安徽科技學(xué)院大學(xué)生思想政治理論課暑假社會(huì)實(shí)踐選題申請(qǐng)表.doc

安徽科技學(xué)院大學(xué)生思想政治理論課暑假社會(huì)實(shí)踐選題申請(qǐng)表 基本情況學(xué)生姓名余慶強(qiáng)學(xué)院/專業(yè)/級(jí)/班/學(xué)號(hào)管理學(xué)院2011級(jí)工商管理111班1408110448選題名稱我校大學(xué)生個(gè)人電腦使用狀況調(diào)查指導(dǎo)教師姓名職稱聯(lián)系電話班主任姓名李學(xué)蘭聯(lián)系電題理由隨著大學(xué)生個(gè)人電腦的增加，我校大學(xué)生電腦使用情況越來(lái)越趨向多樣化，由此，我的立題可以初步了解安徽科技學(xué)院部分大學(xué)生電腦使用情況，收集部分關(guān)鍵數(shù)據(jù)，并以此為基礎(chǔ)了解我校大學(xué)生使用上的利與弊，給使用者提供合理化的要求以及建議，通過不良使用的負(fù)面影響，進(jìn)而來(lái)幫助大學(xué)生更加合理的使用電腦。希望通過調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，能給大家一些電腦使用方面的指導(dǎo)性的建議。 簽字： 年 月 日指導(dǎo)教師意見簽字： 年 月 日思政部審題意見簽字（蓋章）: 年 月 日安徽科技學(xué)院學(xué)生思政理論課暑假社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目開題報(bào)告題目我校大學(xué)生個(gè)人電腦使用狀況調(diào)查學(xué)生姓名余慶強(qiáng)專業(yè)/級(jí)/班/學(xué)號(hào)管理學(xué)院2011級(jí)工商管理111班1408110448指導(dǎo)教師職 稱聯(lián)系電話選題的目的意義：隨著大學(xué)生個(gè)人電腦的增加，我校大學(xué)生電腦使用情況越來(lái)越趨向多樣化，由此，我的立題可以初步了解安徽科技學(xué)院部分大學(xué)生電腦使用情況，收集部分關(guān)鍵數(shù)據(jù)，并以此為基礎(chǔ)了解我校大學(xué)生使用上的利與弊，給使用者提供合理化的要求以及建議，通過不良使用的負(fù)面影響以及優(yōu)秀的電腦使用者及使用方式對(duì)比和總結(jié)歸納，尋找更好地使用方式，進(jìn)而來(lái)幫助大學(xué)生更加合理的使用電腦。希望通過調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，能給大家一些電腦使用方面的指導(dǎo)性的建議。調(diào)研主要內(nèi)容、調(diào)研方法和時(shí)間安排：一、調(diào)查內(nèi)容：1、從電腦的使用者接觸電腦和對(duì)于電腦的用途，初步了解大學(xué)生使用電腦的閱歷和背景。2、了解大學(xué)生對(duì)于電腦的普及狀況，進(jìn)而了解大學(xué)生對(duì)于電腦的使用狀況及用途3、從大學(xué)生使用的時(shí)間分配來(lái)進(jìn)行調(diào)查，找出同學(xué)們對(duì)于電腦使用的是否恰當(dāng)4、從對(duì)電腦知識(shí)的理解，總結(jié)大學(xué)生對(duì)電腦基本技能的了解情況，引導(dǎo)大學(xué)生正確的合理的學(xué)習(xí)電腦技能和正確使用電腦，并提供合理的意見和建議。二、調(diào)研方法：確定問卷以及訪談的方式來(lái)獲取第一手資料。通過問卷發(fā)放來(lái)調(diào)查我校大學(xué)生有電腦的同學(xué)的使用狀況。訪談則注重于選取典型的例子，用以著重的深入了解，以獲取更加準(zhǔn)確的資料。同時(shí)可以走訪學(xué)生寢室的調(diào)查方法，了解同學(xué)們最真實(shí)的電腦使用狀況。對(duì)于獲得的調(diào)查問卷我們采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析圖表或圖例，對(duì)于調(diào)查結(jié)果進(jìn)行對(duì)比、歸納、總結(jié)和綜合，總結(jié)出大學(xué)生使用電腦的情況，并努力找出解決辦法及提供比較合理的、有效的意見或建議。