幼兒園托班學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃.doc

幼兒園托班學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 新學(xué)期開(kāi)始圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)呵護(hù)好班上的25名孩子 一、現(xiàn)況分析： 我班現(xiàn)有人數(shù)25人女孩12人男孩13人本學(xué)期新生3名都是男孩通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐生活自理能力有了一定的提高喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng)對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣口語(yǔ)表達(dá)能力也有了提高喜歡說(shuō)喜歡做這對(duì)我們的工作提出了更高的要求但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女幼兒時(shí)常以自我為中心活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面針對(duì)以上情況本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容從幼兒的情感、親情著手提高幼兒的社會(huì)交往能力 二、工作任務(wù)： 常規(guī)工作： 1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理： 為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要在每日的飲食起居中得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧受到科學(xué)的健康教育身心得到良好的發(fā)展從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲將一件件事情都責(zé)任到人并且注意清理一切衛(wèi)生死角對(duì)幼兒的食物要多觀察實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫(xiě)好幼兒服藥記錄確保孩子的健康 2.幼兒生活管理方面： 隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣洗手時(shí)不玩水會(huì)擦肥皂會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具有文明的進(jìn)餐行為細(xì)嚼慢咽不挑食精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室在老師的幫助下能按順序脫衣褲放在固定的地方安靜就寢睡姿正確 3.幼兒安全管理與教育： 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力 4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī) 幼兒教育教學(xué)工作 合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合教研時(shí)間積極討論吸取其他班的長(zhǎng)處認(rèn)真開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)從中相互學(xué)習(xí)與提高積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力 1.重視個(gè)別教育 幼兒年齡相差較大性格也不盡相同有的幼兒動(dòng)作慢有的愛(ài)哭鬧有的愛(ài)發(fā)脾氣所以在活動(dòng)中要因材施教對(duì)于不同性格的幼兒我們要實(shí)施不同的教育方法找到適合不同孩子的不同方法有利于幼兒各方面的快速發(fā)展 2.加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作 孩子小而且每位孩子都有各方面的差異有的幼兒體質(zhì)比較差容易出汗感冒教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些幼兒的護(hù)養(yǎng)共2頁(yè)當(dāng)前第1頁(yè)12 3.環(huán)境布置 A：墻面的更新 措施：隨時(shí)更換主題墻為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺(tái)借助這一平臺(tái)個(gè)性化地展示自我 B：區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放 措施：1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料并進(jìn)行整理和歸類 2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平增設(shè)適宜的操作活動(dòng) 3.材料在本學(xué)期初先進(jìn)行一次性的投放然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善 家園互動(dòng)互相合作協(xié)調(diào)一致 1.利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸了解和介紹幼兒情況相互溝通提出建議等 2.運(yùn)用家園聯(lián)系本隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系個(gè)別交換意見(jiàn)互通情況信息 3.以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法介紹家教經(jīng)驗(yàn)等 4.增設(shè)家園欄的內(nèi)容豐富家園欄的形式增設(shè)小知識(shí)欄等 5.組織各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)A：家長(zhǎng)會(huì)B：家長(zhǎng)學(xué)校 三、逐月工作計(jì)劃 二月份： 1.做好新生接待工作穩(wěn)定新生幼兒的情緒 2.認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境加強(qiáng)安全教育 3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 4.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境激發(fā)幼兒的主動(dòng)性及創(chuàng)造性 三月份： 1.豐富自然角 2.做好“三八”節(jié)慶?；顒?dòng)開(kāi)展母子同樂(lè)活動(dòng) 3.進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉 四月份： 1.做好半日開(kāi)放活動(dòng) 2.做好長(zhǎng)假安全、衛(wèi)生教育加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí) 3.期中家訪 4.“健康寶貝展活力”系列活動(dòng) 5.園內(nèi)區(qū)角活動(dòng)展示 五月份： 1.“我能、我行”幼兒