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2015-2016學(xué)年甘肅省白銀三中八年級(jí)(上)月考物理試卷一、選擇題(每題3分,共36分)1在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的基本單位是()anbkgcmds2小王乘坐從泉州開(kāi)往廈門的快運(yùn)客車,當(dāng)客車沿高速公路進(jìn)入廈門境內(nèi)時(shí)他感到:廈門來(lái)到自己跟前,他產(chǎn)生這種感覺(jué)時(shí)所選擇的參照物是()a廈門b泉州c小王所乘坐的客車d地面3甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)處理,他們同時(shí)從起跑線起跑,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后他們的位置如圖所示,在下圖中分別作出的在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動(dòng)路程s、速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象,正確的是()abcd4肖峰穿輪滑鞋以6m/s的速度勻速滑上一個(gè)斜面,經(jīng)過(guò)10s到達(dá)斜面頂端;立即又以12m/s的速度從斜面頂端沿原路返回,肖峰在上、下斜面的全程中平均速度的大小為()a3.75m/sb6.25m/sc8m/sd9m/s5水中游得最快的旗魚,速度可達(dá)108km/h,陸地上跑得最快的獵豹,每秒可跑40m,空中飛行最快的褐海燕,每分鐘能飛行5km比較它們的速度大小,則()a獵豹最大b旗魚最大c褐海燕最大d三者一樣大6無(wú)論是盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上,常常有小水珠附著在上面,那么()a小水珠總是附著在玻璃內(nèi)表面b小水珠總是附著在玻璃的外表面c夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的外表面和內(nèi)表面d夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的內(nèi)表面和外表面7下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是()a汽車進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭b圖書館里不能大聲喧嘩c飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩d高速公路兩側(cè)安裝透明板墻8手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手()a不能傳播聲音b吸收了聲波c把聲音反射回去了d使鼓面停止了振動(dòng)9蜜蜂從我們身邊飛過(guò)時(shí),憑聽(tīng)覺(jué)能感覺(jué)到;而蝴蝶從我們身邊飛過(guò)時(shí),憑聽(tīng)覺(jué)不能感覺(jué)到,這是因?yàn)椋ǎ゛蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音響度比蝴蝶大b蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音頻率比蝴蝶高c蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音音色比蝴蝶動(dòng)聽(tīng)d蝴蝶飛行時(shí)比蜜蜂輕盈10在月球上,宇航員之間只能靠無(wú)線電交談,是由于()a宇航員在月球上距離遠(yuǎn),聲波傳不到b宇航員在月球上說(shuō)話時(shí),聲帶不振動(dòng)c月球上沒(méi)有空氣,不能傳播聲音d無(wú)線電只能在真空中傳播11下列事例中,屬于利用聲傳遞能量的是()a用聲吶探測(cè)海底深度b醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人檢查身體c用超聲波清洗眼鏡d聽(tīng)到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨12如圖表示非晶體凝固圖象的是()abcd二、填空題(每空1分,共22分)13一塊冰熔化成水后,它的質(zhì)量,密度14在下列數(shù)字后填上合適的單位:一本蘇科版九年級(jí)(下)物理課本的質(zhì)量大約為235劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)110m欄決賽中奪冠的平均速度為8.5215張鵬家買了一桶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度(填“變大”、“變小”或“不變”),食用油的密度為是0.8103kg/m3表示的物理意義是16一人騎自行車由西向東行駛,這時(shí)有輛汽車從他后面向東疾馳而過(guò),如果以騎車的人為參照物,汽車是向運(yùn)動(dòng);以汽車為參照物,騎車的人向運(yùn)動(dòng)17小明對(duì)著高樓大喊一聲之后,經(jīng)過(guò)0.2s聽(tīng)到回聲,小明與高樓之間的距離是m18在公路上行駛的大貨車與小轎車的速度之比是3:5,它們通過(guò)的路程之比是1:3,大貨車與小轎車所用的時(shí)間之比是19溫度一定時(shí),聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是的(選填“相同”或“不同”)如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻牟煌?,同時(shí)還可以根據(jù)聲音的來(lái)判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”)20“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的;琴聲是通過(guò)傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在減弱噪聲21溫度計(jì)的是根據(jù)液體的 