三、時(shí)間安排：6月30日：發(fā)放并回收調(diào)查問卷，并進(jìn)行分析7月1日：進(jìn)行宿舍走訪，了解在校學(xué)生電腦使用的最真實(shí)情況，并對(duì)不同年級(jí)同學(xué)進(jìn)行面談7月2日：采用訪談法對(duì)于重點(diǎn)和典型的同學(xué)進(jìn)行交流和訪談，了解他們的電腦使用情況以及具體的原因。7月3日：運(yùn)用EXCEL和圖表工具來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，不同電腦使用者進(jìn)行分析對(duì)比7月4-7月5日：對(duì)于問卷調(diào)查和訪談法和面談法的總結(jié)，分析，歸納7月6-7月7日：總結(jié)和尋找建議，找到更有效的解決方式以及意見和建議，撰寫論文等。指導(dǎo)教師意見： 1.同意立項(xiàng)項(xiàng)目主題和實(shí)踐內(nèi)容明確、設(shè)計(jì)科學(xué)、論證充分，方法得當(dāng)，時(shí)間安排妥當(dāng)，望在實(shí)踐中隨時(shí)保持與學(xué)院及指導(dǎo)老師的聯(lián)系。 2.暫不立項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谛薷耐晟坪笾匦绿峤?。原因如下?項(xiàng)目主題和內(nèi)容不符合要求； 項(xiàng)目設(shè)計(jì)不科學(xué)、論證不充分； 項(xiàng)目研究的基本思路或方法欠妥； 項(xiàng)目組分工不明確、安排不科學(xué)； 不具備完成本項(xiàng)目所需的其他條件； 其他原因（加以說明）：指導(dǎo)教師簽名： 年月日學(xué)院黨總支意見：簽名（蓋章）： 年月日思政部意見：簽名（蓋章）： 年月日 安 徽 科 技 學(xué) 院大學(xué)生思想政治理論課暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告（論文）題 目：我校大學(xué)生個(gè)人電腦使用狀況調(diào)查所 在 學(xué) 院： 管理學(xué)院 專 業(yè) 班 級(jí)： 工商管理111班 負(fù) 責(zé) 人： 余慶強(qiáng) 聯(lián) 系 電 話：指 導(dǎo) 老 師： 提 交 時(shí) 間： 2013年7月 安徽科技學(xué)院思政理論課教研部制安徽科技學(xué)院大學(xué)生思想政治理論課暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告（論文）題目（3號(hào)黑體）學(xué)生姓名學(xué)院專業(yè)級(jí)班 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師姓名（小四華文仿宋）摘要：（300字以內(nèi)，五號(hào)楷體）關(guān)鍵詞：；（3-5個(gè)，五號(hào)楷體）引言（小四宋體）。一、 （楷體四號(hào)加粗）（一）（黑體小四號(hào)）1（楷體小四號(hào)）（宋體小四）。（1）（宋體小四號(hào)）（宋體小四）。（2）（宋體小四號(hào)）2（楷體小四號(hào)）（二）（黑體小四號(hào)）二、 （楷體四號(hào)加粗）（一）（黑體小四號(hào)）1（楷體小四號(hào)）（宋體小四）。（1）（宋體小四號(hào)）（宋體小四）。（2）（宋體小四號(hào)）2（楷體小四號(hào)）（二）（黑體小四號(hào)）參考文獻(xiàn)：1作者姓名，作者姓名.參考文獻(xiàn)題目J. 期刊或雜志等名稱，年份，卷(期數(shù))：頁(yè)碼.2劉凡豐. 美國(guó)研究型大學(xué)本科教育改革透視J . 高等教育研究，2003，5(1)：18-19.沒有卷的就直接寫2003（1）（本條為期刊雜志著錄格式）3譚丙煜.怎樣撰寫科學(xué)論文M.2版.沈陽(yáng)：遼寧人民出版社，1982：5-6.（本條為中文圖書著錄格式）4作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目D.