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演講稿范文/競(jìng)聘演講稿 競(jìng)聘高中校長(zhǎng)演講 大家好,首先感謝區(qū)黨委為我區(qū)教育推進(jìn)搭設(shè)發(fā)展的平臺(tái),也感謝大家能抽出寶貴時(shí)間來(lái)為我區(qū)教育把關(guān)。我叫徐國(guó)東,來(lái)自#三中,眾所周知,#三中地處農(nóng)村,學(xué)生絕大部分來(lái)自農(nóng)村,過(guò)去的我也曾是他們中的一員。農(nóng)村家庭的貧困境況我無(wú)法忘懷。為農(nóng)民培養(yǎng)一個(gè)孩子,往往就改變了一個(gè)家族的命運(yùn)。所以,當(dāng)我從師范院校畢業(yè)回到母校-#三中工作后,就決心扎根#三中,培養(yǎng)像我一樣的農(nóng)村孩子。我要對(duì)得起我的學(xué)生,我要對(duì)得起我腳下所踏的這片熱土,我要對(duì)得起萬(wàn)千農(nóng)民家庭期盼的眼神。為此,我真誠(chéng)奉獻(xiàn),用廣博的愛(ài)去溫暖我的學(xué)生,用厚重的情去澆注我的事業(yè)。也正是這些對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)三中的情推動(dòng)我來(lái)到今天竟聘的舞臺(tái)。希望通過(guò)自身努力,為#教育的發(fā)展盡一分力,發(fā)一分光。下面我將從職位認(rèn)識(shí)、任職優(yōu)勢(shì)和規(guī)劃設(shè)想三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。一、校長(zhǎng)職位認(rèn)識(shí)。1厚德載物。一個(gè)好校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)要心底無(wú)私,一身正氣;要公平、公正,甘于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)正氣;要與人為善,尊重理解;要關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)心同事,踏實(shí)做人,用心做事。從而成為一名讓教職工信任的、心里踏實(shí)的放心的校長(zhǎng),這是我對(duì)校長(zhǎng)人格的認(rèn)識(shí),也是我做人的追求。2業(yè)務(wù)先鋒。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo),所以我認(rèn)為校長(zhǎng)必須是先進(jìn)教育思想的傳播者,實(shí)踐者。并有極強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。他高屋建瓴地指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)能力提高。3追求幸福。一個(gè)人的幸福主要包括兩方面,物質(zhì)與精神。物質(zhì)是第一性的,所以校長(zhǎng)要與大家共同創(chuàng)造財(cái)富來(lái)發(fā)展學(xué)校。制約學(xué)校發(fā)展主要一項(xiàng)是財(cái)務(wù),財(cái)務(wù)要透明,讓老師明白他的勞動(dòng)成果怎么支配更合理。不能讓教師去勞動(dòng)創(chuàng)造,而校長(zhǎng)獨(dú)享其果實(shí),堅(jiān)持取之于民,用之于民的原則,開(kāi)展財(cái)務(wù)公開(kāi)。其次校長(zhǎng)要提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),讓他們感到工作的快樂(lè)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)師生共同努力,豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),營(yíng)造師生共同的精神家園,即:努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂(lè)著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。二、 任職優(yōu)勢(shì)。我有以下幾個(gè)方面的條件:從教這么多年來(lái),我熱愛(ài)教育,可能在座的每一位都有我這樣的體會(huì),作為教師,我們總是期盼自己的學(xué)生能替自己實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐胫形覀冏约何丛鴮?shí)現(xiàn)的部分。愛(ài)孩子,愛(ài)教育,為了他們飛的更遠(yuǎn),我要把自己拔得更高。為此,我每一天除了常規(guī)的教學(xué)工作外,像個(gè)高中生似的起早貪黑地學(xué)習(xí),讀教育著作,寫(xiě)教育隨筆。受我的影響,我周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)都能以學(xué)習(xí)為中心,熱愛(ài)著教育,追求著高品質(zhì)的教育。