性質(zhì)制成,如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為,乙圖示數(shù)是22和是使氣體液化的兩種方法常用的液化石油氣,就是用的方法使它成為液體貯存在鋼瓶里的三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共20分)23在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時(shí),小娜記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題時(shí)間/min0123456789101112海波的溫度/40424446484848484848505356石蠟的溫度/40414244464748495152545659(1)在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是;(2)該晶體的熔點(diǎn)是;(3)當(dāng)該晶體的溫度為53時(shí),它處于態(tài)(選填“固”或“液”)24張華同學(xué)在測(cè)金屬零件的密度時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為g,用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為cm3,由此可算得小金屬零件的密度為g/cm325如圖所示,是一小球從a點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到f點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次分析照片可知:小球從a點(diǎn)到f點(diǎn)是作(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);由速度的計(jì)算公式可求出小球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到f點(diǎn)的平均速度為 m/s四、計(jì)算題(共22分)26有一鐵球的質(zhì)量為158g,它的體積為30cm3,問(wèn):它是空心的還是實(shí)心的,如果是空心的,那么空心部分的體積是多大?(鐵的密度鐵=7.9g/cm3)27一空瓶質(zhì)量500g,裝滿水后總質(zhì)量2.5kg求:(1)瓶子的容積;(2)用此瓶裝入某種液體,總質(zhì)量2100g,求此液體的密度28一列長(zhǎng)310米的火車,用13米/秒的速度勻速通過(guò)一隧道需要1分10秒的時(shí)間,求隧道的長(zhǎng)度29汽車行駛的正前方有一座高山,汽車以12m/s 的速度勻速行駛汽車?guó)Q笛2s后,司機(jī)聽(tīng)到回聲,則此時(shí)汽車距高山有多遠(yuǎn)?(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)2015-2016學(xué)年甘肅省白銀三中八年級(jí)(上)月考物理試卷(12月份)參考答案與試題解析一、選擇題(每題3分,共36分)1在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的基本單位是()anbkgcmds【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性【專題】質(zhì)量及其測(cè)量【分析】根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理量及其對(duì)應(yīng)單位的掌握作答【解答】解:在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的基本單位是kg,故acd不符合題意故選b【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)物理量及其對(duì)應(yīng)單位的識(shí)記情況,屬于基礎(chǔ)題,難度較小2小王乘坐從泉州開(kāi)往廈門的快運(yùn)客車,當(dāng)客車沿高速公路進(jìn)入廈門境內(nèi)時(shí)他感到:廈門來(lái)到自己跟前,他產(chǎn)生這種感覺(jué)時(shí)所選擇的參照物是()a廈門b泉州c小王所乘坐的客車d地面【考點(diǎn)】參照物及其選擇【專題】應(yīng)用題;定性思想;順推法;運(yùn)動(dòng)和力【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先選擇參照物,被研究的物體和參照物之間發(fā)生位置的變化,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,否則是靜止的【解答】解:a、研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)選擇被研究物體以外的物體作為參照物,不能選取本身作為參照物,故a錯(cuò)誤;bd、以泉州、地面為參照物,廈門和泉州、地面的相對(duì)位置關(guān)系沒(méi)有發(fā)生變化,因此廈門相對(duì)于泉州、地面是靜止的,故bd錯(cuò)誤;c、以小王所乘坐的客車為參照物,廈門和客車的位置關(guān)系不斷發(fā)生變化,因此廈門相對(duì)于客車是運(yùn)動(dòng)的,故c正確故選c【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論3甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)處理,他們同時(shí)從起跑線起跑,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后他們的位置如圖所示,在下圖中分別作出的在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動(dòng)路程s、速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象,正確的是()abcd【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)【專題】應(yīng)用題【分析】?jī)扇硕甲鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),他們的路程隨時(shí)間均勻增加,st圖象是一條傾斜的直線;他們的速度v保持不變,