甘肅省白銀三中八年級物理上學(xué)期12月月考試題（含解析） 新人教版.doc

2015-2016學(xué)年甘肅省白銀三中八年級（上）月考物理試卷一、選擇題（每題3分，共36分）1在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是（）anbkgcmds2小王乘坐從泉州開往廈門的快運客車，當(dāng)客車沿高速公路進入廈門境內(nèi)時他感到：廈門來到自己跟前，他產(chǎn)生這種感覺時所選擇的參照物是（）a廈門b泉州c小王所乘坐的客車d地面3甲、乙兩位同學(xué)進行百米賽跑，假如把他們的運動近似看作勻速直線運動處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示，在下圖中分別作出的在這段時間內(nèi)兩人運動路程s、速度v與時間t的關(guān)系圖象，正確的是（）abcd4肖峰穿輪滑鞋以6m/s的速度勻速滑上一個斜面，經(jīng)過10s到達斜面頂端；立即又以12m/s的速度從斜面頂端沿原路返回，肖峰在上、下斜面的全程中平均速度的大小為（）a3.75m/sb6.25m/sc8m/sd9m/s5水中游得最快的旗魚，速度可達108km/h，陸地上跑得最快的獵豹，每秒可跑40m，空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km比較它們的速度大小，則（）a獵豹最大b旗魚最大c褐海燕最大d三者一樣大6無論是盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面，那么（）a小水珠總是附著在玻璃內(nèi)表面b小水珠總是附著在玻璃的外表面c夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的外表面和內(nèi)表面d夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的內(nèi)表面和外表面7下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是（）a汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭b圖書館里不能大聲喧嘩c飛機旁的工作人員帶上耳罩d高速公路兩側(cè)安裝透明板墻8手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（）a不能傳播聲音b吸收了聲波c把聲音反射回去了d使鼓面停止了振動9蜜蜂從我們身邊飛過時，憑聽覺能感覺到；而蝴蝶從我們身邊飛過時，憑聽覺不能感覺到，這是因為（）a蜜蜂翅膀振動發(fā)出的聲音響度比蝴蝶大b蜜蜂翅膀振動發(fā)出的聲音頻率比蝴蝶高c蜜蜂翅膀振動發(fā)出的聲音音色比蝴蝶動聽d蝴蝶飛行時比蜜蜂輕盈10在月球上，宇航員之間只能靠無線電交談，是由于（）a宇航員在月球上距離遠，聲波傳不到b宇航員在月球上說話時，聲帶不振動c月球上沒有空氣，不能傳播聲音d無線電只能在真空中傳播11下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（）a用聲吶探測海底深度b醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體c用超聲波清洗眼鏡d聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨12如圖表示非晶體凝固圖象的是（）abcd二、填空題（每空1分，共22分）13一塊冰熔化成水后，它的質(zhì)量，密度14在下列數(shù)字后填上合適的單位：一本蘇科版九年級（下）物理課本的質(zhì)量大約為235劉翔在雅典奧運會110m欄決賽中奪冠的平均速度為8.5215張鵬家買了一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度（填“變大”、“變小”或“不變”），食用油的密度為是0.8103kg/m3表示的物理意義是16一人騎自行車由西向東行駛，這時有輛汽車從他后面向東疾馳而過，如果以騎車的人為參照物，汽車是向運動；以汽車為參照物，騎車的人向運動17小明對著高樓大喊一聲之后，經(jīng)過0.2s聽到回聲，小明與高樓之間的距離是m18在公路上行駛的大貨車與小轎車的速度之比是3：5，它們通過的路程之比是1：3，大貨車與小轎車所用的時間之比是19溫度一定時，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是的（選填“相同”或“不同”）如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因為不同人聲音的不同，同時還可以根據(jù)聲音的來判斷周圍同學(xué)離他的遠近（均選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”）20“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；琴聲是通過傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在減弱噪聲21溫度計的是根據(jù)液體的 