重慶市第三十九中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章 世界的氣候 第二節(jié) 氣溫和降水（第三課時(shí)）教學(xué)案 湘教版.doc_第1頁(yè)
重慶市第三十九中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章 世界的氣候 第二節(jié) 氣溫和降水（第三課時(shí)）教學(xué)案 湘教版.doc_第2頁(yè)
重慶市第三十九中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章 世界的氣候 第二節(jié) 氣溫和降水（第三課時(shí)）教學(xué)案 湘教版.doc_第3頁(yè)
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第二節(jié) 氣溫和降水（第三課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、根據(jù)氣溫和降水的數(shù)字資料,繪制氣溫年變化曲線圖和降水量逐月分配圖2、根據(jù)氣溫和降水的氣候資料,了解氣候特點(diǎn),能說(shuō)出氣溫和降水的變化規(guī)律一、課前探究1、回顧復(fù)習(xí)（1）讀“世界年平均氣溫分布圖”回答，世界年平均氣溫有何規(guī)律？（2）出讀“世界年平均降水量分布圖”回答，世界降水量有何規(guī)律？小結(jié)：同一時(shí)間，世界各地的氣溫和降水是不同的。那么同一地點(diǎn)，不同時(shí)間的氣溫和降水組合在一起呢？這就是這個(gè)地方的氣候特征。2、結(jié)合課本p66活動(dòng)，認(rèn)識(shí)氣候資料的表示法（1）觀察烏蘭巴托和昆明兩地的氣溫變化曲線和逐月降水量回答：橫坐標(biāo)表示_ 縱坐標(biāo)：左側(cè)表示_單位_右側(cè)表示_單位_（2）根據(jù)本圖回答:烏蘭巴托和昆明最高氣溫和最低氣溫各是多少攝氏度?_、_，各出現(xiàn)在幾月份_，計(jì)算烏蘭巴托和昆明的年溫差各是多少_請(qǐng)估算烏蘭巴托和昆明的年降水量_烏蘭巴托和昆明的氣候主要有哪些差別?人們常說(shuō)昆明“四季如春”你能理解這句話的含義嗎？ _（3）小結(jié):烏蘭巴托和昆明這兩幅圖,直觀地反映了這兩個(gè)地方的氣候特征二、預(yù)習(xí)交流三、互助提升表示某個(gè)地方的氣候資料的圖是怎樣繪制出來(lái)的呢?(共同完成課本p66活動(dòng)2洛杉磯氣溫和降水圖的繪制)注意: 氣溫先點(diǎn)點(diǎn),再連線降水量,先確定柱的高度,再修飾四、體驗(yàn)成功1、根據(jù)下表的氣候資料,繪制該地的氣溫變化曲線和降水量柱狀圖月份123456789101112氣溫0c3.23.75.58.111.214.515.915.613.810.86.43.4降水mm69.949.350.867.258.257.762.880.862.990.473.470.22、讀“青島氣溫和降水量表”，回答下列問(wèn)題 （降水 mm 氣溫oc）月份123456789101112氣溫-2181522272827211681降水611144934612601506934306（1）氣溫最高的月份在 ，最低的月份在 ，氣溫年較差 。（2）降水最多的季節(jié)是 ，全年降水量是 （3）青島的氣候特征是 。五、快樂(lè)心得答案二 預(yù)習(xí)檢測(cè)2 （1）月份 氣溫 0c 降水量 mm （2）略五 拓展練習(xí)1

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