vt圖象時(shí)一條平行于時(shí)間軸的直線;由圖知在相等時(shí)間t內(nèi),甲的路程s甲小于乙的路程s乙,即s甲s乙,由v=知甲的速度小于乙的速度【解答】解:由題意知甲乙兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲與乙的速度保持不變,在相等時(shí)間t內(nèi)s甲s乙,甲的速度小于乙的速度符合條件的圖象是b故選b【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勻速直線運(yùn)動(dòng)是路程時(shí)間圖象與速度時(shí)間圖象,物理學(xué)上經(jīng)常用圖象反應(yīng)物理規(guī)律,我們要學(xué)會(huì)讀圖、識(shí)圖4肖峰穿輪滑鞋以6m/s的速度勻速滑上一個(gè)斜面,經(jīng)過(guò)10s到達(dá)斜面頂端;立即又以12m/s的速度從斜面頂端沿原路返回,肖峰在上、下斜面的全程中平均速度的大小為()a3.75m/sb6.25m/sc8m/sd9m/s【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】知道物體滑上斜面時(shí)的速度和時(shí)間,求出斜面長(zhǎng)度,知道物體下滑的速度,求出物體下滑的時(shí)間,知道物體滑上和滑下的總路程和總時(shí)間,根據(jù)速度公式求出平均速度【解答】解:v=,斜面長(zhǎng)度:s=vt=6m/s10s=60m,物體下滑的時(shí)間:t=5s,物體滑上和滑下的總路程:s總=2s=260m=120m,物體滑上和滑下的總時(shí)間:t總=t+t=10s+5s=15s,物體的平均速度:v平均=8m/s故選c【點(diǎn)評(píng)】求全程的平均速度,一定找到全程的路程和全程的時(shí)間,利用速度公式求解,避免利用兩段速度的平均值求出5水中游得最快的旗魚,速度可達(dá)108km/h,陸地上跑得最快的獵豹,每秒可跑40m,空中飛行最快的褐海燕,每分鐘能飛行5km比較它們的速度大小,則()a獵豹最大b旗魚最大c褐海燕最大d三者一樣大【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較;物理量的單位及單位換算【分析】根據(jù)求出獵豹和褐海燕的運(yùn)動(dòng)速度,將速度單位換算統(tǒng)一,進(jìn)行比較【解答】解:旗魚的速度;獵豹的速度;褐海燕的速度故選c【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是物體運(yùn)動(dòng)速度的比較,解題的關(guān)鍵是物體速度的換算6無(wú)論是盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上,常常有小水珠附著在上面,那么()a小水珠總是附著在玻璃內(nèi)表面b小水珠總是附著在玻璃的外表面c夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的外表面和內(nèi)表面d夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的內(nèi)表面和外表面【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象【分析】空氣中的水蒸氣遇冷的玻璃會(huì)變成小水珠,這種由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程稱為液化【解答】解:夏天,空調(diào)車內(nèi)溫度低于外部溫度,外部的水蒸氣遇到冷的玻璃會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,小水珠附著在玻璃的外表面;冬天,空調(diào)車內(nèi)溫度高于外部,車內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面;所以a、b、d不符合題意,只有c符合題意;故選c【點(diǎn)評(píng)】解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是知道物體所處的狀態(tài)及三態(tài)轉(zhuǎn)化的名稱7下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是()a汽車進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭b圖書館里不能大聲喧嘩c飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩d高速公路兩側(cè)安裝透明板墻【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑【專題】應(yīng)用題【分析】噪聲的減弱辦法有三個(gè):在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過(guò)程中減弱逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中的措施,與以上三種方法相對(duì)應(yīng)即可得到答案【解答】解:a、汽車進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭,即在聲源處減弱噪聲,故不符合題意;b、圖書館里不能大聲喧嘩,即在聲源處減弱噪聲,故不符合題意c、飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩,即在人耳處減弱噪聲,故不符合題意;d、高速公路兩側(cè)安裝透明板墻,即在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故符合題意;故選d【點(diǎn)評(píng)】噪聲的減弱辦法是針對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播、接收這三個(gè)過(guò)程來(lái)采取措施的兩者對(duì)應(yīng)起來(lái),可以簡(jiǎn)化對(duì)噪聲減弱辦法的記憶8手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手()a不能傳播聲音b吸收了聲波c把聲音反射回去了d使鼓面停止了振動(dòng)【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