性質(zhì)制成，如圖甲溫度計的示數(shù)為，乙圖示數(shù)是22和是使氣體液化的兩種方法常用的液化石油氣，就是用的方法使它成為液體貯存在鋼瓶里的三、實驗題（每空2分，共20分）23在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時，小娜記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題時間/min0123456789101112海波的溫度/40424446484848484848505356石蠟的溫度/40414244464748495152545659（1）在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是；（2）該晶體的熔點是；（3）當(dāng)該晶體的溫度為53時，它處于態(tài)（選填“固”或“液”）24張華同學(xué)在測金屬零件的密度時發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)天平平衡時，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為cm3，由此可算得小金屬零件的密度為g/cm325如圖所示，是一小球從a點沿直線運動到f點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次分析照片可知：小球從a點到f點是作（填“勻速”或“變速”）直線運動；由速度的計算公式可求出小球從a點運動到f點的平均速度為 m/s四、計算題（共22分）26有一鐵球的質(zhì)量為158g，它的體積為30cm3，問：它是空心的還是實心的，如果是空心的，那么空心部分的體積是多大？（鐵的密度鐵=7.9g/cm3）27一空瓶質(zhì)量500g，裝滿水后總質(zhì)量2.5kg求：（1）瓶子的容積；（2）用此瓶裝入某種液體，總質(zhì)量2100g，求此液體的密度28一列長310米的火車，用13米/秒的速度勻速通過一隧道需要1分10秒的時間，求隧道的長度29汽車行駛的正前方有一座高山，汽車以12m/s 的速度勻速行駛汽車鳴笛2s后，司機聽到回聲，則此時汽車距高山有多遠？（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）2015-2016學(xué)年甘肅省白銀三中八年級（上）月考物理試卷（12月份）參考答案與試題解析一、選擇題（每題3分，共36分）1在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是（）anbkgcmds【考點】質(zhì)量及其特性【專題】質(zhì)量及其測量【分析】根據(jù)對常見物理量及其對應(yīng)單位的掌握作答【解答】解：在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，故acd不符合題意故選b【點評】此題考查的是我們對物理量及其對應(yīng)單位的識記情況，屬于基礎(chǔ)題，難度較小2小王乘坐從泉州開往廈門的快運客車，當(dāng)客車沿高速公路進入廈門境內(nèi)時他感到：廈門來到自己跟前，他產(chǎn)生這種感覺時所選擇的參照物是（）a廈門b泉州c小王所乘坐的客車d地面【考點】參照物及其選擇【專題】應(yīng)用題；定性思想；順推法；運動和力【分析】判斷物體的運動和靜止，首先選擇參照物，被研究的物體和參照物之間發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運動的，否則是靜止的【解答】解：a、研究物體的運動時，應(yīng)選擇被研究物體以外的物體作為參照物，不能選取本身作為參照物，故a錯誤；bd、以泉州、地面為參照物，廈門和泉州、地面的相對位置關(guān)系沒有發(fā)生變化，因此廈門相對于泉州、地面是靜止的，故bd錯誤；c、以小王所乘坐的客車為參照物，廈門和客車的位置關(guān)系不斷發(fā)生變化，因此廈門相對于客車是運動的，故c正確故選c【點評】此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論3甲、乙兩位同學(xué)進行百米賽跑，假如把他們的運動近似看作勻速直線運動處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示，在下圖中分別作出的在這段時間內(nèi)兩人運動路程s、速度v與時間t的關(guān)系圖象，正確的是（）abcd【考點】速度與物體運動【專題】應(yīng)用題【分析】兩人都做勻速直線運動，他們的路程隨時