我真心希望我們每一位從事教育的人能收獲幸福,能把自己的職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。而這一切都源于對(duì)教育的愛(ài),我相信我能夠?qū)⒁凰鶎W(xué)校的老師與學(xué)生,帶到發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)教育,由要我為教育獻(xiàn)身到我要為教育獻(xiàn)身,那么我就是一個(gè)成功的校長(zhǎng)。2、熟悉業(yè)務(wù)?!敖逃鞘聵I(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身”。我熱愛(ài)教育,把教育當(dāng)作自己的事業(yè),“衣帶漸寬終不悔”。是我工作的真實(shí)寫(xiě)照。在過(guò)去的副校長(zhǎng)任職期間,注重備講批輔考各個(gè)環(huán)節(jié)的夯實(shí),被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手,科研骨干,并在20xx年通過(guò)全哈爾濱市的海選,層層選拔,最終獲市級(jí)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師的稱(chēng)號(hào)。并在省級(jí)雜志上發(fā)表*,由于我的不懈堅(jiān)持與努力,三年我已寫(xiě)了40萬(wàn)字的隨筆和教育敘事。大教育家于漪說(shuō)過(guò),寫(xiě)一輩的教案可能還是一個(gè)教書(shū)匠,寫(xiě)三年的教育敘事就可能成為一個(gè)教育家。我雖然不是一個(gè)教育家,但幾年的實(shí)踐與寫(xiě)作,真的讓我進(jìn)步很快。曾發(fā)表多篇不同等級(jí)的論文?,F(xiàn)在東北師大網(wǎng)上研究生課程班的學(xué)習(xí)已結(jié)束,并獲得證書(shū)。3、善于合作與組織。在工作中,我認(rèn)為勞者多能,一個(gè)人只有多做事,他的能力才會(huì)更加增強(qiáng)。不是因?yàn)橛心芰Χ鄤?,是因?yàn)槎鄤诙心芰?。為配合各部門(mén)工作,我盡所能地幫助他人工作,提高了自己其他方面的工作能力。在校長(zhǎng)張希臣的精心指導(dǎo)下,在任職期間我組織過(guò)學(xué)校一年一度的“創(chuàng)新杯”與匯報(bào)課大賽,組建師徒結(jié)隊(duì),形成老中青協(xié)作體;開(kāi)展過(guò)教師百家講壇與學(xué)科聯(lián)席會(huì);重點(diǎn)做好了學(xué)年工作,高一主抓初高中銜接,高二主抓學(xué)科塌腰工作,高三主抓高考備考工作。有針對(duì)性地完成了三個(gè)學(xué)年的家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)年教師大會(huì)、三個(gè)學(xué)年的班干會(huì)等。日常做好備講批輔考環(huán)節(jié)的夯實(shí)工作,一十百聽(tīng)評(píng)課制度等。與各部門(mén)成功完成#三中55年校慶工作,為校贏得80萬(wàn)元捐資助學(xué)款項(xiàng)。與團(tuán)委政教合作成功舉辦一年一屆的讀書(shū)節(jié)、精神文明月活動(dòng)、與各初中兄弟校舉辦藍(lán)球賽、乒乓球賽等,與科研處一同創(chuàng)建了文摘報(bào),多次在團(tuán)委主辦的新苑報(bào)上發(fā)表*。和閆校長(zhǎng)一同建設(shè)了規(guī)模大氣的校史館,得到了歷屆校友的認(rèn)同與賞識(shí)。更難能可貴的是,在校長(zhǎng)張希臣閆繼學(xué),書(shū)記任麗梅等班子領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)谶€了歷史欠債幾十萬(wàn)的情況下,自力更生通過(guò)55年的#三中校慶,將學(xué)校建設(shè)得面貌一新。建校以來(lái)的黃土操場(chǎng)變成了彩磚與水泥的風(fēng)雨操場(chǎng)。在張宏校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校由教研組辦公轉(zhuǎn)為學(xué)年組辦公,老師不再擼大本子,而是合作編寫(xiě)習(xí)題,收效很好。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)與教師的教學(xué)常規(guī)常抓不懈,教學(xué)秩序井然。老師們能踏踏實(shí)實(shí)地務(wù)教,領(lǐng)導(dǎo)能踏踏實(shí)實(shí)地務(wù)校,全校上下和諧,又是一片和諧奮進(jìn)的新面貌。這其中的成功有領(lǐng)導(dǎo)的宏觀規(guī)劃,更有我的參與和組織。因此作為領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)重要能力合作與組織,我還是很過(guò)關(guān)的。三、規(guī)劃設(shè)想如果我能競(jìng)聘成功,成為一名校長(zhǎng),打算從以下三個(gè)方面做起:設(shè)想一:樹(shù)立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念,開(kāi)創(chuàng)新局面。