生【專題】聲現(xiàn)象【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止【解答】解:敲鼓時(shí)鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音,手掌按住鼓面,鼓面停止振動(dòng),因此鼓聲消失故選:d【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的產(chǎn)生,是聲學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),屬于識(shí)記性內(nèi)容9蜜蜂從我們身邊飛過(guò)時(shí),憑聽(tīng)覺(jué)能感覺(jué)到;而蝴蝶從我們身邊飛過(guò)時(shí),憑聽(tīng)覺(jué)不能感覺(jué)到,這是因?yàn)椋ǎ゛蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音響度比蝴蝶大b蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音頻率比蝴蝶高c蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音音色比蝴蝶動(dòng)聽(tīng)d蝴蝶飛行時(shí)比蜜蜂輕盈【考點(diǎn)】超聲波與次聲波【分析】人能夠聽(tīng)到的聲音頻率范圍從20hz到20000hz,低于20hz和高于20000hz的聲音頻率稱為次聲波和超聲波【解答】解:我們能聽(tīng)到蜜蜂的聲音,而聽(tīng)不到蝴蝶的聲音,說(shuō)明蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音頻率比蝴蝶高,故選b【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了人聽(tīng)到聲音頻率的范圍10在月球上,宇航員之間只能靠無(wú)線電交談,是由于()a宇航員在月球上距離遠(yuǎn),聲波傳不到b宇航員在月球上說(shuō)話時(shí),聲帶不振動(dòng)c月球上沒(méi)有空氣,不能傳播聲音d無(wú)線電只能在真空中傳播【考點(diǎn)】聲音的傳播條件;電磁波的傳播【專題】聲現(xiàn)象【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;電磁波能夠在真空中傳播【解答】解:月球上沒(méi)有空氣,而聲音不能在真空中進(jìn)行傳播,所以宇航員不能直接進(jìn)行對(duì)話,需要利用無(wú)線電交流故選c【點(diǎn)評(píng)】解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的傳播條件和電磁波的傳播進(jìn)行分析解答,比較簡(jiǎn)單11下列事例中,屬于利用聲傳遞能量的是()a用聲吶探測(cè)海底深度b醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人檢查身體c用超聲波清洗眼鏡d聽(tīng)到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨【考點(diǎn)】聲與能量【專題】聲現(xiàn)象【分析】(1)聲音可以傳遞能量,例如利用聲波傳遞能量來(lái)清洗鐘表等精密的機(jī)械,還可以清除人體內(nèi)的結(jié)石;(2)聲音還可以傳遞信息,例如醫(yī)生利用聽(tīng)診器來(lái)聽(tīng)病人的心肺就是利用聲波傳遞信息【解答】解:a、利用聲吶探測(cè)海洋深度,是利用了聲波傳遞信息,不符合題意;b、醫(yī)生用聽(tīng)診器診斷疾病,是利用了聲波傳遞信息,不符合題意c、利用超聲波來(lái)清洗眼鏡是利用了聲音能傳遞能量,符合題意;d、聽(tīng)到雷聲就能知道可能下雨,是利用了聲波傳遞信息,不符合題意;故選c【點(diǎn)評(píng)】聲音能傳遞信息和能量廣泛應(yīng)用于科技領(lǐng)域和日常生活中12如圖表示非晶體凝固圖象的是()abcd【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度時(shí)間圖象【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固;圖像綜合題【分析】晶體與非晶體的主要區(qū)別就是晶體有一定的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn)),非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))在圖象上表現(xiàn)為晶體有一條水平線段【解答】解:a、該圖象隨時(shí)間的增加溫度逐漸升高,是熔化圖象,有水平線段,應(yīng)該是晶體的熔化圖象,本選項(xiàng)不符合題意;b、圖中的圖象是隨時(shí)間的增加溫度逐漸升高,是熔化圖象,但沒(méi)有水平線段,應(yīng)該是非晶體的熔化圖象,不符合題意;c、該圖象隨時(shí)間的增加溫度逐漸降低,是凝固圖象,并且有一水平線段,說(shuō)明是晶體的凝固圖象,不符合題意;d、該圖象隨時(shí)間的增加溫度逐漸降低,是凝固圖象,并且沒(méi)有水平線段,說(shuō)明是非晶體的凝固圖象,符合題意故選d【點(diǎn)評(píng)】本題考查了晶體與非晶體的凝固圖象,根據(jù)圖象判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體是一項(xiàng)基本技能,要求學(xué)生必須掌握的二、填空題(每空1分,共22分)13一塊冰熔化成水后,它的質(zhì)量不變,密度變大【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性;密度及其特性【專題】質(zhì)量及其測(cè)量;密度及其應(yīng)用【分析】質(zhì)量是物體本身的屬性,不隨狀態(tài)、位置、形狀、溫度的變化而變化冰變?yōu)樗?,質(zhì)量不變,體積減小,根據(jù)密度公式得到密度大小變化【解答】解:質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與狀態(tài)無(wú)關(guān),冰化成水,狀態(tài)發(fā)生變化,物