[職稱論文]2[初中思想品德論文]初中政治教學(xué)論文 中考思想品德課試題非選擇題解題策略

百度文庫 wjb005 制作 百度文庫 wjb005 制作 1 中考 思想品德課 試題 非選擇題 解題策略 近幾年中考思想品德課試卷 非選擇題 側(cè)重于考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，以及對(duì)初中思想品德課知識(shí)的理解、運(yùn)用能力。 如何解答非選擇題呢？下面，我著重談?wù)勚锌妓枷肫返略囶}非選擇題的解題策略。 一 、解題思路和技巧 第一步，認(rèn)真審題，抓住設(shè)問中的關(guān)鍵詞、中心詞。 第二步，準(zhǔn)確把握設(shè)問中所要求回答的是屬于“是什么”、“為什么”還是“怎么做”。 第三步，尋找相對(duì)應(yīng)的熱點(diǎn)專題、書本知識(shí)。 第四步，看分值控制答題點(diǎn)數(shù)。要點(diǎn)不能少，寧多勿少，力求全面。 最后，表述答案書寫要規(guī)范，注意分點(diǎn) 及 表達(dá) 的完整性，要求答案言簡意賅。 二、 題型及解題方法 、“說明”、“反映” 、“體現(xiàn)” 類 設(shè)問有“說明了什么”、“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”、“反映了什么現(xiàn)象、事實(shí)或問題”、“得出什么結(jié)論或道理” 、 “體現(xiàn)了什么？”、“怎樣體現(xiàn)？”、“如何體現(xiàn)？” 等 字眼 。 解題方法： 解答這種類型題目的關(guān)鍵是對(duì)材料所給的信息要全面把握，用簡練的語言根據(jù)出材料的表層意思，逐層分析歸納，回歸教材，方能做出比較全面的答案。 例 2011 年的春天即將來臨，每年“兩會(huì)”的民生春風(fēng)總會(huì)吹綠大地，政府工作報(bào)告中的一項(xiàng)項(xiàng)舉措 總是 直接 惠及普通百姓的衣食住行。 上述材料 說明了什么？ 參考答案： 現(xiàn)階段我國社會(huì)的主要矛盾依然是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的 矛盾 ；中國共產(chǎn)黨中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，始終代表中國最廣大人民的根本利益；我國政府是人民的政府，是為人民辦事的機(jī)構(gòu)；以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。 、認(rèn)識(shí)、感悟（想）類 設(shè)問有“如何認(rèn)識(shí)”、“如何看待”、“談?wù)剬?duì)的認(rèn)識(shí)、感悟（想）、看法、理解”等等。 解題方法： “認(rèn)識(shí)、感悟（想）型”的題目可按照“是什么 為什么 怎么 辦”的思路來作答。 例 郭明義同志先進(jìn)事跡首場報(bào)告會(huì) 10月 11 日在北京人民大會(huì)堂舉行。胡錦濤指出，郭明義同志是助人為樂的道德模范，是新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。 運(yùn)用共建美好和諧社會(huì)的相關(guān)知識(shí)，至少從兩個(gè)角度談?wù)剬?duì) 上述材料 的認(rèn)識(shí)。 參考答案： 郭明義的身上體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)， 是我們學(xué)習(xí)的榜樣。思想道德建設(shè)要解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力問題，它體現(xiàn)了精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，是先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是一個(gè)社會(huì)的方向盤，是一個(gè)國家的穩(wěn)定器。我們要向 郭明義 學(xué)習(xí)，樹立崇高遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，立報(bào)效祖國之志，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。 、辨析、評(píng)析類 設(shè)問一般是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一觀點(diǎn)或某一行為作辨析或評(píng)析。 解題方法： 大體上分“三步走”：第一步 ， 明確指出觀點(diǎn)（行為）是否正確，不能似是而非 ； 第二步 ，寫出依據(jù)（法律規(guī)定，或教材的某些理論觀點(diǎn)）， 并 聯(lián)系材料分析 ； 第三步 ， 針對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或行為寫出百度文庫 wjb005 制作 百度文庫 wjb005 制作 2 正確的觀點(diǎn)或行為，表明自己的態(tài)度。 例 不知何時(shí)，“今天你曬了嗎”成了流行語，曬客成了網(wǎng)絡(luò)上流行的身份。八年級(jí)學(xué)生劉 欣上網(wǎng)查閱資料之余，被網(wǎng)絡(luò)上流行的曬客深深吸引，于是決定將班上同學(xué)的綽號(hào)、成績、隱私也拿到網(wǎng)上去曬，甚至還編造一些無中生有的故事對(duì)某些同學(xué)進(jìn)行奚落和侮辱。 請(qǐng)你簡要評(píng)析 劉欣的行為 。 參考答案： 劉欣曬同學(xué)的綽號(hào)、成績、隱私及捏造事實(shí)侮辱他人的行為既是不道德的，也是違法的行為。法律保護(hù)公民的隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)利，侵犯公民的隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)利要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?！