缺點(diǎn)列舉法PPT課件.ppt

科技創(chuàng)新方法之 缺點(diǎn)列舉法 主講人 祁門二中黃建輝 1 一 激趣導(dǎo)入 科技創(chuàng)新的意義及方法 手機(jī)支架 2 方便放置的不倒翁牙刷 3 果蔬濾水器 4 方便穿線的針 提示過期的包裝 5 特殊的雨傘 6 鋸子 雨衣 7 科技創(chuàng)新是指運(yùn)用現(xiàn)有的科學(xué)知識和科學(xué)技術(shù)首創(chuàng)出先進(jìn) 新穎 獨(dú)特的具有社會意義的事物及方法 來有效地解決某一實(shí)際需要 二 什么是科技創(chuàng)新 8 1 小科技創(chuàng)新活動有利于開發(fā)智力 培養(yǎng)創(chuàng)新能力 2 有利于培養(yǎng)求實(shí) 創(chuàng)新 協(xié)作 獻(xiàn)身的科學(xué)精神 3 科技創(chuàng)新促進(jìn)人類社會的進(jìn)步 三 為什么進(jìn)行科技創(chuàng)新 9 一 新穎性 二 科學(xué)性 三 實(shí)用性 四 科技發(fā)明的特點(diǎn) 10 一 知識 二 能力 三 條件 四 信息 五 科技創(chuàng)新的基本要素 11 六 科技創(chuàng)新的基本方法 12 我們知道任何事物總會有缺點(diǎn) 世上沒有十全十美的事物 也就是世上沒有一件事物是不能改變的 只要我們注意觀察 總能找出事物的不足或缺點(diǎn) 缺點(diǎn)列舉法就是通過找出事物的缺點(diǎn)和不足 克服缺點(diǎn) 利用缺點(diǎn) 變弊為利 缺點(diǎn)列舉法的特點(diǎn)是直接從社會需要的功能 審美 經(jīng)濟(jì)等角度出發(fā) 研究對象的缺陷 提出改進(jìn)方案 簡便易行 此法主要是圍繞著原事物的缺陷加以改進(jìn) 一般不改變原事物的本質(zhì)與總體 它一方面可用于老產(chǎn)品的改造 也可用在對不成熟的新設(shè)想 新產(chǎn)品作完善工作等 科技創(chuàng)新方法 缺點(diǎn)列舉法 13 引言 對經(jīng)常使用而又十分熟悉的物品采取 吹毛求疵 的態(tài)度 開動腦筋 找出這些物品在使用過程中的缺點(diǎn)或不合理性 并對這些物品存在的缺點(diǎn)加以改革 可能會成功搞出一些發(fā)明 科技創(chuàng)新方法 缺點(diǎn)列舉法 14 工作步驟 列舉缺點(diǎn) 一 什么是缺點(diǎn)列舉法 發(fā)現(xiàn)已有事物的缺點(diǎn) 將其一一列舉出來 通過分析選擇 確定創(chuàng)新目標(biāo) 制訂革新方案 從而進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的創(chuàng)新技法 15 二 缺點(diǎn)列舉法 實(shí)例啟發(fā) 案例1 網(wǎng)球拍 16 減震球拍 發(fā)泡聚氨酯材料手柄 網(wǎng)球框擴(kuò)大30 17 案例2 水龍頭 18 案例2 水龍頭裝置 19 案例2 水龍頭裝置 20 來自澳大利亞的Dreamfarm設(shè)計了這款名為Tapi的趣味飲水裝置 無需額外改造就能讓你家的水龍頭上使用 案例2 水龍頭裝置 21 經(jīng)常都會看到有人喜歡把頭埋到水龍頭下面去喝水刷牙 非常不方便 還可能一不小心頭就給水龍頭碰到 有設(shè)計師就設(shè)計了這種水龍頭 水流可以向下流也可以向上流 只需要水槽邊的一個按鈕就輕松切換水流模式 并且這款水龍頭還可以實(shí)現(xiàn)溫水和熱水的控制 案例3 帶有雙出水口的水龍頭 22 案例4 創(chuàng)意桌邊水杯夾 23 缺點(diǎn)列舉 案例5 鉛筆刀的改進(jìn)過程 24 2020 1 9 25 改進(jìn)之處 自動卡筆 自動收緊 收集筆屑 手搖卷筆 防滑設(shè)計 26 問題 讀數(shù)麻煩 案例6 游標(biāo)卡尺改進(jìn)過程 27 改進(jìn)之一 加上讀表 方便了好多 28 改進(jìn)之二 采用數(shù)字化 方便又精確 29 練一練 請列舉出雨衣還有那些缺點(diǎn) 30 例如 對現(xiàn)有的雨衣作缺點(diǎn)列舉 1 膠布雨衣夏天悶熱不透風(fēng) 2 塑料雨衣冬季變硬變脆容易壞 3 穿雨衣騎自行車上下車不方便 4 風(fēng)雨大時 臉部淋雨使人睜不開眼 影響安全 5 雨衣下擺貼身 雨水順此易弄濕褲腿與鞋 6 膠布色彩太單調(diào) 無裝飾感等 針對這些缺點(diǎn)同學(xué)們可以提出許多改進(jìn)方案 獲得發(fā)明項(xiàng)目 科技創(chuàng)新方法 缺點(diǎn)列舉法 31 分析選擇 如采用新材料使塑料雨衣不脆不硬 在雨帽上加一副防雨眼鏡或眼罩 增加色彩 分別設(shè)計男 女 老 少不同式樣的雨衣 