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變;冰化成水,質(zhì)量不變,體積變小,由公式=知:密度變大故答案為:不變;變大【點(diǎn)評(píng)】正確解答此類問(wèn)題,需要掌握質(zhì)量是物體的一種性質(zhì),會(huì)根據(jù)密度公式判斷密度大小14在下列數(shù)字后填上合適的單位:一本蘇科版九年級(jí)(下)物理課本的質(zhì)量大約為235g劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)110m欄決賽中奪冠的平均速度為8.52m/s【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測(cè);速度的計(jì)算【分析】我們常見(jiàn)的質(zhì)量單位有kg、g、mg,常見(jiàn)速度單位有m/s、km/h,此題我們可用排除法【解答】解:課本質(zhì)量是235g,不足半斤,符合實(shí)際不可能是235kg,中學(xué)生體重平均才50kg,也不可能是235mg,因?yàn)橐恢环酃P才6000mg;若劉翔速度是8.52m/s,可粗略估算出劉翔用時(shí)12.9s,符合題意若填km/h,可粗略算出他用時(shí)僅有0.358s,不符實(shí)際故答案為g,m/s【點(diǎn)評(píng)】中學(xué)生身邊的物理知識(shí)是考查的熱點(diǎn)這要求學(xué)生對(duì)1kg有感性認(rèn)識(shí)留意平時(shí)常見(jiàn)物體質(zhì)量,比如一只雞約2kg,一枚蛋約65g,一根粉筆約6g作為自己衡量物體的量度15張鵬家買了一桶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度不變(填“變大”、“變小”或“不變”),食用油的密度為是0.8103kg/m3表示的物理意義是1m3的食用油的質(zhì)量為0.8103kg【考點(diǎn)】密度及其特性【專題】密度及其應(yīng)用【分析】密度定義:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,所以從密度定義可以知道物質(zhì)密度所表達(dá)的意義了密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì),密度是一定的,質(zhì)量與體積成正比【解答】解:密度是物質(zhì)的一種特性,密度與物體的質(zhì)量和體積都無(wú)關(guān),所以,一桶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度不變;食用油的密度為是0.8103kg/m3,由密度定義可知,它的物理意義是1m3的食用油的質(zhì)量為0.8103kg故答案為:不變;1m3的食用油的質(zhì)量為0.8103kg【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有關(guān)密度方面的內(nèi)容,要了解密度是物質(zhì)的一種特性,密度與物體的質(zhì)量和體積都無(wú)關(guān)16一人騎自行車由西向東行駛,這時(shí)有輛汽車從他后面向東疾馳而過(guò),如果以騎車的人為參照物,汽車是向東運(yùn)動(dòng);以汽車為參照物,騎車的人向西運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】參照物及其選擇【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】首先確定被研究的物體,被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的【解答】解:人騎自行車由西向東行駛,這時(shí)有輛汽車從他后面向東疾馳而過(guò):如果以騎車的人為參照物,汽車與騎車人之間的位置發(fā)生了變化,汽車向東運(yùn)動(dòng);以汽車為參照物,騎車人和汽車之間發(fā)生了位置的改變,騎車人向西運(yùn)動(dòng)故答案為:東;西【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性17小明對(duì)著高樓大喊一聲之后,經(jīng)過(guò)0.2s聽(tīng)到回聲,小明與高樓之間的距離是34m【考點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用【專題】聲現(xiàn)象【分析】人發(fā)出的聲音經(jīng)高樓反射后再傳到人耳(回聲),知道整個(gè)過(guò)程用的時(shí)間,可以求出聲音從人傳到高樓的時(shí)間,再利用速度公式求此人與高樓之間的距離【解答】解:聲音從從人傳到高樓的時(shí)間:t=0.2s=0.1s,v=,小明與高樓之間的距離:s=vt=340m/s0.1s=34m故答案為:34【點(diǎn)評(píng)】本題考查了回聲測(cè)距離,弄清聲音從小明傳到高樓的時(shí)間是解題的關(guān)鍵18在公路上行駛的大貨車與小轎車的速度之比是3:5,它們通過(guò)的路程之比是1:3,大貨車與小轎車所用的時(shí)間之比是5:9【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】已知速度的比和路程的比,求時(shí)間之比;利用速度公式變形t=計(jì)算即可【解答】解:v=,大貨車與小轎車所用的時(shí)間之比:t大:t小=: =5:9故答案為:5:9【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用速度公式及其變形公式進(jìn)行計(jì)算,相對(duì)比較簡(jiǎn)單19溫度一定時(shí),聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的(選填“相同”或“不同”)如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻囊羯煌瑫r(shí)還可以根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”)【考點(diǎn)】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度;音調(diào)、響度與音色的區(qū)分【專題】聲現(xiàn)象【分析】(1)聲音需要靠介質(zhì)來(lái)傳播,聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