南京：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，2002：頁(yè)碼.（本條為碩士、博士論文著錄格式）5作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目N.人民日?qǐng)?bào)，2005-06-12.（本條為報(bào)紙著錄格式）6作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目C/ 作者姓名.論文集名稱.城市：出版單位（社），年代：頁(yè)碼.（本條為論文集著錄格式）7外國(guó)作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目M.譯者（名字），譯.城市：出版單位，年代：頁(yè)碼.（本條為原著翻譯中文的著錄格式，多個(gè)譯者可寫為：*，*，*，等譯.）（宋體五號(hào)）文獻(xiàn)類型標(biāo)志說明：普通圖書 M ，會(huì)議記錄C，匯編G，報(bào)紙N，期刊J，學(xué)位論文D，報(bào)告R，標(biāo)準(zhǔn)S，專利P，數(shù)據(jù)庫(kù)DB，計(jì)算機(jī)程序CP。調(diào)研報(bào)告（論文）中圖的具體要求為：主線粗于輔線(座標(biāo)線)圖題，小5黑(句末無(wú)標(biāo)點(diǎn))標(biāo)值線(座標(biāo)上的刻度線)一律在圖的內(nèi)側(cè)圖例一律在圖題的上方或在圖中，6宋圖注一律在圖題的下方，6宋標(biāo)目(座標(biāo)的文字說明)及圖內(nèi)文字，6宋圖版(照片)說明在圖題之下，6宋，文字一般接排，如：A.麥穗形態(tài)；B.花原基 論文中表格的具體要求為：表題：小5黑，居中(句末無(wú)標(biāo)點(diǎn))表內(nèi)容：6宋數(shù)字一般以小數(shù)點(diǎn)位數(shù)對(duì)齊，數(shù)值后表示差異顯著性的字母右肩上標(biāo)表注：6宋，各注之間用“；”隔開調(diào)研報(bào)告（論文）打印要求：統(tǒng)一使用A4紙，單面打??；頁(yè)面設(shè)置：頁(yè)邊距上、下各2.5cm, 左、右各3cm；字體全部用宋體，題目（宋體小二號(hào)字加黑），“摘要”字樣（宋體小三號(hào)字加黑），摘要正文（宋體小四號(hào)字），關(guān)鍵詞（宋體小四號(hào)字加黑），正文（宋體小四號(hào)字），章節(jié)標(biāo)題（宋體四號(hào)字加黑）；行間距：1.5倍；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。提倡生動(dòng)活潑，圖文并茂。用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排頁(yè)碼，頁(yè)碼放在右下角，由正文首頁(yè)開始編排，封面、封底不編入頁(yè)碼；頁(yè)眉從摘要頁(yè)開始到論文最后一頁(yè)均需設(shè)置為“山東理工大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告”；封面：要求單獨(dú)打印，樣式見附件；5、調(diào)研報(bào)告（論文）裝訂要求調(diào)研報(bào)告一律左邊裝訂成冊(cè)；裝訂順序?yàn)椋悍饷?、題目、摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。同時(shí)，把社會(huì)實(shí)踐日志與社會(huì)實(shí)踐介紹信附在后面，與調(diào)研報(bào)告一起裝訂。安徽科技學(xué)院學(xué)生思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志 管理 學(xué)院 工商管理 專業(yè) 工商管理 班級(jí) 111班 姓名 余慶強(qiáng) 學(xué)號(hào) 1408110448 指導(dǎo)老師 日期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容備注 月 日上午