吧鐣?huì)流行”是復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，它可能包含消極頹廢的內(nèi)容，我們需要獨(dú)立思考，避免盲目效仿。我們應(yīng)鑄就良知標(biāo)尺，分清是非善惡，理性思考，尊重他人的人 格尊嚴(yán)權(quán)利和隱私權(quán)，文明交往。 、理由、意義類 理由、意義類的設(shè)問有“為什么說？”、“為什么要？”、“談?wù)劦闹匾裕ū匾裕?、“說說的重要意義”、“請(qǐng)你說說的理由（依據(jù)）”、“的原因（或主要原因）”等。 例 10 年來，西部大開發(fā)取得了顯著成效，其主要原因有哪些？ 參考答案： 根本原因：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。 堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)； 實(shí)施了民族區(qū)域自治制度。 全國各族人民共同努力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神等。 、啟示類 設(shè)問一般是“給我們什么啟示？” 解 題方法： 找出材料所述問題或現(xiàn)象發(fā)生的原因或從材料中可以得出什么結(jié)論、道理。 回答“怎么做”?；卮饐⑹緞?wù)必要多角度。如果針對(duì)某一點(diǎn)，則題目會(huì)把相關(guān)的知識(shí)都說出來，如“從責(zé)任的角度談?wù)勀愕膯⑹尽薄?例 已經(jīng) 16 周歲的小強(qiáng)，平時(shí)花錢大手大腳，經(jīng)常曠課出入游戲廳等，后來迷上了賭博。父母給的錢滿足不了他，他就開始小偷小摸。一天，他潛入一戶人家行竊，被發(fā)現(xiàn)后，他將主人捅死，后被警方捉拿歸案。 小強(qiáng) 由 平從“花錢大手大腳”、“ 曠課 出入游戲廳” 開始，發(fā)展到走上違法犯罪道路，給你什么啟示？ 參考答案： 小強(qiáng)從“花錢大手大 腳”、“曠課出入游戲廳”發(fā)展 到走上違法犯罪道路的歷程說明 不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。 我們青少年應(yīng)認(rèn)真學(xué)法，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。 、建議、倡議類 “建議、倡議類”一般以“如何”、“怎樣”、“提建議”、“提倡議”、“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”形式出現(xiàn)。 解題方法： 此類題目一般設(shè)定行為主體并指明要回答的內(nèi)容。其 行為主體的設(shè)定一般有三種情況： 一是“你（我們青少年）”、“我們中學(xué)生” 作答時(shí)可以從兩個(gè)角度去思考和創(chuàng)造條件，即思想上和具體行動(dòng) 上。 二是“我們”，有時(shí)也不明確指明行為主體 （ 這實(shí)際上包含國家和青少年兩個(gè)方面 ） 分“、國家”、“、青少年”兩個(gè)方面作答。 三是“國家（或當(dāng)?shù)卣钡?要注意：建議必須針對(duì)背景材料；要注意選擇好角度（如從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法制等方面），找出與之相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)；建議要具體，切實(shí)可行。 例 建設(shè)生態(tài)文明，人人有責(zé)。請(qǐng)你以“為建設(shè)生態(tài)文明做貢獻(xiàn)”為題，向同學(xué)們寫一份倡議書。（只要寫出倡議要點(diǎn)即可。要點(diǎn)不少于四點(diǎn)。） 百度文庫 wjb005 制作 百度文庫 wjb005 制作 3 參考答案： 我們中學(xué)生要不斷提高人口意識(shí)、資源意識(shí)和環(huán)境憂患意識(shí)，樹立人與自然和諧相處的理念，增強(qiáng)走可持續(xù)發(fā)展道路的自覺性；積極參加環(huán)保公益活動(dòng)，努力踐行“綠色消費(fèi)”，勇于并善于同浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為作斗爭；從我做起，從身邊小事幫起，養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，通過科技小發(fā)明、小制作促進(jìn)能源資源的節(jié)約和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)；等等。 、列舉類 “列舉類”一般以“列舉現(xiàn)象”、“列舉事例”，主要考查的內(nèi)容一般有兩種：一是 現(xiàn)實(shí)生活中的某一種現(xiàn)象 ；二是某項(xiàng)內(nèi)容的國內(nèi)外重大 時(shí)事。 解題方法： 首先，審清題意，看清楚題目要求我們列舉哪方面的事例。其次，按照題目限定的范圍作答。如果是要求列舉時(shí)事的，要寫清楚時(shí)間與事件。 例 列舉“十一五”期間我國綻放的前所未有的精彩。（至少兩例） 參考答案： 2008北京奧運(yùn)會(huì)閃亮登場； 2008 25 神舟七號(hào)成功發(fā)射，中國人首次實(shí)現(xiàn)太空邁步； 2009 10國慶 60 周年慶典驚艷世界； 2010 10“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射。 三、探究與實(shí)踐題解題策略 （一）設(shè)計(jì)活動(dòng)形式 舉行以“”為主題的主題班會(huì) 、 演講比賽 、 征文比賽 、 游 園活動(dòng) 、 專題講座 、 社會(huì)調(diào)查等。 （二）宣傳標(biāo)語（或口號(hào)、公益廣告語） 設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意：主題明確，內(nèi)容切題；形式時(shí)尚，語言簡練；善于聯(lián)想，注重創(chuàng)新；富有鼓動(dòng)性，具有號(hào)召力；一般情況下，可與活動(dòng)主題通用。 （三）收集資料的途徑 查閱報(bào)刊雜志資料；網(wǎng)上搜索資料；向有關(guān)部門或個(gè)人咨詢；等等。 （四）主題班會(huì)活動(dòng) 包括： 主題擬定、班會(huì)活動(dòng)目的、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備、班會(huì)活動(dòng)步驟、發(fā)言（演講）提綱這五項(xiàng)。 班會(huì)主題：結(jié)合材料而定，和宣傳標(biāo)語、宣傳口號(hào)相類似，用一句話來表達(dá)。 活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，了解情 況，增強(qiáng)意識(shí)（或提高認(rèn)識(shí)），培養(yǎng)精神或能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集相關(guān)圖文資料；邀請(qǐng)有關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)；確定主持人；布置班會(huì)現(xiàn)場；準(zhǔn)備發(fā)言材料。 班會(huì)（活動(dòng)）步驟：第一步：主持人開場發(fā)言，點(diǎn)明班會(huì)主題。第二步：展示或觀看與班會(huì)主題相關(guān)的資料或?qū)ｎ}片。第三步：請(qǐng)有關(guān)專家或?qū)W生代表發(fā)言。第四步：同學(xué)們分組討論交流。第第五步：請(qǐng)學(xué)生代表談感想和打算，或班干部宣讀倡議書。第六步：教師總結(jié)，對(duì)學(xué)生提出希望和要求，班會(huì)結(jié)束。 發(fā)言（演講）提綱（要點(diǎn)）：按發(fā)言題目 “是什么（一般就是發(fā)言主題、涵義） 為什 么（重要意義） 怎么辦（國家和青少年）”的方式層層遞進(jìn)去概括。一定要分點(diǎn)分行來寫，至少寫出點(diǎn)，第一點(diǎn)寫發(fā)言題目，最后一點(diǎn)一定是青少年怎樣做。 例 班主任讓小敏在主題班會(huì)上談參觀上海世博的感想，小敏想從“中國的機(jī)遇，我們的責(zé)任”方面激勵(lì)同學(xué)們?cè)鯓訛閷沓袚?dān)社會(huì)責(zé)任作準(zhǔn)備，請(qǐng)你幫他擬定發(fā)言要點(diǎn)。 參考答案： 題目：中國的機(jī)遇，我們的責(zé)任。 我國面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，我們要重視機(jī)遇，善抓機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。 我們中學(xué)生要關(guān)心世界發(fā)展，樹立全球觀念，培養(yǎng)開放、平等、參與的國際意識(shí)，為維護(hù)世界和平、促進(jìn) 各國共同發(fā)展而努力。 從我做起，從現(xiàn)在做起，孝敬父母，遵紀(jì)守法，百度文庫 wjb005 制作 百度文庫 wjb005 制作 4 逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣 ，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì) 。自覺履行接受九年義務(wù)教育的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，為將來全面負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任做好準(zhǔn)備。 （五） 調(diào)查活動(dòng) 一般要懂得調(diào)查題目（標(biāo)題）、調(diào)查目的、調(diào)查方法途徑、調(diào)查問題的設(shè)計(jì)、調(diào)查（活動(dòng)）步驟、提出建議的方式渠道、向有關(guān)部門提出合理化建議、中學(xué)生怎么做等幾項(xiàng)。其中： 調(diào)查題目： 關(guān)于情況（狀況）的調(diào)查 調(diào)查目的： 通過調(diào)查活動(dòng)，了解情況，增強(qiáng)意 識(shí)（或提高對(duì)的認(rèn)識(shí)），培養(yǎng) 調(diào)查方式方法途徑： 問卷調(diào)查、實(shí)地考察、個(gè)別訪談、觀察記錄、開座談會(huì)、網(wǎng)上調(diào)查等方式。 調(diào)查問題的設(shè)計(jì)： 可根據(jù)主題，把涉及到典型設(shè)問轉(zhuǎn)換成疑問句，格式一般為：“你知道嗎？”“你覺得”“你如何看待（認(rèn)識(shí)）” 調(diào)查步驟： 擬定調(diào)查提綱 ， 確定任務(wù)；分組進(jìn)行調(diào)查，收集相關(guān)數(shù)據(jù)與資料；就調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行交流討論、分析產(chǎn)生問題的原因；寫成調(diào)查報(bào)告，向有關(guān)部門反映，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 如何提合理化建議和中學(xué)生怎么做： 包括 思想認(rèn)識(shí)上 和 具體行動(dòng)上。內(nèi)容一定得具體、可 行 、 能解決“問題”，盡量做到“多角度”。 例 為實(shí)施把節(jié)約放在首位的能源發(fā)展戰(zhàn)略，請(qǐng)向有關(guān)方面提建議。 參考答案