間均勻增加，st圖象是一條傾斜的直線；他們的速度v保持不變，vt圖象時一條平行于時間軸的直線；由圖知在相等時間t內(nèi)，甲的路程s甲小于乙的路程s乙，即s甲s乙，由v=知甲的速度小于乙的速度【解答】解：由題意知甲乙兩人都做勻速直線運動，甲與乙的速度保持不變，在相等時間t內(nèi)s甲s乙，甲的速度小于乙的速度符合條件的圖象是b故選b【點評】本題考查了勻速直線運動是路程時間圖象與速度時間圖象，物理學(xué)上經(jīng)常用圖象反應(yīng)物理規(guī)律，我們要學(xué)會讀圖、識圖4肖峰穿輪滑鞋以6m/s的速度勻速滑上一個斜面，經(jīng)過10s到達斜面頂端；立即又以12m/s的速度從斜面頂端沿原路返回，肖峰在上、下斜面的全程中平均速度的大小為（）a3.75m/sb6.25m/sc8m/sd9m/s【考點】變速運動與平均速度【專題】長度、時間、速度【分析】知道物體滑上斜面時的速度和時間，求出斜面長度，知道物體下滑的速度，求出物體下滑的時間，知道物體滑上和滑下的總路程和總時間，根據(jù)速度公式求出平均速度【解答】解：v=，斜面長度：s=vt=6m/s10s=60m，物體下滑的時間：t=5s，物體滑上和滑下的總路程：s總=2s=260m=120m，物體滑上和滑下的總時間：t總=t+t=10s+5s=15s，物體的平均速度：v平均=8m/s故選c【點評】求全程的平均速度，一定找到全程的路程和全程的時間，利用速度公式求解，避免利用兩段速度的平均值求出5水中游得最快的旗魚，速度可達108km/h，陸地上跑得最快的獵豹，每秒可跑40m，空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km比較它們的速度大小，則（）a獵豹最大b旗魚最大c褐海燕最大d三者一樣大【考點】運動快慢的比較；物理量的單位及單位換算【分析】根據(jù)求出獵豹和褐海燕的運動速度，將速度單位換算統(tǒng)一，進行比較【解答】解：旗魚的速度；獵豹的速度；褐海燕的速度故選c【點評】此題考查的是物體運動速度的比較，解題的關(guān)鍵是物體速度的換算6無論是盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面，那么（）a小水珠總是附著在玻璃內(nèi)表面b小水珠總是附著在玻璃的外表面c夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的外表面和內(nèi)表面d夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的內(nèi)表面和外表面【考點】液化及液化現(xiàn)象【分析】空氣中的水蒸氣遇冷的玻璃會變成小水珠，這種由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化【解答】解：夏天，空調(diào)車內(nèi)溫度低于外部溫度，外部的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠附著在玻璃的外表面；冬天，空調(diào)車內(nèi)溫度高于外部，車內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面；所以a、b、d不符合題意，只有c符合題意；故選c【點評】解決此類問題的關(guān)鍵是知道物體所處的狀態(tài)及三態(tài)轉(zhuǎn)化的名稱7下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是（）a汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭b圖書館里不能大聲喧嘩c飛機旁的工作人員帶上耳罩d高速公路兩側(cè)安裝透明板墻【考點】防治噪聲的途徑【專題】應(yīng)用題【分析】噪聲的減弱辦法有三個：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱逐個分析選擇項中的措施，與以上三種方法相對應(yīng)即可得到答案【解答】解：a、汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭，即在聲源處減弱噪聲，故不符合題意；b、圖書館里不能大聲喧嘩，即在聲源處減弱噪聲，故不符合題意c、飛機旁的工作人員帶上耳罩，即在人耳處減弱噪聲，故不符合題意；d、高速公路兩側(cè)安裝透明板墻，即在傳播過程中減弱噪聲，故符合題意；故選d【點評】噪聲的減弱辦法是針對聲音的產(chǎn)生、傳播、接收這三個過程來采取措施的兩者對應(yīng)起來，可以簡化對噪聲減弱辦法的記憶8手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（）a不能傳播聲音b吸收了聲波c把聲音反射回去了d使鼓面停止了振動【考點】聲音的產(chǎn)生【專題】聲現(xiàn)象【