以防弄濕褲腿及穿著方便的雨衣等等 科技創(chuàng)新方法 缺點(diǎn)列舉法 32 說一說這件雨衣比之前的雨衣有哪些改進(jìn)之處 33 更多的雨衣品種 34 缺點(diǎn)列舉法的操作步驟 1 選定研究對象 2 分析事物 3 列舉缺點(diǎn) 研究對象應(yīng)相對較小 比較簡單 如果研究主體過大 可以進(jìn)行分解 針對問題的局部進(jìn)行分析研究 要確定與問題相關(guān)的信息種類 對事物進(jìn)行系統(tǒng)分析 要多角度觀察事物 按該研究主體的各個表征方面 發(fā)揮發(fā)散性思維 盡量列舉其不足和缺點(diǎn) 35 練一練 挑一挑長柄彎把雨傘的缺點(diǎn) 36 37 針對這些缺點(diǎn) 可改進(jìn)的方案有 38 改進(jìn)后的新型傘 39 思考與討論 1 請同坐同學(xué)討論并說出幾種物品的缺點(diǎn) 可以在教室里的物品找出 2 針對這些缺點(diǎn) 提出改進(jìn)措施 科技創(chuàng)新方法 缺點(diǎn)列舉法 40 每組選兩人進(jìn)行比賽學(xué)員分兩組 每組準(zhǔn)備兩雙竹筷子比賽任務(wù) 1 用筷子從盤中往碗中夾綠豆 用時兩分鐘 看哪個組夾的多 2 每組將筷子改造后再進(jìn)行比賽 學(xué)生活動 41 像雨衣和雨傘那樣 尋求它的缺點(diǎn) 并根據(jù)缺點(diǎn)進(jìn)行發(fā)明的發(fā)明方法叫做缺點(diǎn)列舉法 該方法是美國通用電子公司發(fā)明的 這種方法 可分找出并克服缺點(diǎn)和缺點(diǎn)妙用兩種形式 三 缺點(diǎn)列舉法兩種形式 42 一 找出缺點(diǎn)并克服缺點(diǎn) 金無足赤 任何事物都有缺點(diǎn) 只要處處留心 事事注意 就能發(fā)現(xiàn) 實(shí)例 1 教師每天都要批改大量的學(xué)生作業(yè) 而其中一半的時間用來翻作業(yè)本 有時翻很長時間才能找到要批改的作業(yè) 既耽誤了寶貴的時間又相當(dāng)勞累 吉林敦化市官地中學(xué)劉旭紅根據(jù)作業(yè)本的這一缺點(diǎn) 在作業(yè)本的封面上加了一幅 方便條 這樣使教師一下就可翻到要批改的作業(yè)了 實(shí)例 2 體育項(xiàng)目跨欄所用的欄架為鋼管的 使用時發(fā)現(xiàn)它存有很多弊病 踢到后還需一個個地扶起來 才能重新應(yīng)用 太麻煩 初學(xué)者容易產(chǎn)生恐懼心理 影響跨欄水平的提高 浙江青少年發(fā)明創(chuàng)造學(xué)校的學(xué)生竺越在老師的幫助下 發(fā)明了 兩用柔性架欄 它將 鋼性 改為 柔性 一旦被踢倒 可自行立起 這種欄架受到人們的高度贊揚(yáng) 獲得國家專利 43 二 缺點(diǎn)妙用 因?yàn)槿魏问挛锒加须p重性 一個事物的缺點(diǎn)在不同場合 不同時間 不同情況下可能變成優(yōu)點(diǎn) 實(shí)例 1 化纖衣服上的靜電吸附塵埃和碎屑 使衣服容易臟 有人將化纖織物制成靜電吸塵器靜電吸屑刷 受到人們的贊揚(yáng) 實(shí)例 2 沙漠高溫似火 烤得人們難以忍耐 可有人把蛋類埋在沙中 一會兒就烤熟了 有人將這種高溫砂子裝入袋中 包扎在風(fēng)濕性病人的患處 這個土辦法比醫(yī)院里的電療效果還好 南美洲有一種昆蟲 有咬住動物不松口的習(xí)性 聰明人利用這一點(diǎn) 將昆蟲做特殊處理 當(dāng)作外科手術(shù)的止血鉗 效果很好 44 缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是相對的 一個事物今天的優(yōu)點(diǎn) 明天就可能變成缺點(diǎn) 經(jīng)發(fā)明創(chuàng)造又成為優(yōu)點(diǎn) 事物就在這種 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 發(fā)明 優(yōu)點(diǎn) 的交替是前進(jìn) 事物是前時的 缺點(diǎn)和發(fā)明并存 只要人類存在 缺點(diǎn)發(fā)明法永遠(yuǎn)沒有句號 缺點(diǎn)也是一種發(fā)明的基礎(chǔ) 科技創(chuàng)新方法 缺點(diǎn)列舉法 45 同學(xué)們已經(jīng)基本理解了掌握缺點(diǎn)列舉法 那么怎樣應(yīng)用它來找到發(fā)明的點(diǎn)子呢 首先是觀察 我們可以在超市或商店 或你熟悉的物品 面對一個你所感興趣的物品進(jìn)行長時間的 上下左右觀察 眼睛盯上幾分鐘 先看它的結(jié)構(gòu) 外觀形狀 作用 功能 在找出它的特點(diǎn) 然后找出它的不足或缺點(diǎn) 然后想用什么辦法克服它的缺點(diǎn) 或彌補(bǔ)這種不足 可以是多個方法 再通過研究和比較