甘肅省定西市高一物理上學(xué)期期末考試試題新人教版.doc

甘肅省定西市2012-2013學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題新人教版一、不定項(xiàng)選擇。(本題包括10小題每小題4分，共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分)1下面關(guān)于加速度的描述中正確的有（ ）a加速度描述了物體速度變化的多少b物體的加速度很大，速度變化卻很小是可能的c物體的速度在增加，加速度卻在減小是不可能的d當(dāng)加速度與速度方向相同，且加速度又在減小時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)2一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s，在這1s內(nèi)該物體的（ ）a位移的大小可能小于4mb位移的大小可能大于10m c加速度的大小可能小于4m/sd加速度的大小可能大于10m/s3a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）aa、b加速時(shí)，物體a的加速度大于物體b的加速度b20s時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)c60s時(shí)，物體a在物體b的前方d40s時(shí)，a、b兩物體速度相等，相距200m4、下列說(shuō)法正確的是 （ ）a木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的。b拿一根細(xì)竹桿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竹桿的彈力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的。c繩對(duì)物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向。d掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的。babf1f25如圖所示，ab兩物體受到f1=10n，f2=20n的水平向右力的作用，但都保持靜止，則a物體受到的擦力f1和地面對(duì)b的摩擦力f2大小、方向分別為（ ）af1=10n 向左，f2=20n 向左；bf1=10n 向左，f2=30n 向左cf1=10n 向左，f2=10n 向左；df1=10n 向右，f2=30n 向左6、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個(gè)力即f1、f2和摩擦力的作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中f1=10n，f2=4n，以下判斷正確的是 （ ）a 若撤去力f1，則木塊在水平方向受到的合力可能為2nb 若撤去力f1，則木塊在水平方向受到的合力一定為0c 若撤去力f2，則木塊在水平方向受到的合力可能為2nd 若撤去力f2，則木塊在水平方向上受到的合力可能為07如圖示，質(zhì)量為m的物體，在與水平方向成角的拉力f作用下，在水平面上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)。已知物體與水平面間有彈力作用且動(dòng)摩擦因數(shù)為，則物體所受的各力產(chǎn)生的加速度的大小，下面說(shuō)法正確的是（ ）a滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的加速度小于 gfmb拉力f產(chǎn)生的加速度為 c重力和支持力的合力產(chǎn)生的加速度為零d合力產(chǎn)生的加速度為- g8關(guān)于慣性的大小，下列敘述正確的是（ ）a兩個(gè)質(zhì)量相同的物體，在阻力相同的情況下，速度大的不容易停下來(lái)，所以速度大的物體慣性大。b兩個(gè)質(zhì)量相同的物體，不論速度大小，它們的慣性的大小一定相同c推動(dòng)地面上靜止的物體，要比維持這個(gè)物體做勻速運(yùn)動(dòng)所需的力大，所以物體靜止時(shí)慣性大d在月球上舉重比在地球上容易，所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小9站在升降機(jī)中的人出現(xiàn)失重現(xiàn)象，則升降機(jī)可能 （ ） a作加速上升 b作減速下降 c作加速下降 d作減速上升10如圖所示，斜劈形物體的質(zhì)量為m，放在水平地面上，質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速沿斜劈的斜面向上滑，至速度為零后又加速返回，而斜劈始終保持靜止，物塊m上、下滑動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中（ ）a地面對(duì)斜劈m的摩擦力方向先向左后向右b地面對(duì)斜劈m的摩擦力方向沒(méi)有改變c地面對(duì)斜劈m的支持力大于（mm）gd物塊m向上、向下滑動(dòng)時(shí)加速度大小相同第卷 （非選擇題 共60分）二、本題包括2小題，共20分解答時(shí)只需把答案填在題中的橫線上或按題目要求作圖，不必寫(xiě)出演算步驟 11（8分）在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的_(填字母代號(hào))a將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可b將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度c將彈簧秤都拉伸到相同刻度d將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是_a兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)b彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行c用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大d拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些12（12分）在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用m表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出(1)當(dāng)m與m的大小關(guān)系滿足_時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系，應(yīng)該做a與_的圖象(3)如圖(a)，甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的af圖線，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是_(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了各自得到的af圖線，如圖(b)所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？f三、本題包括4小題，共40分解答時(shí)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟。只寫(xiě)出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13（8分）傾角為的斜面上有質(zhì)量為m 的木塊，它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.現(xiàn)用水平力f推動(dòng)木塊，如圖所示，使木塊恰好沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng).若斜面始終保持靜止，求水平推力f的大小?14（8分）把物體豎直地掛在勁度系數(shù)為1000n/m的彈簧下端，彈簧伸長(zhǎng)2cm。如果把物體放在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.30的水平地面