關(guān)于教育思想,大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言:“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?!?三中是一所有57年悠久歷史的老牌名校,為#教育作出過(guò)突出貢獻(xiàn)。為清華、北大、天大、吉大、哈工大等國(guó)家知名院校輸送過(guò)大批優(yōu)秀人才。由于社會(huì)的發(fā)展和地域的原因,如今這所名校已是“門(mén)前冷落鞍馬稀”了,像一個(gè)到了暮年的老人,進(jìn)入了呼吸艱難的階段,夕陽(yáng)西下有再升起的時(shí)候,三中如果消失將永無(wú)再生。為了三中的生存,為了延續(xù)三中的生命,開(kāi)創(chuàng)新局面,我要從樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀入手,更新辦學(xué)理念,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。我會(huì)提出以下幾條工作信念:堅(jiān)信只有制度與文化治校才能建設(shè)一所有序、高效的學(xué)校;堅(jiān)信只有理解和合作才是解決一切問(wèn)題和克服一切困難的最有效的方法。堅(jiān)信只有質(zhì)量才是學(xué)校生存和持續(xù)發(fā)展的唯一法寶。設(shè)想二:實(shí)施精細(xì)化管理,打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。首先加強(qiáng)班子建設(shè)。只有一流的班子,才能帶出一流的隊(duì)伍,第一,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng),率領(lǐng)班子成員以身作則,廉潔奉公;第二,班子成員工作要科學(xué)民主,分工合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作。達(dá)到誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),不主管能積極配合的和諧班子。其次是教師隊(duì)伍建設(shè)。第一,加強(qiáng)師德建設(shè),樹(shù)立“先做人,再做事”的良好師德。第二加強(qiáng)師能建設(shè)。以深化新課改為中心,大力提高教師業(yè)務(wù)水平。將實(shí)踐+反思+理論作為教師的成長(zhǎng)公式,做好常規(guī)與創(chuàng)新工作,備講批輔考每一個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)做透,做到極致達(dá)到創(chuàng)新,再把創(chuàng)新做成常規(guī),打造出專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,帶領(lǐng)教師走出去,把專(zhuān)家請(qǐng)進(jìn)來(lái),為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái)。一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)上來(lái)了,這個(gè)學(xué)校發(fā)展就有了保證。設(shè)想三:傳承艱苦創(chuàng)業(yè)的三中精神,創(chuàng)建特色品牌,實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展挖掘?qū)W?,F(xiàn)有的文化內(nèi)涵,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),打造新形勢(shì)下的校園特色。研究存在的問(wèn)題,成立小組研究對(duì)策,確定方針政策,加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。高舉教育家肖川的“生命教育”偉大旗幟,從尊重生命開(kāi)始,從傾聽(tīng)入手,從賞識(shí)出發(fā)。為學(xué)生終生學(xué)習(xí)奠基;為學(xué)生終生發(fā)展奠基;為學(xué)生終生幸福奠基。最后我要說(shuō),學(xué)校辦好了,學(xué)生受益了,我們的老師也高興了。我們的老師要養(yǎng)家糊口,他們上有老父老母,下有求學(xué)的子女,還有作為個(gè)體存在要實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值。校長(zhǎng)要對(duì)得起他們,不能因一己之私利而不把教育做好。如果我們把教育做好做強(qiáng),那么我區(qū)的百姓受益,我區(qū)的財(cái)政不會(huì)外流,從而會(huì)更好更快地促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。作為教育
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