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止【解答】解：敲鼓時鼓面振動發(fā)出聲音，手掌按住鼓面，鼓面停止振動，因此鼓聲消失故選：d【點評】本題考查了聲音的產(chǎn)生，是聲學(xué)的基礎(chǔ)知識，屬于識記性內(nèi)容9蜜蜂從我們身邊飛過時，憑聽覺能感覺到；而蝴蝶從我們身邊飛過時，憑聽覺不能感覺到，這是因為（）a蜜蜂翅膀振動發(fā)出的聲音響度比蝴蝶大b蜜蜂翅膀振動發(fā)出的聲音頻率比蝴蝶高c蜜蜂翅膀振動發(fā)出的聲音音色比蝴蝶動聽d蝴蝶飛行時比蜜蜂輕盈【考點】超聲波與次聲波【分析】人能夠聽到的聲音頻率范圍從20hz到20000hz，低于20hz和高于20000hz的聲音頻率稱為次聲波和超聲波【解答】解：我們能聽到蜜蜂的聲音，而聽不到蝴蝶的聲音，說明蜜蜂翅膀振動發(fā)出的聲音頻率比蝴蝶高，故選b【點評】本題主要考查了人聽到聲音頻率的范圍10在月球上，宇航員之間只能靠無線電交談，是由于（）a宇航員在月球上距離遠，聲波傳不到b宇航員在月球上說話時，聲帶不振動c月球上沒有空氣，不能傳播聲音d無線電只能在真空中傳播【考點】聲音的傳播條件；電磁波的傳播【專題】聲現(xiàn)象【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；電磁波能夠在真空中傳播【解答】解：月球上沒有空氣，而聲音不能在真空中進行傳播，所以宇航員不能直接進行對話，需要利用無線電交流故選c【點評】解決此類問題要結(jié)合聲音的傳播條件和電磁波的傳播進行分析解答，比較簡單11下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（）a用聲吶探測海底深度b醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體c用超聲波清洗眼鏡d聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨【考點】聲與能量【專題】聲現(xiàn)象【分析】（1）聲音可以傳遞能量，例如利用聲波傳遞能量來清洗鐘表等精密的機械，還可以清除人體內(nèi)的結(jié)石；（2）聲音還可以傳遞信息，例如醫(yī)生利用聽診器來聽病人的心肺就是利用聲波傳遞信息【解答】解：a、利用聲吶探測海洋深度，是利用了聲波傳遞信息，不符合題意；b、醫(yī)生用聽診器診斷疾病，是利用了聲波傳遞信息，不符合題意c、利用超聲波來清洗眼鏡是利用了聲音能傳遞能量，符合題意；d、聽到雷聲就能知道可能下雨，是利用了聲波傳遞信息，不符合題意；故選c【點評】聲音能傳遞信息和能量廣泛應(yīng)用于科技領(lǐng)域和日常生活中12如圖表示非晶體凝固圖象的是（）abcd【考點】熔化和凝固的溫度時間圖象【專題】溫度計、熔化和凝固；圖像綜合題【分析】晶體與非晶體的主要區(qū)別就是晶體有一定的熔點（凝固點），非晶體沒有熔點（凝固點）在圖象上表現(xiàn)為晶體有一條水平線段【解答】解：a、該圖象隨時間的增加溫度逐漸升高，是熔化圖象，有水平線段，應(yīng)該是晶體的熔化圖象，本選項不符合題意；b、圖中的圖象是隨時間的增加溫度逐漸升高，是熔化圖象，但沒有水平線段，應(yīng)該是非晶體的熔化圖象，不符合題意；c、該圖象隨時間的增加溫度逐漸降低，是凝固圖象，并且有一水平線段，說明是晶體的凝固圖象，不符合題意；d、該圖象隨時間的增加溫度逐漸降低，是凝固圖象，并且沒有水平線段，說明是非晶體的凝固圖象，符合題意故選d【點評】本題考查了晶體與非晶體的凝固圖象，根據(jù)圖象判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體是一項基本技能，要求學(xué)生必須掌握的二、填空題（每空1分，共22分）13一塊冰熔化成水后，它的質(zhì)量不變，密度變大【考點】質(zhì)量及其特性；密度及其特性【專題】質(zhì)量及其測量；密度及其應(yīng)用【分析】質(zhì)量是物體本身的屬性，不隨狀態(tài)、位置、形狀、溫度的變化而變化冰變?yōu)樗?，質(zhì)量不變，體積減小，根據(jù)密度公式得到密度大小變化【解答】解：質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與狀態(tài)無關(guān)，冰化成水，狀態(tài)發(fā)生變化，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變；冰化成水，質(zhì)量不變，體積變小，由公式=知：密度變大故答案為：不變；變大【點評】正確解答此類問題，需要掌握質(zhì)量是物體的一種性質(zhì)，會根據(jù)密度公式判斷密度大小14在下列數(shù)字后填上合適的單位：一本蘇科版九年級（下）物理課本的質(zhì)量大約為235g劉翔在雅典奧運會110m欄決賽中奪冠的平均速度為8.52m/s【考點】質(zhì)量的估測；速度的計算【分析】我們常見的質(zhì)量單位有kg、