甘肅省武威第十一中學(xué)七年級地理上冊 3.3 降水的變化教案 (新版)新人教版.doc_第1頁
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文檔簡介

降水的變化課題降水的變化課型新授課時序數(shù)備課人 審核人 授課人 授課日期課 標(biāo)解 讀與教 材分 析【課標(biāo)要求】通過讀圖,敘述各地降水的差異。使用降水資料,繪制降水量柱狀圖。教學(xué)內(nèi)容分析:根據(jù)某地資料,繪出降水量柱狀圖。教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道降水的定義及降水量的測量方法。過程與方法通過閱讀、繪制降水量柱狀圖,進(jìn)一步學(xué)習(xí)將數(shù)字信息加工圖像的方法。情感 態(tài)度價值觀通過互助學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點與難點重點降水量柱狀圖的繪制難點根據(jù)降水量的數(shù)字資料繪制逐月降水量柱狀圖。媒 體教 具課本、降水量分布圖、小黑板課時一課時教 學(xué) 過 程修改欄教學(xué)內(nèi)容師生互動教學(xué)新課一、降水與生活 教師提出:“降水就是降雨”的說法,把學(xué)生一分為二,爭辯這個說法是否正確?為什么?板書 1.降水及其主要形式雨、雪、雹讓學(xué)生根據(jù)自己的觀察和體驗來描述下小雨、中雨、大雨、暴雨時,所看到的、聽到的情景和感受。然后教師進(jìn)行描述,讓學(xué)生判斷。雨滴下落時清晰可辨,地面全濕,但無積水或積水很少。(小雨)雨滴下落時連續(xù)成線,落到地面四處飛濺,能聽到雨聲,地面積水較多。(中雨)雨滴下落時模糊成片,落到地面濺的很高,雨聲激烈,地面積水很多。(大雨)雨如傾盆,雨聲猛烈,地面積水特別快,下水道往往來不及排泄,常有外溢現(xiàn)象。(暴雨)板書 2.降水量的測量看課本p58頁降水量的測定 雨量器畫面1、依次看儲水筒、儲水瓶、漏斗、盛水器,并組裝成降水量測定的工具雨量器及量杯,說明雨量器的構(gòu)成和測量單位(毫米)。2、在學(xué)生觀察了解的基礎(chǔ)上,教師進(jìn)一步說明:一般每天(不管是否降水)8時、20時各觀測一次,并把兩次觀測到的降水量相加,得到的是該地的日降水量;把某月每天觀測到的降水量相加,得到的是該地的月降水量;把某年每月觀測到的降水量相加,得到的是該地的年降水量。教師要特別強調(diào):通常所說的年降水量,是指多年平均降水量。板書 二、降水的季節(jié)變化1.教師說明一個地方一年內(nèi)降水的季節(jié)變化,通常用各月降水量柱狀圖來表示。2.引導(dǎo)學(xué)生了解降水柱狀圖的組成以及繪制的方法和步驟,并讓學(xué)生準(zhǔn)備好畫圖工具跟著繪制。(1)顯示某地多年月平均降水量資料月份123456789101112降水量/毫米10 522477181135169112572412 (2)畫一個長方形圖(指導(dǎo)學(xué)生要把握圖幅的大小,不要過小或過大)。(3)畫橫坐標(biāo),依次標(biāo)注12個月份。(指導(dǎo)學(xué)生把橫坐標(biāo)12等份,在每等份的中央標(biāo)注月份)(4)畫縱坐標(biāo),依次標(biāo)注降水量刻度,單位是毫米(5)畫逐月顯示12根柱形,說明12根柱形表示12個月的降水量,每根柱形的高低表示各月降水量的多少,12根柱形的降水量之和,表示年降水量(指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)資料中各月降水量的多少,依次畫出12根柱形,注意提示學(xué)生每根柱要畫在橫坐標(biāo)每等份的中央,即12根柱形之間的距離要相等,不要太粗或太細(xì))。3.學(xué)生畫好圖后,強調(diào)讀圖要求,引導(dǎo)學(xué)生分析該地降水在一年的季節(jié)變化情況(1)該地哪幾個月份降水較多?(2)該地哪幾個月份降水較少?(3)該地的年降水量是多少?(4)說明該地降水的季節(jié)變化。4.根據(jù)以上分析,總結(jié)降水柱狀圖的閱讀方法。先讓1-2名學(xué)生談?wù)?,大家補充,最后歸納:首先看柱狀高低,對照降水量刻度,讀出各月降水量的約數(shù),以及計算全年的降水量。其次分析降水在一年內(nèi)的季節(jié)變化情況,包括該地降水全年多或少,各季降水分配是否均勻,什么季節(jié)多雨,多到什么程度,什么季節(jié)少雨,少到什么程度等。課堂小結(jié):通過對本節(jié)的學(xué)習(xí),我們知道了降水地區(qū)分布和季節(jié)分布的不均衡,人們也越來越認(rèn)識到對降水了解的重要性。讓學(xué)生在爭辯中知道:降雨只是降水中的一種主要形式,降水還包括雪、雹等其他形式。因此,從大氣中降落到地面的雨、雪、雹等,統(tǒng)稱為降水。讓學(xué)生根據(jù)自己的體驗,說說當(dāng)?shù)匾荒陜?nèi)各季的降水是否均勻;哪個季節(jié)多?哪個季節(jié)少?轉(zhuǎn)入降水的季節(jié)變化。(4)指導(dǎo)學(xué)生降水量的刻度,要根據(jù)資料中月平均降水量的最高值和最低值來確定。如本資料中,最高值169毫米,最低值5毫米,因而每個刻度就應(yīng)確定為30毫米或50毫米,總刻度從0至200毫米就行了。 (1)7、8、9月份(2)1、2、3、4、11、12月份(3)約749毫米(4

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