（中考全景透視）中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)總綱 九上 第2單元 新人教版(1).doc

語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)總綱（第二單元） 一、作家作品1.敬業(yè)與樂(lè)業(yè)作者梁?jiǎn)⒊?，字卓如，又?hào)飲冰室主人。中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者。與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。其著作編為飲冰室合集。2.紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)作者雨果，19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)的杰出代表。主要著作有長(zhǎng)篇小說(shuō)巴黎圣母院悲慘世界等。3.傅雷家書(shū)兩則作者傅雷，翻譯家、文藝評(píng)論家。4.致女兒的信作者蘇霍姆林斯基，蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家。代表作有給教師的一百條建議把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子等。二、文體常識(shí)1、議論文的特點(diǎn)議論文就是以議論為主要表現(xiàn)方法，對(duì)社會(huì)生活中的人或事進(jìn)行分析評(píng)論的文章。議論文有三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。常用的論證方法有：舉例論證、比喻論證、道理論證、對(duì)比論證等。2、書(shū)信格式一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝愿語(yǔ)、署名、日期六部分。三、字音字形1.正音字旁騖(w)佝(gu)僂(lu)承蜩(tio)源褻(xi)瀆駢(pin)進(jìn)強(qiáng)聒(gu)不舍隕(yn)落靈柩(ji)睿(ru)智?。╧）盡職守諛(y)詞廓(ku)然無(wú)累枘鑿（ru zo）一抔(pu)黃土羲(x)皇上人怒不可遏()扶掖(y)忐(tn)忑(t)繁衍(yn)涕(t)泗(s)橫流2.形近字騖（旁騖）駢（駢進(jìn)）蜩（承蜩）赦（容赦）抔（一抔黃土）鶩（趨之若鶩）迸（迸發(fā)）碉（碉堡）敕（敕令）坯（磚坯）3.多音字宿：宿(s)愿；住了一宿(xi)；星宿(xi)解：解(ji)放；解(xi)數(shù)；押解(ji)惡：惡()習(xí)；惡()心；深惡(w)痛疾剎：剎(ch)那；剎(sh)車(chē)四、詞語(yǔ)積累重點(diǎn)詞語(yǔ)：敬業(yè)樂(lè)群：對(duì)自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。斷章取義：不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。斷，截取。章，篇章。旁騖：在正業(yè)以外有所追求；不專心。騖，追求。惟其：連詞，表示因果關(guān)系，跟“正因?yàn)椤毕嘟?。褻瀆：輕慢，不敬。駢進(jìn)：一同前進(jìn)。強(qiáng)聒不舍：嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。聒，喧擾。舍，停下。隕落：（星體或其他在高空中運(yùn)行的物體）從高空掉下。詛咒：原指祈禱鬼神嫁禍于所恨的人，今指咒罵。彌留之際：病重快要死了的時(shí)候。凌駕：高出（別人），壓倒（別的事物）。自以為是：認(rèn)為自己的看法和做法都正確，不接受別人的意見(jiàn)。睿智：英明有遠(yuǎn)見(jiàn)。恪盡職守：謹(jǐn)慎而恭敬地盡職盡責(zé)。驚心動(dòng)魄：形容使人感受很深，震動(dòng)很大。重蹈覆轍：再走翻過(guò)車(chē)的老路，比喻不吸取失敗的教訓(xùn)，重犯過(guò)去的錯(cuò)誤。扶掖：扶持，提攜。刻骨銘心：比喻牢記在心上永遠(yuǎn)不忘。涕泗橫流；淚水和鼻涕一起流出來(lái)，形容情緒極悲或極喜。泗，鼻涕。忐忑：心神不定。迷惑不解：辨不清是非，讓人難以理解。無(wú)與倫比：沒(méi)有可與之相類比的。怒不可遏：憤怒得不能遏制自己的感情。五、名句精華1. 曾文正說(shuō)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成?！币粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說(shuō)，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。（梁?jiǎn)⒊礃I(yè)與樂(lè)業(yè)）分析：引用曾國(guó)藩的名言，作為道理論據(jù)，從道理上論證了這句話前面的“所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外”這個(gè)觀點(diǎn)，從反面論證了中心論點(diǎn)。引語(yǔ)敘述完之后，再以假設(shè)論證的方式，分析如果不敬業(yè)所產(chǎn)生的危害，順理成章地引出了下文“所以敬業(yè)主義于人生最為有利”的結(jié)論。 出現(xiàn)的題型-作者引用曾文正的名言其目的是什么？思路點(diǎn)撥：1)議論文中引用的名句多作為道理論據(jù)。2）闡述證明什么論點(diǎn)。題解：引用曾國(guó)藩的名言，作為道理論據(jù)，從道理上論證了不敬業(yè)的危害，從反面論證了中心論點(diǎn)。2. 孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。（梁?jiǎn)⒊礃I(yè)與樂(lè)業(yè)） 分析：引言選自論語(yǔ)雍也，原意是講在學(xué)習(xí)上要好學(xué)、樂(lè)學(xué)，此處將其范圍擴(kuò)展到對(duì)待職業(yè)的態(tài)度上，很巧妙地論證了“樂(lè)業(yè)”的重要性。 思路點(diǎn)撥：有些名句本身論述的對(duì)象是單一的，但我們可以對(duì)其進(jìn)行類比引申，這樣，所述道理就會(huì)明白暢達(dá)，易為人接受。3.赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友! （傅雷傅雷家書(shū)兩則）品味：赤子的現(xiàn)實(shí)生活也許境遇不佳、缺少知音