g、mg，常見速度單位有m/s、km/h，此題我們可用排除法【解答】解：課本質(zhì)量是235g，不足半斤，符合實際不可能是235kg，中學(xué)生體重平均才50kg，也不可能是235mg，因為一只粉筆才6000mg；若劉翔速度是8.52m/s，可粗略估算出劉翔用時12.9s，符合題意若填km/h，可粗略算出他用時僅有0.358s，不符實際故答案為g，m/s【點評】中學(xué)生身邊的物理知識是考查的熱點這要求學(xué)生對1kg有感性認識留意平時常見物體質(zhì)量，比如一只雞約2kg，一枚蛋約65g，一根粉筆約6g作為自己衡量物體的量度15張鵬家買了一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度不變（填“變大”、“變小”或“不變”），食用油的密度為是0.8103kg/m3表示的物理意義是1m3的食用油的質(zhì)量為0.8103kg【考點】密度及其特性【專題】密度及其應(yīng)用【分析】密度定義：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，所以從密度定義可以知道物質(zhì)密度所表達的意義了密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)，密度是一定的，質(zhì)量與體積成正比【解答】解：密度是物質(zhì)的一種特性，密度與物體的質(zhì)量和體積都無關(guān)，所以，一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度不變；食用油的密度為是0.8103kg/m3，由密度定義可知，它的物理意義是1m3的食用油的質(zhì)量為0.8103kg故答案為：不變；1m3的食用油的質(zhì)量為0.8103kg【點評】本題考查了有關(guān)密度方面的內(nèi)容，要了解密度是物質(zhì)的一種特性，密度與物體的質(zhì)量和體積都無關(guān)16一人騎自行車由西向東行駛，這時有輛汽車從他后面向東疾馳而過，如果以騎車的人為參照物，汽車是向東運動；以汽車為參照物，騎車的人向西運動【考點】參照物及其選擇【專題】長度、時間、速度【分析】首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運動的，如果沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的【解答】解：人騎自行車由西向東行駛，這時有輛汽車從他后面向東疾馳而過：如果以騎車的人為參照物，汽車與騎車人之間的位置發(fā)生了變化，汽車向東運動；以汽車為參照物，騎車人和汽車之間發(fā)生了位置的改變，騎車人向西運動故答案為：東；西【點評】一個物體的運動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同這就是運動和靜止的相對性17小明對著高樓大喊一聲之后，經(jīng)過0.2s聽到回聲，小明與高樓之間的距離是34m【考點】回聲測距離的應(yīng)用【專題】聲現(xiàn)象【分析】人發(fā)出的聲音經(jīng)高樓反射后再傳到人耳（回聲），知道整個過程用的時間，可以求出聲音從人傳到高樓的時間，再利用速度公式求此人與高樓之間的距離【解答】解：聲音從從人傳到高樓的時間：t=0.2s=0.1s，v=，小明與高樓之間的距離：s=vt=340m/s0.1s=34m故答案為：34【點評】本題考查了回聲測距離，弄清聲音從小明傳到高樓的時間是解題的關(guān)鍵18在公路上行駛的大貨車與小轎車的速度之比是3：5，它們通過的路程之比是1：3，大貨車與小轎車所用的時間之比是5：9【考點】速度公式及其應(yīng)用【專題】長度、時間、速度【分析】已知速度的比和路程的比，求時間之比；利用速度公式變形t=計算即可【解答】解：v=，大貨車與小轎車所用的時間之比：t大：t小=： =5：9故答案為：5：9【點評】本題考查了利用速度公式及其變形公式進行計算，相對比較簡單19溫度一定時，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的（選填“相同”或“不同”）如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因為不同人聲音的音色不同，同時還可以根據(jù)聲音的響度來判斷周圍同學(xué)離他的遠近（均選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”）【考點】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；音調(diào)、響度與音色的區(qū)分【專題】聲現(xiàn)象【分析】（1）聲音需要靠介質(zhì)來傳播，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的，同一種介質(zhì)中，溫度對聲音