的,同一種介質(zhì)中,溫度對(duì)聲音的傳播速度有影響(2)音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同(3)響度指聲音的大小,跟物體的振幅、距聲源的距離、分散程度有關(guān)【解答】解:(1)聲音需要介質(zhì)來(lái)傳播,不同的介質(zhì)中,聲音傳播的速度是不同的,一般情況下,聲音在固體中傳播得最快,在氣體中傳播的最慢;同一種介質(zhì)中,溫度不同時(shí)聲音的傳播速度也不同(2)音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同我們能辨別不同的人的聲音是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的音色不同(3)聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅(振動(dòng)的幅度)和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),因此蒙住雙眼的小王能根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近故答案為:不同;音色;響度【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的傳播條件和聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度的了解和掌握,同時(shí)還考查學(xué)生對(duì)聲音中概念的全面掌握情況,包括音色的定義和與響度有關(guān)的因素20“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào);琴聲是通過(guò)空氣傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在聲源處減弱噪聲【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系;聲音的傳播條件;防治噪聲的途徑【專題】聲現(xiàn)象【分析】(1)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高;(2)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播;(3)減弱噪聲有三種途徑:在聲源處減弱;在傳播過(guò)程中減弱;在人耳處減弱【解答】解:(1)彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變琴弦的振動(dòng)快慢,即改變聲音的音調(diào)(2)琴聲和我們的耳朵之間有空氣,琴聲是通過(guò)空氣傳播到耳朵中(3)觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)是在聲源處減弱噪聲故答案為:音調(diào);空氣;聲源處【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲音的三要素、聲音傳播的條件以及減弱噪聲的途徑,解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播進(jìn)行分析解答21溫度計(jì)的是根據(jù)液體的熱脹冷縮 性質(zhì)制成,如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為22,乙圖示數(shù)是38【考點(diǎn)】液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理;溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)【專題】聲現(xiàn)象【分析】液體溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),明確量程和最小刻度值【解答】解:液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;如圖所示的溫度計(jì)的一大格表示5,里面分為10小格,故其分度值為1;其示數(shù)為分別為22和38故答案為:熱脹冷縮;22;38【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了液體溫度計(jì)的工作原理和體溫計(jì)的正確讀數(shù)方法,屬于基礎(chǔ)題目22降低溫度和壓縮體積是使氣體液化的兩種方法常用的液化石油氣,就是用壓縮體積的方法使它成為液體貯存在鋼瓶里的【考點(diǎn)】液化方法及其應(yīng)用【專題】應(yīng)用題【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化,使氣體液化由兩種方式:降低溫度(任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化)、壓縮體積(壓縮體積不能使所有的氣體都液化)【解答】解:使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種;液化石油氣就是利用壓縮體積的辦法使氣體液化的,液化可以大大的減少體積,可以節(jié)省空間故答案為:降低溫度;壓縮體積;壓縮體積【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用,我們要學(xué)會(huì)使用我們所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)分析生活中的物理現(xiàn)象三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共20分)23在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時(shí),小娜記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題時(shí)間/min0123456789101112海波的溫度/40424446484848484848505356石蠟的溫度/40414244464748495152545659(1)在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是海波;