陜西省石泉縣池河中學八年級歷史下冊 第8課 筑起共和國的鋼鐵長城教案 北師大版.doc

筑起共和國鋼鐵長城一、教材分析本課介紹了在20年探索過程中，我國國防科技工業(yè)的迅速發(fā)展。重點敘述了中國第一顆原子彈、氫彈的研制成功和第一次導彈核武器試驗成功，第一種航天運載火箭、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆返回式地球衛(wèi)星的發(fā)射成功，新中國海軍和空軍的成立及“三位一體”戰(zhàn)略核力量的組成。二、學情分析初中學生對本課的教學內(nèi)容是非常感興趣的，他們在與人交談，觀看電影、電視、閱讀課外書籍的時候，對本課的知識已經(jīng)有了一些零散的積累，因此本課的基礎知識對學生來說是很容易接受的。所以這課的學習重點應該是通過軍事國防知識的學習，對學生進行一次深入的愛國主義教育。從“兩彈一星”精神，到現(xiàn)代化人民軍隊建設，讓學生展開討論，拓展思維的空間，說明人民軍隊建設的重要性，以及國防建設與經(jīng)濟建設的唇齒相依的關系。本課的教學內(nèi)容很多，這些教學內(nèi)容又是學生很陌生的領域，學生既有對國防建設知識的興趣，又缺少一定認識。因此，本課的教學一定要圍繞課程標準，引導學生積極主動地參與教學過程，開展豐富多彩的探究活動，激發(fā)學生的學習興趣。三、教學目標知識與技能 ： 1.能說出“兩彈一星”研制成功的時間和意義。 2.了解人民海軍和人民空軍建立的基本史實。 3.知道我國“三位一體”的核戰(zhàn)略力量的組成部分。 過程與方法： 1.能夠運用圖片、影像資料等途徑獲得有效歷史信息，學會運用比較、分析的方法。 2.通過討論，學習與他人合作學習的方法。 3.編制“兩彈一星”的成功研制表格的方法。 情感態(tài)度與價值觀： 1.通過學習人民解放軍導彈部隊的建立和發(fā)展的歷史，認識科技強軍的重要性。2.體會“兩彈一星”精神。3.“兩彈一星”的偉業(yè)，是新中國建設成就的重要象征，是中華民族的驕傲。增強民族自豪感。四、教學重點難點重點“兩彈一星”的成功研制；人民解放軍導彈部隊的建立和發(fā)展，認識科技強軍的重要性。難點對“兩彈一星”精神的理解。五、教學過程設計一、創(chuàng)設情境，導入新課（導入新課）由出示圖片長城，你想到了什么導入（導入新課后，展示課題，出示本課的學習目標，學生齊讀學習目標。）過渡：根據(jù)目標，我們首先學習第一問題戈壁升起蘑菇云(一)、戈壁升起蘑菇云(展示本目標題)學生：第一個環(huán)節(jié)，你問我答，學生相互之間提問本目的知識點，培養(yǎng)學生自主學習的能力與合作交流的能力可以達到生生互動、師生互動的效果。教師：對于我國為什么下定決心研制原子彈這個問題，學生不太理解，教師給學生放段中國第一顆原子彈試驗爆炸成功視頻，幫助學生理解。展示原子彈、導彈、氫彈研制成功的圖片，給學生適當?shù)闹v解。師生：總結(jié)原子彈、導彈核武器、氫彈的研制成功，對我國有何意義？在國際上有何影響？學生：從三個方面回答教師：現(xiàn)在許多國家都想擁有核武器，為什么？圍繞核武器，國際紛爭不斷，你知道哪些？學生：教師提示，學生回答過渡：現(xiàn)在許多國家都想擁有核武器，而我國早在60年代就有了核武器，充分顯示中國科技所達到的先進水平，正當世人驚嘆于中國在核武器方面取得如此成就的時候，不久，我國的衛(wèi)星又上天了，這一偉大成就再次讓世人側(cè)目。好，我們學習第二個問題“東方紅”衛(wèi)星遨游太空（展示圖片）(二)、“東方紅”衛(wèi)星遨游太空 學生概括總結(jié)： 1.我國的航天事業(yè)起步：1956年。 2.“東方紅”衛(wèi)星。 1970年4月24日，中國第一顆人造地球衛(wèi)星從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空，在太空晝夜不停地向全球播放“東方紅”樂曲和遙測信號，向全世界宣布中國已進入宇宙空間。至今，全世界也只有幾個國家能夠自行研制和發(fā)射人造地球衛(wèi)星?？梢韵胍姡皷|方紅1號”的升空，在全世界引起了多么大的轟動，又是多么大 地提高了中國在世界上的威望。 3.返回式衛(wèi)星。 首顆返回式衛(wèi)星于1975年11月26日發(fā)射成功，在軌運行了3天，各主要系統(tǒng)工作正常。此舉使中國成為世界上第三個掌握返回式衛(wèi)星技術(shù)的國家。 引導學生總結(jié)“兩彈一星”的意義。 。 教師：你知道研制“兩彈一星”的科學家嗎？能說說他們的故事嗎？ 學生：鄧稼先、錢三強、錢學森等 教師：你能從他們身上學到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ 學生：熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)作 、勇攀高峰等師生：這就是“兩彈一星”精神 教師：向同學們展示一組有關導彈核武器圖片 學生：驚嘆于我國武器的先進 師生：先進的武器與偉大的精神構(gòu)成了我國強的國防的基礎，國防是我們幸福生活的保障！ 過渡：國防建設的加強還需要人民軍隊的現(xiàn)代化和正規(guī)化。下面我們來學習一下第三個問題倚天神劍顯國威即人民軍隊的現(xiàn)代化建設 (三)、倚天神劍顯國威 學生概括總結(jié)： 1.1949年4月，人民解放軍海軍成立，標志著海軍正式成為人民解放軍的一個軍種。11月，空軍司令部成立，標志著人民空軍正式誕生。2.“三位一體”的戰(zhàn)略核力量 1966年7月1日，中國戰(zhàn)略導彈部隊正式成立，被命名為“第二炮兵”。它與后來的海軍潛地戰(zhàn)略導彈部隊、空軍戰(zhàn)略轟炸機部隊共同構(gòu)成我國的“三位一體”的戰(zhàn)略核力量。 中國人民導彈部隊的組建和發(fā)展，標志著人民軍隊現(xiàn)代化進入一個嶄新的發(fā)展階段，走上科技強軍之路。 教師：戰(zhàn)略核力量是我國國防實力的顯著標志，中國在任何時候、任何情況都 不會首先使用核武器，中國作為一個負責任的大國一定會為世界和平與發(fā)展做出自己的貢獻的！ 課堂小結(jié) ： “兩彈一星”的研制，顯示了中國的科技水平，提高了中國的國際地位；人民軍隊的現(xiàn)代化建設，極大地提高了中