的傳播速度有影響（2）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同（3）響度指聲音的大小，跟物體的振幅、距聲源的距離、分散程度有關(guān)【解答】解：（1）聲音需要介質(zhì)來傳播，不同的介質(zhì)中，聲音傳播的速度是不同的，一般情況下，聲音在固體中傳播得最快，在氣體中傳播的最慢；同一種介質(zhì)中，溫度不同時聲音的傳播速度也不同（2）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同我們能辨別不同的人的聲音是因為他們發(fā)出聲音的音色不同（3）聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅（振動的幅度）和距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)，因此蒙住雙眼的小王能根據(jù)聲音的響度來判斷周圍同學(xué)離他的遠近故答案為：不同；音色；響度【點評】本題主要考查學(xué)生對聲音的傳播條件和聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度的了解和掌握，同時還考查學(xué)生對聲音中概念的全面掌握情況，包括音色的定義和與響度有關(guān)的因素20“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)；琴聲是通過空氣傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在聲源處減弱噪聲【考點】頻率及音調(diào)的關(guān)系；聲音的傳播條件；防治噪聲的途徑【專題】聲現(xiàn)象【分析】（1）音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；（2）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；（3）減弱噪聲有三種途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱【解答】解：（1）彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變琴弦的振動快慢，即改變聲音的音調(diào)（2）琴聲和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過空氣傳播到耳朵中（3）觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動是在聲源處減弱噪聲故答案為：音調(diào)；空氣；聲源處【點評】本題考查聲音的三要素、聲音傳播的條件以及減弱噪聲的途徑，解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播進行分析解答21溫度計的是根據(jù)液體的熱脹冷縮 性質(zhì)制成，如圖甲溫度計的示數(shù)為22，乙圖示數(shù)是38【考點】液體溫度計的構(gòu)造與工作原理；溫度計的使用及其讀數(shù)【專題】聲現(xiàn)象【分析】液體溫度計都是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，溫度計讀數(shù)時，明確量程和最小刻度值【解答】解：液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；如圖所示的溫度計的一大格表示5，里面分為10小格，故其分度值為1；其示數(shù)為分別為22和38故答案為：熱脹冷縮；22；38【點評】本題主要考查了液體溫度計的工作原理和體溫計的正確讀數(shù)方法，屬于基礎(chǔ)題目22降低溫度和壓縮體積是使氣體液化的兩種方法常用的液化石油氣，就是用壓縮體積的方法使它成為液體貯存在鋼瓶里的【考點】液化方法及其應(yīng)用【專題】應(yīng)用題【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，使氣體液化由兩種方式：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）【解答】解：使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種；液化石油氣就是利用壓縮體積的辦法使氣體液化的，液化可以大大的減少體積，可以節(jié)省空間故答案為：降低溫度；壓縮體積；壓縮體積【點評】此題考查的是物理知識在生活中的應(yīng)用，我們要學(xué)會使用我們所學(xué)的物理知識來分析生活中的物理現(xiàn)象三、實驗題（每空2分，共20分）23在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時，小娜記