(2)該晶體的熔點(diǎn)是48;(3)當(dāng)該晶體的溫度為53時(shí),它處于液態(tài)(選填“固”或“液”)【考點(diǎn)】熔化與熔化吸熱特點(diǎn);晶體的熔化和凝固圖像【專題】實(shí)驗(yàn)題【分析】晶體和非晶體的區(qū)別在于:是否有固定的熔點(diǎn)熔點(diǎn)表示晶體在熔化時(shí)保持不變的溫度晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度保持不變【解答】解:(1)由給出的數(shù)據(jù)可以看出,海波這種物質(zhì)在熔化過(guò)程中保持一定的溫度不變,即有一定的熔點(diǎn),因此,海波是晶體(2)還可以看出海波在熔化過(guò)程中保持在48不變,所以它的熔點(diǎn)為48(3)從給出數(shù)據(jù)還可以得出,海波的熔點(diǎn)是48,此時(shí)海波53,高于海波的熔點(diǎn),海波已熔化,處于液態(tài)故答案為:(1)海波;(2)48; (3)液態(tài)【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的分析和處理能力,以及對(duì)晶體的熔點(diǎn)和熔化過(guò)程中物理規(guī)律的正確理解晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度保持不變24張華同學(xué)在測(cè)金屬零件的密度時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為62g,用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為20cm3,由此可算得小金屬零件的密度為3.1g/cm3【考點(diǎn)】質(zhì)量的測(cè)量與天平;量筒的使用;固體密度的測(cè)量【專題】實(shí)驗(yàn)題【分析】(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)(2)天平稱量物體質(zhì)量時(shí),物體質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值(3)物體的體積等于物體浸沒(méi)水前后水面對(duì)應(yīng)的刻度值的差(4)知道質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出密度【解答】解:(1)如圖,指針偏向分度盤的左側(cè),天平的左端下沉,右端下沉,所以平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)(2)游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)為2g,所以零件的質(zhì)量m=50g+10g+2g=62g(3)零件浸沒(méi)之前,量筒的示數(shù)為60ml,零件浸沒(méi)之后,量筒的示數(shù)為80ml,所以零件的體積為;v=80ml60ml=20ml=20cm3,零件的密度:=3.1g/cm3故答案為:右;62;20;3.1【點(diǎn)評(píng)】(1)天平橫梁的調(diào)節(jié)和天平稱量物體質(zhì)量時(shí)使天平橫梁重新平衡的操作是不同的移動(dòng)平衡螺母使天平的橫梁平衡;測(cè)量時(shí),增減砝碼或移動(dòng)游碼使橫梁重新平衡(2)測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)在初中物理中很重要的實(shí)驗(yàn),一定要熟練掌握25如圖所示,是一小球從a點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到f點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次分析照片可知:小球從a點(diǎn)到f點(diǎn)是作變速(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);由速度的計(jì)算公式v=可求出小球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到f點(diǎn)的平均速度為0.125 m/s【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】由圖可知小球在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程越來(lái)越大,則說(shuō)明物體的速度越來(lái)越大,則可知物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);由圖可知物體運(yùn)動(dòng)的路程,而每?jī)牲c(diǎn)間的時(shí)間為0.2s,則可知從a至f的總時(shí)間,則由速度公式可求得小球的平均速度【解答】解:由圖可知,在相等的時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的路程越來(lái)越大,說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快,即速度越來(lái)越大,故物體做變速直線運(yùn)動(dòng);從a到f,由圖中刻度尺可量出af間的距離為12.50cm;小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=0.2s5=1s;則小球的平均速度為:v=0.125m/s故答案為:變速;v=;0.125【點(diǎn)評(píng)】本題要注意勻速直線運(yùn)動(dòng)及變速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)、在用速度公式計(jì)算時(shí)要注意單位的換算四、計(jì)算題(共22分)26有一鐵球的質(zhì)量為158g,它的體積為30cm3,問(wèn):它是空心的還是實(shí)心的,如果是空心的,那么空心部分的體積是多大?(鐵的密度鐵=7.9g/cm3)【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【專題】密度及其應(yīng)用【分析】(1)根據(jù)密度公式變形v
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