(guó)戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)正式成立,被命名為“第二炮兵”。它與后來(lái)的海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)、空軍戰(zhàn)略轟炸機(jī)部隊(duì)共同構(gòu)成我國(guó)的“三位一體”的戰(zhàn)略核力量。 中國(guó)人民導(dǎo)彈部隊(duì)的組建和發(fā)展,標(biāo)志著人民軍隊(duì)現(xiàn)代化進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段,走上科技強(qiáng)軍之路。 教師:戰(zhàn)略核力量是我國(guó)國(guó)防實(shí)力的顯著標(biāo)志,中國(guó)在任何時(shí)候、任何情況都 不會(huì)首先使用核武器,中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)一定會(huì)為世界和平與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)的! 課堂小結(jié) : “兩彈一星”的研制,顯示了中國(guó)的科技水平,提高了中國(guó)的國(guó)際地位;人民軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè),極大地提高了中
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