兒童發(fā)育.ppt

兒童發(fā)育,慕霞,生長發(fā)育,生長發(fā)育的概念生長發(fā)育生長發(fā)育的規(guī)律生長發(fā)育的評價,生長是指整體和各器官、系統(tǒng)的長大，可測出其量的增加。發(fā)育是指細胞、組織、器官功能的成熟，為質(zhì)的改變。二者緊密相關,生長發(fā)育的規(guī)律,生長發(fā)育規(guī)律1.生長發(fā)育是連續(xù)性、有階段性的過程2.各器官、系統(tǒng)發(fā)育不平衡3.生長發(fā)育的一般規(guī)律4.生長發(fā)育的個體差異,生長發(fā)育規(guī)律1.生長發(fā)育是連續(xù)性、有階段性的過程2.各器官、系統(tǒng)發(fā)育不平衡3.生長發(fā)育的一般規(guī)律4.生長發(fā)育的個體差異,生長發(fā)育遵循一般規(guī)律：由上到下由近到遠由粗到細由簡單到復雜由低級到高級,1ys2ys3ys4ys6ys,生長發(fā)育規(guī)律1.生長發(fā)育是連續(xù)性、有階段性的過程2.各器官、系統(tǒng)發(fā)育不平衡3.生長發(fā)育的一般規(guī)律4.生長發(fā)育的個體差異,生長發(fā)育的個體差異遺傳環(huán)境,影響生長發(fā)育的因素1.遺傳因素：基因性別2.環(huán)境因素:營養(yǎng)疾病孕母情況生活、家庭環(huán)境,生長發(fā)育的評價體重：最能顯示兒童營養(yǎng)狀況衡量體格生長的重要指標決定臨床補液和給藥的重要依據(jù)身材：從頭頂?shù)阶愕椎娜黹L度反映骨骼發(fā)育的重要指標小于3歲采用仰臥位，稱身長大于3歲立位，為身高此外，還有頭圍、胸圍、坐高也可以是生長發(fā)育評價的指標,體重正常新生兒出生時平均體重是3kg，前半年每月增長600-800g，后半年每月增長300-400g3-5m時體重可達出生時的2倍（6kg）1y時達3倍（9kg）1-6月齡=3+月齡x0.72y時達4倍（12kg）7-12月齡=6+月齡x0.252y以后每年增長2kg2-12歲=年齡x2+8身高正常新生兒出生時平均身長為50cm1y時75cm2y時87cm2y以后平均每年增長5-7.5cm2-12y身長=年齡x7+70,神經(jīng)心理行為發(fā)育具有多個層面認知發(fā)育語言發(fā)育情感發(fā)育運動發(fā)育個性和行為發(fā)育,你能做什么，你為什么可以？,有豐富的經(jīng)歷具有刺激性的環(huán)境,兒童神經(jīng)心理行為發(fā)育的基礎,兒童發(fā)育是變化的兒童時期應該是快樂的是否能夠快樂是由多因素決定的,總體歸納：粗大運動精細運動語言認知情緒與社交生長發(fā)育生長+發(fā)育=成長,殘疾兒童現(xiàn)狀如何使殘疾兒童快樂生長？兒童康復決策過程兒童康復的最終目的,體質(zhì)低于同齡，生活角色缺乏，生活經(jīng)歷被剝奪,需要關注：兒童發(fā)育、康復過程，終生計劃、未來發(fā)展,結構