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題時間/min0123456789101112海波的溫度/40424446484848484848505356石蠟的溫度/40414244464748495152545659（1）在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是海波；（2）該晶體的熔點是48；（3）當(dāng)該晶體的溫度為53時，它處于液態(tài)（選填“固”或“液”）【考點】熔化與熔化吸熱特點；晶體的熔化和凝固圖像【專題】實驗題【分析】晶體和非晶體的區(qū)別在于：是否有固定的熔點熔點表示晶體在熔化時保持不變的溫度晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變【解答】解：（1）由給出的數(shù)據(jù)可以看出，海波這種物質(zhì)在熔化過程中保持一定的溫度不變，即有一定的熔點，因此，海波是晶體（2）還可以看出海波在熔化過程中保持在48不變，所以它的熔點為48（3）從給出數(shù)據(jù)還可以得出，海波的熔點是48，此時海波53，高于海波的熔點，海波已熔化，處于液態(tài)故答案為：（1）海波；（2）48； （3）液態(tài)【點評】此題主要考查的是學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析和處理能力，以及對晶體的熔點和熔化過程中物理規(guī)律的正確理解晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變24張華同學(xué)在測金屬零件的密度時發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)天平平衡時，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為62g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為20cm3，由此可算得小金屬零件的密度為3.1g/cm3【考點】質(zhì)量的測量與天平；量筒的使用；固體密度的測量【專題】實驗題【分析】（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動（2）天平稱量物體質(zhì)量時，物體質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值（3）物體的體積等于物體浸沒水前后水面對應(yīng)的刻度值的差（4）知道質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出密度【解答】解：（1）如圖，指針偏向分度盤的左側(cè)，天平的左端下沉，右端下沉，所以平衡螺母向上翹的右端移動（2）游碼對應(yīng)的示數(shù)為2g，所以零件的質(zhì)量m=50g+10g+2g=62g（3）零件浸沒之前，量筒的示數(shù)為60ml，零件浸沒之后，量筒的示數(shù)為80ml，所以零件的體積為；v=80ml60ml=20ml=20cm3，零件的密度：=3.1g/cm3故答案為：右；62；20；3.1【點評】（1）天平橫梁的調(diào)節(jié)和天平稱量物體質(zhì)量時使天平橫梁重新平衡的操作是不同的移動平衡螺母使天平的橫梁平衡；測量時，增減砝碼或移動游碼使橫梁重新平衡（2）測量固體密度的實驗在初中物理中很重要的實驗，一定要熟練掌握25如圖所示，是一小球從a點沿直線運動到f點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次分析照片可知：小球從a點到f點是作變速（填“勻速”或“變速”）直線運動；由速度的計算公式v=可求出小球從a點運動到f點的平均速度為0.125 m/s【考點】變速運動與平均速度【專題】長度、時間、速度【分析】由圖可知小球在相等的時間內(nèi)通過的路程越來越大，則說明物體的速度越來越大，則可知物體的運動狀態(tài)；由圖可知物體運動的路程，而每兩點間的時間為0.2s，則可知從a至f的總時間，則由速度公式可求得小球的平均速度【解答】解：由圖可知，在相等的時間內(nèi)物體通過的路程越來越大，說明物體運動越來越快，即速度越來越大，故物體做變速直線運動；從a到f，由圖中刻度尺可量出af間的距離為12.50cm；小球運動的時間t=0.2s5=1s；則小球的平均速度為：v=0.125m/s故答案為：變速；v=；0.125【點評】本題要注意勻速直線運動及變速直線運動的性質(zhì)、在用速度公式計算時要注意單位的換算四、計算題（共22分）26有一鐵球的質(zhì)量為158g，它的體積為30cm3，問：它是空心的還是實心的，如果是空心的，那么空心部分的體積是多大？（鐵的密度鐵=7.9g/cm3）【考點】密度公式的應(yīng)用【專題】密度及其應(yīng)用【分析】（1）根據(jù)密度公式變形v